- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая карта урока
690
0
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА _________________
Дата
Урок _______________________________________________________
Предмет физика
Учитель Эткеева Маргарита Геннадьевна
Оцените деятельность учителя по 5-бальной шкале и отметьте на соответствующей оси
Личностный фактор (как учитель помогает ученику раскрыться на уроке)
Рефлексивное поле урока (присутствие на уроке атмосферы радости, эмоционального подъема)
Эмпатия (умение учителя сопереживать, способность поставить себя на место ученика)
Единство сознаваемого и несознаваемого в воспитании (как формируется интерес на данном уроке)
Формирование коммуникативного ядра – речевая ситуация на уроке (захватывает ли она учение, эффект неожиданного)
Разнообразие форм обучения (индивидуальная, групповая и т.п.)
Интегративность содержания урока (знания из разных областей)
ИКТ-компетентность учителя (применение различных информационных инструментов)
Урок посетил ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И.О., учреждение, должность
Урок посетил ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И.О., учреждение, должность
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА _________________
Дата
Урок _______________________________________________________
Предмет физика
Учитель Эткеева Маргарита Геннадьевна
Оцените деятельность учителя по 5-бальной шкале и отметьте на соответствующей оси
Личностный фактор (как учитель помогает ученику раскрыться на уроке)
Рефлексивное поле урока (присутствие на уроке атмосферы радости, эмоционального подъема)
Эмпатия (умение учителя сопереживать, способность поставить себя на место ученика)
Единство сознаваемого и несознаваемого в воспитании (как формируется интерес на данном уроке)
Формирование коммуникативного ядра – речевая ситуация на уроке (захватывает ли она учение, эффект неожиданного)
Разнообразие форм обучения (индивидуальная, групповая и т.п.)
Интегративность содержания урока (знания из разных областей)
И КТ-компетентность учителя (применение различных информационных инструментов)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289856-diagnosticheskaja-karta-uroka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.