- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний праздник у елки «НОВОГОДНИЕ забавы»
СЦЕНАРИЙ
НОВОГОДНЕГО ПРАЗНИКА
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ
«НОВОГОДНИЕ ЗАБАВЫ»
Действующие лица :
Баба-Яга
Игринка
Забавушка
Снегурочка
Дед Мороз
Зал красочно украшен. На сцене лес. Дети в зале. Звучат фанфары к началу.
Звучит фонограмма Бабы-Яги. Баба - Яга выходит из леса.
Баба Яга: Не хочу в лесу сидеть, Да в окошко все глядеть. Триста лет сижу, гляжу Ничего не нахожу. Скоро будет Новый год. Я одна. Обидно. Вот. (смотрит в зал)Вижу быстрый хоровод. Елка, праздник, Новый год. А меня не пригласили До чего же не везет. Не позвали? Не беда, Я сама приду туда. Я красива, я нарядна, Я бабуля хоть куда.
Не мешайте мне сейчас Я на праздник собралась.
Можно вставить танец Бабы Яги. Спускается в зал, прячется за елку.
В зал входят Забавушка и Игринка, в руках мешок Деда Мороза.
Забавушка:Фу-у! сил моих больше нет, что он туда, булыжников накидал, что ли!
Игринка:Ну! Удружил дедушка Мороз: отнесите – говорит: по старой дружбе, что вам стоит? Вот послушались на свою голову, тащи его теперь.
Забавушка: (Оглядываясь по сторонам). Игринка, а мы кажется уже прибыли.
Игринка:Мы приветствуем вас, всех, кто любит веселье и смех.
Забавушка:Тех, кто в праздник новогодний в гости к нам пришел сегодня. Мы Деда Мороза помощницы.
Баба -Яга крадет сундук.
Игринка:Я Игринка, а она Забава.
Забавушка:Дед Мороз велел нам праздник открывать, всех веселить и развлекать.
Игринка:А вижу вы хорошо к празднику подготовились - костюмы, зал украсили...
Забавушка: А елка, елка ... красивая... Расскажите нам как вы украшали елочку.
1. Игра-танец "Как мы украшали елку".
Выполняют движения, согласно словам из песни.
Мы повесим шарики- несколько мелких шагов (бег) вперед (руки плавно вверх) и обратно (руки плавно вниз);
А потом фонарики - (руками показываем фонарики на уровне головы);
А потом еще дождинки - руками делаем перед собой вверх-вниз поочередно (вешаем дождик);
Не забудем про снежинки -1 раз кружимся вокруг себя (руки чуть в стороны - снежинки);
Рыбки золоченые - руки перед собой ладошками вместе и вилять вперед, как будто плывет рыбка;
Огоньки веселые - дети прыгают, ;
разбросаем мишуру - 1раз вокруг себя (руками как будто разбрасываем вокруг себя что-то);
продолжаем мы игру - 4 раза хлопаем и кружимся.
Игринка: Время в круг, друзья, вставать,
Дружно за руки всех брать.
И вокруг душистой елки
Песни дружно запевать!
ПЕСНЯ "В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА".
Забавушка:Я подарю ребятам волшебную игру- мы зарядимся новогодним настроением.
2. Игра - танец «Качаем настроение».
3. Музыкальная игра «Хвост дракона»: Игроки становятся «паровозиком» и кладут руки на плечи впереди стоящему. Задача: первый игрок – «голова Дракона» - должен поймать последнего игрока «хвост». Пойманный «хвост» выбывает из игры. Если цепочка прервалась, выбывает игрок, который отпустил плечи стоящего перед ним участника. Игра продолжается, пока не останется два игрока.
Забавушка: Притомилась я. Игринка, а что это ты такая загадочная...
Игринка:Да, я приготовила для ребят загадки с хитринкой.
Много-много-много лет
Дарит нам подарки Дед,
Дарит елку, поздравленья,
Этот праздник - … День рожденья? (ответ)
Кто он, с белой бородой,
Сам румяный и седой,
Он всех лучше и добрей!
Догадались? - …Бармалей? (Ответ)
Вот она, красавица,
Вся переливается!
Принесли ее с мороза,
Это дерево - … береза? (ответ)
Кто помощник Дед Мороза?
Кто с морковкой вместо носа?
Кто весь белый, чистый, свежий?
Кто из снега сделан? - …Леший? (ответ)
Позабудьте про капризы,
Всем – конфеты, всем – сюрпризы!
В Новый год не надо плакать,
Там, под елкой, …старый лапоть? (ответ)
Чтобы светлой сделать ночь,
Надо Дедушке помочь.
Говорят все дети в праздник
Хором: «Елочка, …погасни?» (ответ)
Забавушка: А теперь ребята , Давайте ребята возьмемся за руки и исполним для Елочки песню «Маленькой елочке холодно зимой».
ПЕСНЯ "МАЛЕНЬКОЙ ЕЛОЧКЕ"
Игринка: Забава, давай заглянем в мешок волшебный, и узнаем, что за подарки приготовил Дедушка Мороз для ребят?
Забавушка:Игринка, пропали наши головушки, вместе с мешком дедовым.
Игринка: Да, что ты такое говоришь? Ты глаза то разуй, мешок-то был за твоей спиной.
Забавушка:Пропал мешок!Дед Мороз поручил нам присмотреть за ним, а мы не справились с поручением.
Игринка: Это, наверное, Баба-Яга его украла. Она любит гадости делать.
Забавушка:Нужно срочно найти мешок.
Слышен голос Деда Мороза.
Дед Мороз: Да, Снегурочка. Я все понял. Да я начну праздничную программу, а ты давай не задерживайся, подъезжай. Все жду. До встречи.
Забавушка:Игринка , кажется я слышала голос Деда Мороза?
Игринка: Да, и, я кажется слышала.
Дед Мороз: (входит в зал)А вот и Дед Мороз, ребята Краснощекий, бородатый Припорошенный снежком С заколдованным мешком. Ох, и устал же я, пока до вас добрался.
Здравствуйте, ребята.
Забавушка и Игринка: Здравствуй, дедушка Мороз.
Забавушка:Дед Мороз мы мешок твой принесли по назначению.
Дед Мороз: Как хорошо, что мешок мой с подарками уже здесь. Сейчас проверим, все ли там на месте.
Игринка: А мешок-то мы потеряли...
Забавушка: А , вот и не потеряли, правда, ребята, его у нас Баба -Яга стащила...
Игринка: Мы, конечно тоже виноваты...
Появляется Баба-Яга.
Дед Мороз: А ты кто такая?
Баба Яга: Я твоя внучка Снегурочка.
Дед Мороз: Что-то я тебя плохо помню, ты мало на Снегурочку похожа.
Баба Яга: Не волнуйся, ты просто забыл меня, но ты меня вспомнишь, а нам пора праздник открывать, гости уже заждались. Я, Снегурочка, пришла и игру с собой принесла.
4. Музыкальная игра "Веселый поровозик". Дети становятся "змеййкой". По команде Бабы-Яги меняют положение рук: "на поясе", "на забылке", на коленках" и т.д.
Забавушка: после игры.Постой, постой, что-то голос мне твой знаком, я знаю, кто это.
Игринка:Нет! Не Снегурочка она! К тому ж напоминает мне кого-то...
Баба Яга: Я , Снегурочка, даю всем полезные советы.
Если ты пришёл на ёлку,
Свой подарок требуй сразу,
Да гляди, чтоб ни конфеты
Не зажилил Дед Мороз.
И не вздумай беззаботно
Приносить домой подарок.
Как наскочут папа с мамой,
Половину отберут.
Если к папе или маме
тётя взрослая пришла
И ведёт какой-то важный и серьёзный разговор,
Нужно сзади незаметно к ней подкрасться, а потом
Громко хлопнуть прямо в ухо новогоднею хлопушкой.
И, наверно, очень громко будет тётя хохотать,
И, гордясь своим ребёнком,
папа руку вам пожмёт.
Забавушка:я знаю, кто это.
Все: Кто?
Забавушка: (важно) Баба-Яга, вот кто!
Дед Мороз: Это что еще за шутки?
Баба-Яга: Здравствуйте, мои малютки (обращается к детям)
Игринка: Смотрите , вот наша Снегурочка! (входит Снегурочка.)
Снегурочка:Не страшны зимы угрозы,
Я метели не боюсь.
Внучка дедушки Мороза,
я Снегурочкой зовусь. Здравствуй Дедушка Мороз, здравствуйте, ребята!
Дед Мороз: Здравствуй , Снегурочка. (Баба Яга крадется к выходу, на ее пути возникают Игринка и Забавушка)
Забавушка: Никуда ты не уйдешь, пока мешок нам не вернешь!
Баба-Яга: А мешок, какой мешок?
Игринка: С подарками. Верни наши подарки.
Баба-Яга: А если не верну.
Снегурочка: В мешке есть подарок и для тебя.
Баба-Яга: Я ж, не знала, все верну. (уходит и возвращается с мешком)
Дед Мороз: А что же нам делать с Бабой Ягой. Наказать их или простить?... Снегурочка: Новый год – добрый праздник. Хорошо, что все злоключения кончились. Давайте простим ее и оставим на празднике!...
Дед Мороз: Хорошо, внучка! Так тому и быть: оставайся с нами, но больше не пакостить!...
Снегурочка: Дедушка! Пора сделать самое главное.
Дед Мороз: Что же я не сделал? С детьми играл? (играл) Возле елочки плясал (плясал) Песни пел, детей смешил, Что еще я позабыл?
Снегурочка: Дедушка, ты забыл самое главное – Зажечь нашу елку и подарить детям подарки.
Дед Мороз: Ах, вот в чем дело! Что ж, сейчас беде поможем. Дети, только нужно Сказать всем очень дружно: Зажгись огнями яркими, Зеленая красавица, Зеленая пушистая, гори! гори! гори!
(Дети повторяют слова. На елке зажигаются огни).
ПЕСНЯ "ТРИ БЕЛЫХ КОНЯ"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290227-novogodnij-prazdnik-u-elki-novogodnie-zabavy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.