- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект мероприятия «Твори добро»
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
План-конспект
социально-значимого мероприятия
по теме«ТВОРИ ДОБРО»
Воспитатель Кравчук И.Н.
п. Совхозный
Славянский район
Тема:«Твори добро».
Цели:
образовательная: формировать у детей понятия «доброта и добрые поступки», учить различать «хорошее и плохое», вызвать желание дарить добро;
развивающая: развивать эстетические и духовно – нравственные способности, умение воспринимать и создавать положительные эмоции;
воспитательная:воспитывать у детей чувство доброты, вежливости, внимания и дружбы, умение дорожить близкими людьми.
Оборудование: тематическая презентация, аудиозапись песен о доброте, разрезанные пословицы, листы бумаги, ручки, солнце, разрезанное на лучики.
Форма проведения:конкурсно - игровая программа.
Ход мероприятия
Вводная часть
Слайд 1.
Звучит песня «Песенка о добре» (А.Агафонов).
Ведущий: ребята, вы догадались, о чем сегодня мы будем говорить? (о доброте, добрых делах). Сегодня мы отмечаем День Добра. И мы с вами попробуем понять, что такое «добро», и каким образом каждый человек может быть добрым.
Ведущий: а для начала:
Надо всем нам поздороваться:
Все: Добрый вечер!
Дружно весело сказать:
Все: Добрый вечер
Влево - вправо повернуться,
Всем друг другу улыбнутся.
Все: Добрый, добрый, добрый вечер!
Основная часть.
Ведущий: доброта, что означает это слово? Объяснение детей, как они понимают это слово. (Это всё хорошее, светлое, солнце, улыбки).
Ведущий: Какого человека можно назвать добрым?
Дети: Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь.
Добрый человек бережёт природу, любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю стужу.
Добрый человек старается быть аккуратным, вежливым и уважительным в общении с товарищами и взрослыми.
Слайд 2.
Ведущий: что же такое доброта? Обратимся к определению в толковом словаре Сергея Ожегова.
Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
Добрый – несущий доброту своим ближним, отзывчивый человек.
Слайд 3. Он отметил качества, определяющие доброту: добродетельный, добродушный, доброжелательный, добронравный, добропорядочный, добросердечный, добросовестный.
Наверное, по-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.
Все вы любите сказки. Одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои.
Сейчас прозвучит песня одного из сказочных героев, узнаете, кто это?
Песня ФУНТИКА «Всех важнее доброта»
Ведущий: Фунтик, злой герой или добрый? (ответы детей).
Сейчас поиграем в игру.
Слайд 4.
Игра: Сказочный герой – добрый или злой?”
Для 2,3,5 , 7 отрядов:
Дети пишут на листке добрых героев. Кто больше, тот и победил. Время – 1 минута.
Для 1, 4, 6 отрядов:
Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, ели злой – топаете ногами.
Колобок, Красная шапочка, Баба – яга, Мальвина, Кощей Бессмертный, Карлсон, Лиса Алиса и Кот Базилио, Буратино, Волк, Золушка
Ведущий:молодцы, ребята! Вы хорошо знаете сказки и умеете отличать добрых и злых героев.
Ведущий: Доброта - это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала русская народная мудрость! А вы знаете пословицы и поговорки о добре? Сейчас мы это проверим.
Слайд 5.
Игра «Собери пословицу».
Детям выдаются разрезанные пословицы и их необходимо собрать.
1. Доброе слово и кошке приятно.
2. Не одежда красит человека, а его добрые дела.
3. Не хвались серебром, а хвались добром.
4. Кто добро творит, того Бог отблагодарит.
5. Не ищи красоты - ищи доброты.
6. Доброе слово лечит, а злое калечит.
7. Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Подведение итогов игры.
Ведущий: а сейчас, музыкальная пауза. Сегодня на нашем празднике звучат песни только о добре. Послушайте песню, если знаете слова – подпевайте, желаете потанцевать – танцуйте. (Желающие танцевать выходят к сцене, другие дети поют песню).
Песня – танец «Барбарики».
Слайд 6.
Ведущий: Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла? (ответы детей).
Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете сделать? (Ответы детей).
Ведущий: добро, как солнце - всех согревает. Добрый человек дарит тепло другим, с хорошим человеком приятно общаться, такой человек дарит радость и улыбку. Добро похоже на солнышко. И сейчас мы свами построим наше солнышко доброты. Для этого вам нужно на лучике написать доброе дело, которое вы бы хотели сделать в ближайшее время.
Игра «Собери добрые дела».
Дети пишут, а затем выкладывают солнышко.
Ведущий: что в общении друг с другом помогает делать наши отношения теплее, добрее, искреннее? (это добрые, теплые слова).
Ведущий: Конечно же, это добрые, теплые слова.
Какие? Мы с вами сейчас узнаем.
Давайте мы немного поиграем. Я прочту стихотворение, а ваша задача - досказать подходящее по смыслу доброе слово.
Слайд 7.
Придумано кем-то просто и мудро -
При встрече здороваться ... (“Доброе утро!”)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: ... (“Добрый день!”)
Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь: ... (“Здравствуйте!”)
Растает ледяная глыба
От слова доброго ... (“Спасибо!”)
Когда бранят за шалости, Мы говорим: ... (“Прости, пожалуйста!”)
И во Франции, и в Дании Говорят, прощаясь: ... (“До свидания!”)
Всем вам с большой любовью
Желаю… (Крепкого здоровья.)
Физкультурная минутка
Игра со зрителями
Игра на внимание. Ведущий предлагает выполнять его команды только в том случае, если он произнесет <пожалуйста>. Например: <Ребята, пожалуйста, хлопните в ладоши>, все должны хлопнуть. <А теперь топните>, никто не должен двигаться, т.к. не было сказано слово <пожалуйста>.
Хлопните над головой.
Топните левой ногой.
Ущипните соседа.
Улыбнитесь соседу справа, слева.
Обнимите себя.
Покрутите головой.
Покрутитесь вокруг себя.
Сядьте на свои места.
Слайд 8.
Ведущий:много тёплых добрых слов в нашей речи. Доброе слово может нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу. Говорите добрые слова! Но для того, чтоб сделать добро достаточно одной улыбки. Почему вы сейчас узнаете из песни. Кто знает песню, подпевайте.
Песня «От улыбки».
Ведущий: С помощью улыбки, доброжелательного взгляда вы сможете поднять настроение окружающим. Не скупитесь раздавать свои улыбки окружающим.
Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми.
И помните:
Слайд 9.
Добрые слова – корни.
Добрые мысли – цветы.
Добрые дела – плоды.
Добрые сады – это ваши сердца.
Релаксация.(Тихо звучит красивая, приятая мелодия.)
А сейчас я предлагаю вам сесть удобней,слегка вытянуть руки вперед ладонями вверх и закрыть глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу.
Игра-тренинг «Дорога добра».
Ведущий:Вы стоите у большой красивой дороги. Вокруг вас зеленые деревья, цветы, поют птицы, светит солнце. Лучи солнца согревают ваши ладони, ваше тело, вашу душу. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение в свое сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе...
Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение. А теперь, откройте глаза.
Ведущий:
Правда в мире очень проста:
Солнце Землю теплом согревает.
А человека - его доброта,
И любовь его жизнь украшает.
Слайд 10.
Заключительная часть.
Ведущий:Я желаю вам, чтобы ваша дорога была долгой и на вашем пути встречались только добрые люди, но и вы не забывали, что чем больше вы сделаете добра, тем больше оно будет к вам возвращаться. А теперь я предлагаю всем вместе спеть песню.
Звучит музыка «Дорогою Добра» из телефильма «Маленький Мук»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291641-plankonspekt-meroprijatija-tvori-dobro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Использование современных педагогических технологий в работе воспитателя группы продленного дня»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.