Открытого урока на тему «Горизонты доброты»

Цель: расширение представлений учащихся о понятии «доброта», акцентируя внимание на проявлениях ее как качества человека в повседневной жизни.

Задачи:

углубить знания о доброте как ценности и качестве человека;

развивать способности и умения проявлять доброту и определять ее как качество человека;

воспитывать стремления видеть доброе в людях и проявлять доброту по отношению к ним.

Ресурсы:

аудиозапись спокойной музыки, фонограмма песни.

Ход урока:

Орг.момент.Позитивный настрой на свет. 

Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза. Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие,добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Все ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли. Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясьрасширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете … Свет внутри меня … Я есть Свет» Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя... Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной...... Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо!

Проверка домашнего задания.

Учащимся было предложено выучить стихотворение на стр. 23.

Примечания.

Позитивное высказывание (цитата урока).

В добром сердце весь мир уместится.

Народная мудрость

Вопросы для обсуждения:

- Как вы понимаете данное высказывание?

Рассказывание истории (беседа).

О доброте и лицемерии, стр. 29.

Вопросы для обсуждения:

- Что значит быть истинно добрым человеком и что для необходимо делать?

- Согласны ли вы с автором?

Творческая деятельность, групповая работа.

Учитель предлагает выполнить задание на стр. 31.

Групповое пение.

«Мечты сбываются»

Если любовь не сбудется, Ты поступай как хочется И никому на свете Грусти не выдавай.

Новая встреча лучшее Средство от одиночества, Но и о том что было, Помни, не забывай.

Припев.

Мечта сбывается и не сбывается. Любовь приходит к нам порой не та. Но, всё хорошее не забывается. А всё хорошее и есть мечта.

Пусть о любви нечаянной Кто-то сказать осмелится. Если поверишь в это Сердце не закрывай.

В сердце необитаемом Снова любовь поселится. Но и о том, что было, Помни, не забывай.

Припев.

Домашнее задание.

Учитель предлагает прочитать отрывок из очерка «О милосердии» на стр. 31.

Заключительная минута урока.

А теперь сядьте удобно, закройте глаза, вспомните все хорошее, что было на этом уроке, все добрые дела, о которых мы говорили, поместите это доброе в свое сердце и живите с ним! Откройте глаза. Спасибо вам за работу, урок окончен.