Сценарий квест игры "Экологический серпантин"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №1 «Колобок» г. Камбарка

Квест - игра

"Экологический серпантин"

(для педагогов)

Разработала воспитатель:

Глухова В.Б.

г.Камбарка

2017г.

Цель: Сформировать у детей основы экологической культуры, правильное отношения ребёнка к окружающей его природе, к себе и людям как части природы. Задачи: - ознакомить с глобальными проблемами загрязнения планеты Земля;- прививать экологическое мышление;- сформировать основы экологической культуры; -научить решать экологические задачи и проблемы;

Ход мероприятия. Ведущая: Добрый день, уважаемые друзья! Мы рады приветствовать вас на игре "Экологический серпантин".Все мы обязаны своей жизнью планете – прекрасной и единственной Земле-матери. Зеленой от лесов, синей от океанов, желтой от песков. Наша планета – величайшая тайна и чудо. Она хранит в себе самые таинственные загадки от зарождения жизни до грядущих судеб человечества. Наука экология изучает наш дом – планету Земля и то, как надо жить в этом доме. Все в нашем доме взаимосвязано, все зависят друг от друга: если погаснет солнце – все замерзнет и покроется мраком; если исчезнут воздух и вода – нечем будет дышать и нечего будет пить; если исчезнут растения – нечего будет есть животным и человеку... Поэтому, сохранить природу значить сохранить жизнь.Аэродромы, пирсы и перроны,Леса без птиц и земли без воды...Все меньше окружающей природы.Все больше окружающей среды.

Всего несколько строк из стихотворения Роберта Рождественского, но они отражают тот факт, что все мы, люди XXI века, почти незаметно для себя оказались не просто свидетелями, но виновниками этих печальных изменений. Ведь это мы, взрослые и дети, потребляем электроэнергию, для вырабатывания которой существуют целые отрасли промышленности, мы ездим в автомобилях, которые сжигают миллионы тонн бензина и требуют дорогостоящих дорог с асфальтовым покрытием... А заводы и фабрики, огромные мегаполисы, отравляющие воздух, почву и воду...А теперь приступим к игре. Мы приглашаем вас в путешествие по станциям, где вы сможете одержать победу, благодаря своим знаниям, сообразительности и сплочённости команд.Вся ваша работа будет оцениваться компетентным жюри. (Представление жюри)Теперь настала пора нам познакомиться с вашими командами. Объявляем конкурс "Визитная карточка". На представление каждой команде отводится не более 3 минут. Максимальная оценка – 5 баллов.

Конкурс "Визитная карточка".(представление команд)

Ведущая: Мы видим, что все команды готовы к выполнению заданий. Сейчас мы отправляемся в путешествие по станциям, согласно вашим маршрутным листам. А в конце собираемся в этом зале, для проведения конкурса домашнего задания и подведения итогов. (Каждая команда получает маршрутный лист). 

Ведущая: Все команды выполнили задания по станциям.

Будем же беречь нашу Землю! Повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности. Другой планеты у нас не будет! Вот и подошел самый волнительный момент - награждение. Слово для подведения итогов и награждения участников предоставляется

На этом наше сегодняшнее мероприятие заканчивается. Всего вам доброго! Успехов! До новых встреч!

Рефлексия метод «Шесть шляп мышления»

Белая шляпка - факты и цифры которые встретились во время путешествия

Желтая шляпка - позитивные стороны занятия

Черная шляпка - что было затрудительно

Красная шляпка - какую эмоцию вызвало занятие

Зеленая шляпка - чтобы хотели изменить и добавить

Синяя шляпка - сделать общий вывод по занятию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290703-scenarij-kvest-igry-jekologicheskij-serpantin