- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачет по астрономии за 1 полугодие
2662
0
Зачет по астрономии (1 полугодие – пп.1-14) Вариант 1
1.дайте определение или опишите смысл понятий:
Вселенная, кульминация и основные точки кульминации, планета, фазы Луны
2.изобразить на рисунке горизонтальную систему координат.
3.дайте определения физических величин: астрономическая единица, звездная величина, сидерический период
4.опишите смысл работ и формулировку законов:Аристотеля, Кеплера, Леверье
Зачет по астрономии (1 полугодие – пп.1-14) Вариант 2
1.дайте определение или опишите смысл понятий:
астрономия, Галактика, линии и плоскости небесной сферы, эклиптика
2.изобразить на рисунке экваториальную систему координат.
3.дайте определения физических величин: афелий, параллакс, синодический период
4.опишите смысл работ и формулировку законов:Птолемея, Коперника , Адамса
Зачет по астрономии (1 полугодие – пп.1-14) Вариант 3
1.дайте определение или опишите смысл понятий:
астрофизика, Млечный Путь, орбита, состав Солнечной системы
2.изобразить на рисунке горизонтальную систему координат
3.дайте определения физических величин: блеск звезды, перигелий, сидерический период
4.опишите смысл работ и формулировку законов:Галилея, Ньютона, Галлея
Зачет по астрономии (1 полугодие – пп.1-14) Вариант 4
1.дайте определение или опишите смысл понятий:
Вселенная, кульминация и основные точки кульминации, планета, фазы Луны
2.изобразить на рисунке экваториальную систему координат.
3.дайте определения физических величин: астрономическая единица, звездная величина, сидерический период
4.опишите смысл работ и формулировку законов:Аристотеля, Кеплера, Леверье
Зачет по астрономии (1 полугодие – пп.1-14) Вариант 5
1.дайте определение или опишите смысл понятий:
астрономия, Галактика, линии и плоскости небесной сферы, эклиптика
2.изобразить на рисунке горизонтальную систему координат.
3.дайте определения физических величин: афелий, параллакс, синодический период
4.опишите смысл работ и формулировку законов:Птолемея, Коперника , Адамса
Зачет по астрономии (1 полугодие – пп.1-14) Вариант 6
1.дайте определение или опишите смысл понятий:
астрофизика, Млечный Путь, орбита, состав Солнечной системы
2.изобразить на рисунке экваториальнуюсистему координат
3.дайте определения физических величин: блеск звезды, перигелий, сидерический период
4.опишите смысл работ и формулировку законов:Галилея, Ньютона, Галлея
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289963-zachet-po-astronomii-za-1-polugodie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.