Классный час о вреде курения для младших школьников: бережное отношение к здоровью

Классный час «О вреде курения»

Цель: обучение детей бережному отношению к собственному здоровью.

Задачи:

- показать негативное влияние курения на человека;

- формировать отрицательное эмоциональное отношение к курению;

- подвести к осознанию преимущества здорового образа жизни.

Оборудование:

- карточки со словами табак, никотин, пассивное курение, табачный дёготь;

- пипетка, вода, лист бумаги;

- белая салфетка с коричневым пятном от дыма на ней;

- вырезанные кружки из белой альбомной бумаги, цветные карандаши;

- плакаты на доске: «Курить – здоровью вредить!», «Никотин – один из

самых опасных ядов растительного происхождения»

Учитель. Ребята, сегодня у нас с вами пойдет серьёзный разговор. А говорить мы будем о курении. Что вы представили, когда услышали слово «курение»? Поднимите руку те, у кого родственники курят. Хорошо ли это – мы и попытаемся сегодня выяснить.

Припомните, что вы испытываете, когда находитесь рядом с курящими людьми. (Ответы детей: кашель, тошнота, резь в глазах и другие симптомы). И это неспроста, так как в сигарете находится измельченная трава – табак. (Прикрепить на доску карточку со словом «табак»). А теперь вспомним, чем посыпают растения в цветочных горшках, чтобы избавиться от насекомых вредителей. Табаком. Какой вывод напрашивается? (Ответы детей). Верно. В табаке содержится яд, и название ему – никотин. Прочитаем на доске. (Плакат «Никотин – один из самых опасных ядов растительного происхождения»)

Курение является социальной проблемой общества, как для его курящей, так и для некурящей части. Однако беспокойство ученых и врачей, вызванное распространением этой пагубной привычки, растет, так как пока еще значительное число людей не считает курение вредным для здоровья

Воробьи и голуби погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Кролик погибает от ¼ капли никотина, собака – от ½. Для человека смертельная доза составляет 2-3 капли. (С помощью пипетки учитель наносит на бумагу каплю воды) ½ - это половина одной капли. А если перевести все это на сигареты, то для взрослого человека одна пачка, выкуренная за один приём, смертельна, для детей – полпачки! И это было доказано множеством фактов.

Смерть может наступить даже из-за одной сигареты, если она выкурена впервые. И если кто из учеников уже пробовал курить, то, конечно же, может описать свое состояние в тот момент (Ответы детей, по желанию)

При первом курении у человека обычно першит в горле, учащенно бьется сердце, во рту противный вкус, в глазах темнеет, кружится голова, тошнит… И это не случайно. Табачный дым состоит из множества вредных веществ, среди которых 30 – ядовитые, это никотин, угарный газ и табачные смолы. Никотин отрицательно влияет на работу сердца – оно быстро изнашивается. Угарный газ затрудняет доступ кислорода в организм, а табачные смолы засоряют легкие.

Ученые и врачи доказали, что курящий человек сокращает себе жизнь, раньше умирает, чаще болеет, да и выглядит неважно, у него желтая кожа, желтые зубы и пальцы, кашель и сиплый голос, постоянный запах табака. Ухудшается память, внимание, снижается зрение, слух.

А что происходит с людьми, которые не курят сами, но находятся рядом с курящими? Как вы думаете? (Ответы детей) Почему? Оказывается, и на это ученые дали ответ. Эти люди, то есть мы с вами, становимся в таком случае пассивными курильщиками. Если курильщик несколько раз наберет в рот дым от сигареты и выдохнет его на чистую салфетку, то (дети могутдоговорить) на белой ткани образуется коричневое пятно. (Показ салфетки с пятном). Это табачный дёготь – яд, который содержится в дыму. И если помазать кролику уши этим дегтем, он заболевает и умирает.

Сделаем вывод: значит, и сигаретный дым опасен для здоровья не только курящих, но и дышащих этим дымом. Вот почему надо стараться не находиться в помещении, где курят, быстрее проветрить такое помещение.

Теперь вы сами можете сделать вывод, полезно ли курение детям? (Ответы обучающихся.)

Ученые в течение нескольких лет проводили наблюдение над курящими и некурящими школьниками. И вот что выявили. Если среди учеников есть курящие, то успеваемость в классе низкая. У курящих детей плохая память. Такие дети медленно соображают, быстро устают, на физкультуре не могут выполнить нагрузку, задыхаются. Они нервные и обидчивые, часто лезут в драку, неопрятны, плохо учатся.

Отрицательные последствия длительного курения:

•рак легких, полости рта, пищевода, гортани, поджелудочной железы и мочевого пузыря;

•заболевания сердца;

•язвы;

•заболевания системы кровообращения, инсульты;

•эмфизема легких;

•хронический бронхит.

 Прочие отрицательные последствия курения:

•возможно повреждение слизистой оболочки губ, языка, неба, гортани, горла, что в свою очередь неблагоприятно сказывается на вкусовых ощущениях;

•возможное появление сухого прерывистого кашля, неприятного запаха изо рта, инфекции полости рта;

•возможно ухудшение обоняния;

•возможно преждевременное образование морщин на лице;

•пожелтение зубов; нарушение нормального дыхания и снижение выносливости;

•снижение сопротивляемости организма к различным заболеваниям.

А теперь «рекламная пауза». Девочки исполнят частушки.

Частушки

Коля, Коля, не кури:

Вредно для здоровья!

Лучше пей ты каждый день

Молоко коровье.

Говорили, говорили,

Чтоб мальчишки не курили.

А Андрюшка за углом

Подавился табаком.

Каждый день у нас Денис

Курит по полпачки.

Лучше ел бы мальчик наш

Леденцы на палочке.

Никотин – здоровью враг,

Учат детей в школе.

Дома папа курит так,

Что взвоешь поневоле.

Никотином травим всех,

Тех, кто с нами рядом.

Чтобы не было беды,

Курить бросить надо.

Учитель. Подведём итог нашей беседы. Прочитаем, что написано на плакате. (Дети хором читают: «Курить – здоровью вредить») А почему не написано «Курить – своему здоровью вредить»? (Ответы детей) Курильщик губит не только свое здоровье, но и вредит здоровью окружающих его людей, которые являются в этом случае пассивными курильщиками, вдыхая яд. А ядов в табаке ученые насчитали 1200! Мы познакомились только с двумя. Назовите их. (Ответы детей: никотин, дёготь).

Давайте попробуем выразить свой протест курению в виде запрещающего дорожного знака. Что нарисовать в кругу, а потом перечеркнуть красной линией – это вы решаете сами. Итак, за работу!

Учитель раздает детям заготовленные кружки из белой альбомной бумаги. Ученики рисуют. Демонстрация работ.

Учитель. Как назовем свою работу? (Ответы детей: «Нет курению!», «Курить запрещено!», «Не кури!» и др.)

Понравилась ли вам наша беседа? Что нового узнали? Что решили для себя? На улице расскажите другим детям о вреде курения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289658-klassnyj-chas-o-vrede-kurenija