Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.01.2018

Программа элективного курса «Егэ на 100 баллов»

Халлаева Марина Георгиевна
учитель русского языка и литературы
Элективный курс по русскому языку « ЕГЭ на 100 баллов» предназначен для учащихся 10–11 классов и рассчитан на 68 часов.
Данный курс даёт старшеклассникам возможность качественно подготовиться к единому государственному экзамену . Содержание курса опирается на знания, умения и навыки учащихся, сформированные в основной школе. Содержание программы предполагает расширение и углубление теоретического материала, формирование практических навыков выполнения заданий ЕГЭ. Вместе с тем курс даёт выпускникам целостное представление о богатстве русского языка, помогает использовать в повседневной практике нормативную речь.
Цель курса – совершенствование приобретенных учащимися знаний, формирование языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции, развитие навыков логического мышления, расширение кругозора школьников, воспитание самостоятельности в работе, подготовка к выполнению заданий экзаменационной работы на более высоком качественном уровне, формирование устойчивых практических навыков выполнения заданий ЕГЭ, а также использование в повседневной практике нормативной речи.

Содержимое разработки

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

« ЕГЭ на 100 баллов» 10-11 классы (68 часов)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Элективный курс по русскому языку « ЕГЭ на 100 баллов»предназначен для учащихся 10–11 классов и рассчитан на 68 часов.

Данный курс даёт старшеклассникам возможность качественно подготовиться к единому государственному экзамену . Содержание курса опирается на знания, умения и навыки учащихся, сформированные в основной школе. Содержание программы предполагает расширение и углубление теоретического материала, формирование практических навыков выполнения заданий ЕГЭ. Вместе с тем курс даёт выпускникам целостное представление о богатстве русского языка, помогает использовать в повседневной практике нормативную речь.

Цель курса – совершенствование приобретенных учащимися знаний, формирование языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции, развитие навыков логического мышления, расширение кругозора школьников, воспитание самостоятельности в работе, подготовка к выполнению заданий экзаменационной работы на более высоком качественном уровне, формирование устойчивых практических навыков выполнения заданий ЕГЭ, а также использование в повседневной практике нормативной речи.

Задачи курса:

изучить документы по организации и проведению ЕГЭ по русскому языку;

овладеть основными нормами литературного языка;

сформировать умения выполнять все виды языкового анализа;

освоить практическое использование художественно-выразительных средств русского языка;

обучить анализу текста, его интерпретации;

совершенствовать лингвистическую компетенцию при написании сочинения;

развить речевую культуру.

Программа рассчитана на 2 года обучения: 10 класс – 34 часа (1 час в неделю), 11 класс – 34 часа (1 час в неделю).

 В результате изучения курса учащиеся должны

знать :

. основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;

орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;

нормы речевого поведения в разных сферах общения;

основные особенности функциональных стилей;

уметь:

оценивать речь с точки зрения языковых норм русского литературного языка; (орфографических, орфоэпических, лексических, словообразовательных, морфологических, синтаксических);

применять знания в практике правописания;

соблюдать в речевой практике основные синтаксические нормы русского литературного языка;

понимать и интерпретировать содержание прочитанного текста;

создавать связное высказывание, выражать в нем собственное мнение по исходному тексту;

аргументировать собственное мнение и последовательно излагать свои мысли;

оформлять письменную речь в соответствии с грамматическими и пунктуационными нормами литературного языка и соответствующими требованиями к письменной экзаменационной работе.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА « ЕГЭ на 100 баллов» 10-11 классы (68 часов)

п/п

Тема занятия

К-во час.

Дата проведения

10 класс – 34 часа

I

Введение

2

1.

Нормативное и методическое сопровождение государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ по русскому языку. Особенности ЕГЭ по русскому языку.

1

2.

 Спецификация экзаменационной работы. Кодификатор. Демонстрационная версия. Критерии оценивания сочинения.

1

II

Нормы языка

1

3

 Литературный язык. Языковые нормы.

1

III

Орфоэпия

1

4.

Основные правила орфоэпии. Орфография. Ударение.

1

IV

Лексика

3

5.

Слово и его значение. Многообразие лексики русского языка.

1

6.

Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы; общеупотребительная лексика, лексика ограниченного употребления; заимствованная лексика, устаревшие и новые слова.

1

7.

Фразеологизмы. Речевые ошибки и их предупреждение. Задание

1

V

Грамматика

3

8.

Грамматические нормы.

1

9.

Грамматические нормы. словообразовательные, морфологические, синтаксические.

1

10.

Предупреждение грамматических ошибок.

1

VI

Словообразование

2

11.

Словообразовательные нормы. Способы словообразования. Ошибочное словообразование.

1

12.

Предупреждение ошибок при словообразовательном анализе.

1

VII

Морфология

9

13.

Морфологические нормы.

1

14.

Нормы образования форм слов разных частей речи.

1

15.

Морфология и орфография. Морфологические нормы русского языка. Варианты падежных окончаний

1

16.

Самостоятельные части речи. Грамматическое значение, морфологические признаки и синтаксическая роль.

1

17.

Служебные части речи.

1

18.

Междометия. Звукоподражательные слова.

1

19.

 Морфология. Средства связи предложений в тексте.

1

20.

Грамматические ошибки на морфологическом уровне.

1

21.

 Речевые ошибки на морфологическом уровне.

1

VIII

 Синтаксис

13

22.

Лексическая сочетаемость слов.

1

23.

 Предложение. Порядок слов в предложении. Грамматическая основа предложения. Способы выражения подлежащего и сказуемого.

1

24.

Простые и сложные предложения.

1

25.

Односоставные предложения. Неполные предложения.

1

26.

Словосочетание .Нормы согласования

1

27.

Нормы управления.

1

28.

Нормы примыкания.

1

29.

Синтаксическая синонимия.

1

30.

Знаки препинания в простом предложении. Прямая и косвенная речь.

1

31.

Предложения с вводными и вставными конструкциями. Обращение

1

32.

Сложносочинённое предложение.

1

33.

Сложноподчинённое предложение.

1

34.

Сложное бессоюзное предложение.

1

 

 11 класс – 34 часа

I

Орфография

7

1.

Принципы русской орфографии. Трудные случаи русской орфографии: правописание приставок.

1

2.

Правописание корней. Безударные гласные корня: проверяемые, непроверяемые, чередующиеся.

3.

Гласные и, ы после приставок.

4.

Правописание личных окончаний и суффиксов глаголов и причастий.

5.

–Н- и –НН- в суффиксах различных частей речи; правописание суффиксов различных частей речи (кроме –Н-/-НН-);

1

6.

Правописание не с различными частями речи. Правописание служебных слов.

1

7

Слитное, дефисное и раздельное написание слов.

1

II

Пунктуация

4

8.

Трудные случаи пунктуации.

1

9.

Трудные случаи пунктуации.

1

10.

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

1

11.

Пунктуация в сложных предложениях с разными видами связи.

1

III

Текст

4

12.

Структура, языковое оформление. Смысловая и композиционная целостность текста.

1

13.

Разноаспектный анализ текста.

1

14.

Средства связи предложений в тексте.

1

15.

  Информационная обработка текстов различных стилей и жанров.

1

IV

Стили речи

6

16.

Функциональные стили речи, их основные особенности: назначение , сфера использования.

1

17.

Особенности разговорного стиля речи.

1

18.

Официально-деловой стиль речи : своеобразие, основные признаки, назначение, сфера использования.

1

19.

Публицистический стиль, его особенности. Средства эмоциональной выразительности. Жанры публицистического стиля.

1

20.

Научный стиль, его особенности.

1

21.

Художественный стиль речи. Предупреждение ошибок при определении стиля текста.

V

Типы речи

5

22.

Отличительные признаки функционально-смысловых типов речи.

1

23.

Особенности повествования. Примеры текста – повествования.

1

24.

Особенности описания. Примеры текста-описания.

1

25.

Особенности рассуждения. Примеры текста- рассуждения.

1

26.

Ошибки при определении типов речи.

1

VI

Изобразительно-выразительные средства языка

3

27.

Изобразительно-выразительные средства языка

1

28.

Тропы.

1

29.

Стилистические фигуры.

1

VII

Сочинение

5

30.

Требования к сочинению (критерии содержания, композиция, речевое оформление, грамотность)

1

31.

Формулировка проблем исходного текста. Виды проблем. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста. Авторская позиция.

1

32.

Аргументация собственного мнения по проблеме. Формы аргументации. Правила использования аргументов. Источники аргументации. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения. Логические ошибки, их характеристика и предупреждение.

1

33.

Точность и выразительность речи. Соблюдение орфографических, пунктуационных, языковых, речевых, этических, фактологических норм.

1

34.

Требования к точности и выразительности речи экзаменационной работы. Речевые ошибки и недочёты. Фактические ошибки и их предупреждение.

1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290433-programma-jelektivnogo-kursa-egje-na-100-ball

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки