- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дистанционное занятие. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
598
0
Вниманию учащихся и их родителей!
Дистанционное занятие по подготовке учащихся к экзамену по русскому языку
Цель: повторение правописания слов с орфограммами в приставках и корнях слов.
1.Теоретическая разминка.
Что такое орфограмма?
Какие орфограммы вы знаете?
2.Теоретический диктант. Объясните, что обозначают данные термины. Орфограмма, приставка, корень слова, проверяемые гласные, непроверяемые гласные, согласные, гласные, ударение, безударные гласные.
3.Заполнение таблицы:
Орфограммы, проверяемые правилами, в приставках | Орфограммы, проверяемые правилами, в корне | Непроверяемые орфограммы в корне |
Заполнить таблицу примерами: г…рнист, м…ршрут, ш…пот, ( с,з)делать, ц..ркуль, ра…жечь, яго..ка, к..рзина, разр…статься, по..тягивать, гиган..ский, р..мень, л..нейка, про..ьба, по..жать, ра..двинуть, бере (г,к), выр..щенный, на..кусить, рю…зак, чес..ный, о..сыпать, дол..жить, б…нокль, зар…сли, и..печь, предл..гать.
4.Заполнение таблицы:
Слова с непроверяемыми безударными гласными в корне | Слова с проверяемыми безударными гласными в корне |
Заполнить таблицу примерами: бл..городный, г..рой, пр..ятный, т..лантливый, прод..вать, спр..ведливый, выт..нуть, п..чальный, с..рьёзный, распр..мить, выт..щить, т..рмозить, вык..пать, гр..мадный, под..рить, под..вать, ст..рательный, изд..лека.
5.Заполнить таблицу следующими примерами, предварительно ответив на вопрос: «В каких случаях выбор буквы в корне связан с особенностью предыдущего звука?»
Ш..рох, ч..гун, ц..плёнок, щ..ка, ж..лудь, ш..в, параш..т, ц..ган, панц..рь, ц..ркуль, брош..ра.
6.Объяснительный диктант.
Туристские походы, выбирать маршрут, позаботиться о снаряжении, крепкая бечевка, тяжелый рюкзак, путешествовать на лодках, шлюпках, в высоких зарослях, чудесным летним утром, разбивать утром, разжигать костер, расположиться в палатке, собирать коллекцию, лекарственные растения.
7.Рефлексия. Продолжите предложения: «Что мне понятно», «Что нужно повторить», «Я доволен собой», «Я недоволен собой».
8.Задание на дом. Составить словарный диктант, используя слова с орфограммами в корне и приставке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290981-distancionnoe-zanjatie-podgotovka-k-egje-po-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.