- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формы работы с детьми во внеурочное время
379
0
Формы работы с детьми во внеурочное время в соответствии с ФГОС по духовно – нравственному воспитанию.
-чтение народных и авторских сказок, литературных произведений из серии «Детям о Вере», сказки о материнской любви;
- цикл под названием «Уроки доброты», целью которых является воспитание нравственных ценностей и познание себя в мире людей;
- знакомство с календарными и православными народными праздниками и проведение некоторых из них (Рождество Пресвятой Богородицы, «Рождественские святки», «Масленица», «Пасха», «Благовещение», «Троица»);
- тематические выставки детского творчества;
- знакомство детей с жизнью Святых, и защитников земли русской, как пример высокой духовности и патриотизма;
- экскурсии в храм, с целью ознакомления с особенностями архитектурного и внутреннего устройства, иконографии;
- экскурсии на природу;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291787-formy-raboty-s-detmi-vo-vneurochnoe-vremja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.