Рождественская Русь» методическая разработка сценария классного часа для 7-8 классов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА РАКОВКА» УССУРИЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

НОМИНАЦИЯ

«ПРАЗДНИКИ В ТРАДИЦИОННЫХ РЕЛИГИЯХ РОССИИ»

«Рождественская Русь» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ КЛАССНОГО ЧАСА ДЛЯ 7-8 КЛАССОВ

Разработчик: Маркина Наталья Станиславовна, учитель географии и биологии, классный руководитель 8 класса

село Раковка

2017 г.

Оглавление

1.Пояснительная записка…………………………………………………3-5

2.Сценарий классного часа………………………………………………..6-14

3.Список литературы………………………………………………………15

Приложение .. ………………………………...……………………………16-18

Пояснительная записка

Предлагаемая методическая разработка  внеклассного мероприятия «Рождественская Русь»  явилось одним из мероприятий рождественской недели в нашей школе. Данная разработка имеет практическую значимость для обучающихся, поскольку она формирует представление о празднике Рождества в нашей стране, о семейных традициях, способствует формированию кругозора и жизненной позиции, способствует раскрытию творческого потенциала и сохранению традиций нашего народа. Обучающим будет интересно не только услышать и узнать о традициях, принять активное участие в их подготовке и осуществлении.

Материал классного часа нагляден, доступен, вызывает профессиональный интерес, охватывает широкий круг школьников .На данном мероприятии мы знакомим обучающихся с историей одного из главных христианских праздников – Рождество Христово. Рассказываем о традициях и обычаях русского народа, связанных с этим праздником. Приобщаем к духовной культуре русского народа, привлекаем внимание обучающихся к христианским традициям. Воспитываем патриотизм, нравственность, любовь к историческому наследию нашего народа.Представленный на конкурс сценарий классного часа является завершающим этапом Рождественской недели в нашей школе. Ему предшествовали следующие мероприятия: -Конкурс на знание стихов на рождественскую тему, разгадывание кроссвордов, и т.д.; -Конкурс «Семейная рождественская газета»; -Рождественские интеллектуальные игры.

Вид мероприятия: классный час. Тема классного часа: «Рождественская Русь» . Цель: -сформировать представления о традициях и обычаях празднования Рождества; -рассказать, какие обычаи и традиции живы сегодня; -воспитывать бережное отношение к народным традициям; -сплочение ребят, активизация знаний и умений по теме; -учить умению работать в команде, быть толерантными друг к другу и коммуникативными; -развивать творческий потенциал обучащихся. Задачи: -в увлекательной форме рассказать о праздновании Рождества на Руси, религиозных и бытовых его традициях; -помочь осознать значимость данного праздника; -воспитание терпимости к людям других национальностей; -создать атмосферу радости, гордости и уважения к культуре своего народа; -воспитывать любовь к своей Родине, к духовному наследию. -содействовать воспитанию способности к самоконтролю и самооценке, овладению умением участвовать в коллективной работе. Социальная роль:нравственная,патриотическая. Место проведения:МБОУ «СОШ с .Раковка». Время проведения: 45-50 мин. Участники:учащиеся 7-8 классов . Оборудование: компьютер, проектор, презентация «Рождественская Русь»,фильм «Рождество», книги «Отчий дом», Библейские рассказы, рисунки детей на тему: «Рождество»,ель,новогодние игрушки старинные и современные, песни-колядки,костюмы для действующих лиц.

Оформление зала: празднично украшен зал, зал украшен новогодними звёздами, новогодним дождём, мишурой, разноцветными шарами, гирляндами из снежинок, на стенах вырезанные из бумаги декоративные свечи, из серебряной бумаги вырезаны купола, размещены на стене. Серебряные звёзды на фиолетовом фоне создают намёк на образ Рождественской ночи. На центральной стене надпись «С Рождеством!» Музыкальное оформление : песня А.Малинина «Рождественская Русь», видеофильм «Праздник светлый-Рождество Христово», мелодия «Franz Schubert - Ave Maria», мультфильм « Рождество Христово», минусовка песни «В лесу родилась ёлочка», песня «Ёлка в Рождество», музыка Коляда, видеоклип«Сияют свечи», видеоклип«Яркая звёздочка на небе горит».

Сценарий классного часа «Рождественская Русь» .

«Какое… счастье получить доброе истинно-христианское воспитание,

 вступить с ним в лета юности, и потом, в том же духе,

вступить в    лета мужества»

(Святитель Феофан Затворник) [12.67].

Слайд 1.(звучит песня А.Малинина «Рождественская Русь»-куплет и припев). Выходят ведущие.

1ведущий: Здравствуйте, дорогие гости. Готовы погрузиться в мир искусства?2ведущий: Мы рады вас видеть в нашем зале. У нас сегодня необычный классный час.Хотите узнать о чём сегодня пойдёт речь? 1ведущий: Предлагаем вам разгадать нашу загадку.Ледяное послание. Слайд2.(выполнениезадания). 2ведущий: Сегодня хотим вам рассказать об одной православной традиции русского народа — о празднике «Рождество Христово». 1ведущий: В нашей стране, как и во всём мире, довольно большое количествопраздников. 2ведущий: Праздник Рождества Христова — самый светлый и радостный день для многих людей.1ведущий:Владимир, как ты понимаешь, что такое праздник?2ведущий: Праздник-это какое-либо торжественное событие вызывающее особое состояние души, эмоциональный радостный подъем.1ведущий: Какие бывают праздники? Слайд3. 2ведущий: Праздники делятся на:Национальные ,Христианские ,Семейные

У каждого праздника есть свой “цвет”, своя “музыка”, свой “запах”.

Слайд 4.Просмотр видеофрагмента видеофильма «Праздник светлый-Рождество Христово».

Слайд 5.(Звучитмелодия «Franz Schubert - Ave Maria»). Ученик читает стихотворение Скоро, скоро Рождество, Поскорей бы только — Будет в доме торжество, Засверкает ёлка!  Приготовят нам наряды К Празднику чудесному.  Все мы будем очень рады  Торжеству Небесному.   В этот день веселый, яркий —  Смех и песни! Целый воз  Деткам привезёт подарков  Добрый Дедушка Мороз!   Скоро, скоро Рождество,  Поскорей бы только —  Будет в доме торжество,  Засверкает ёлка!1ведущий: К какой из трех групп праздников можно отнести Рождество Христово?2ведущий: Рождество Христово - это христианский праздник. Слайд 6. 1ведущий: Ребята, а вы знаете, какого числа празднуют Рождество в России?Рождество Христово – это единственный религиозный праздник, который стал в России государственным. Он празднуется 7 января. 2ведущий:День рождения Христа празднуют во всём мире. 1ведущий: Рождество стало важнейшим событием для всего человечества. Даже современное летосчисление ведётся от Рождества Христова. А наши зимние каникулы, которые мы так любим, называются Рождественскими. Ребята, я предлагаю вам совершить путешествие в ту прекрасную далекую, необыкновенную ночь. 2ведущий: 2017 лет назад на землю пришел Иисус Христос. Он прожил недолгую жизнь, но показал людям самое главное – великую любовь Бога к человечеству. 1ведущий: А вы знаете историю зарождения этого праздника? Слайд 7.Просмотр видеофрагмента мультфильма « Рождество Христово».

1ведущий: Мы с вами совершили необыкновенное путешествие. Рождество Христово в Вифлеемской пещере было однажды, Рождество Христово в человеческих сердцах совершается постоянно, принося радость, мир, счастье.

2ведущий: Это была великая, таинственная ночь. А ещё она была необыкновенно тиха.

1ведущий: В старину подготовка к празднику начиналась в последнюю предрождественскую неделю. Вечером вся семья клеила игрушки, красила в серебро и золото орехи на елку. Ребята, а вы знаете почему символом Рождества стала ёлка? Сценка «Придание о Рождественской ёлке» неизвестного автора. Действующие лица:автор,ангел,маслина,пальма,ёлка. От автора:Святая ночь! В Вифлееме родился спаситель мира» .Все по – своему принимают участие в великом этом торжестве: люди, луговые цветы и деревья! Счастливее всех три дерева, стоящие у самого входа в пещеру: им хорошо видны ясли и покоящийся в них Младенец, окруженный ангелами. Эта стройная пальма, прекрасная маслина и скромная зелёная ёлка.Пальма говорит Маслине:Пойдем и мы поклонимся Божественному Младенцу и поднесём Ему наши дары!Ёлка:Возьмите и меня с собой!Пальма: Куда тебе с нами!Маслина:И какие дары можешь ты поднести Божественному младенцу? Что у тебя есть? Только колючие иглы да противная липкая смола!От автора:Промолчала бедная ёлка и смиренно отошла назад, не осмелясь войти в пещеру, сиявшую небесным светом. Ангел:Но ангел слышал разговор деревьев, видел гордость пальмы и маслины и скромность ёлки, ему стало жаль ее и по своей ангельской доброте он захотел помочь ей.От автора:Великолепная пальма склонилась над младенцем и повергла перед ним лучший лист своей роскошной кроны.Пальма:Пусть он навевает на тебя прохладу в жаркий день!От автора:А маслина наклонила свои ветки и с них закапало душистое масло.Маслина:Пусть вся пещера наполнится божественным благоуханием.От автора:С грустью, но без завести смотрела на это ёлка.Ёлка:Они правы, где мне с ними сравниться! Я такая бедная, ничтожная, достойная  ли я приблизиться к Божественному младенцу!Ангел:В своей скромности ты унижаешь себя, милая ёлка, но я возвеличу тебя и разукрашу лучше твоих подруг!От автора:И ангел взглянул на небо. Темное небо было усеяно сверкающими звездами. Ангел сделал знак и одна звездочка за другой стали скатываться прямо на зеленый ветки ёлки и скоро вся она засияла блестящими огоньками. Когда Божественный Младенец проснулся, то не благоухание в пещере, не роскошный веер пальмы привлекли Его внимание, а сияющая ёлка. Он взглянул на неё, улыбнулся и протянул к ней ручки. Возрадовалась ёлка, старалась осветить пристыженных стоящих в тени маслину и пальму. За их зло она платила добром. И ангел видел это.Ангел:Ты доброе деревце, милая ёлка и за это ты будешь вознаграждена. Каждый год в это время ты, как теперь, будешь красоваться в сиянии множества огней и маленькие дети будут, глядя на тебя радоваться и веселиться. И ты, скромная, зеленая ёлка, сделаешься знамением веселого праздника .   Слайд 8.(Звучит минусовка песни «В лесу родилась ёлочка»). Все артисты выходят. 2ведущий: Наряжать елку – самое приятное занятие. Мы наряжаем её яркими шарами, гирляндами, дождиком. А раньше, всего несколько лишь 200 – 300 лет назад ёлку украшали живыми цветами и фруктами. Затем вешали сладости, орехи и другую еду. И уже после всего устанавливали рождественские свечи. 1ведущий: Затем вешали сладости, орехи и другую еду. И уже после всего устанавливали рождественские свечи. Слайд 9. 2ведущий: В России празднично украшенную ёлку впервые увидели в 19 веке, согласно указу императора Петра I.

Слайд 10.(Звучит песня «Ёлка в Рождество»). Учащиеся встают и украшают искусственную ёлочку старинными игрушками и игрушками сделанными своими рукам). 2ведущий: Сейчас уже утеряна добрая традиция вешать сладости на рождественскую елку, а ведь это куда вкуснее и заманчивей для детей – снять с ёлки сладости и съесть, чем получить их со стола. Слайд 11. 1ведущий: Какой сладостью украшали на Руси ёлку?Пряником. 2ведущий: Сначала вешали на ёлку румяные яблоки, потом мандарины, потом золочёные и серебряные орехи, хлопушки и, конечно же, пряники. Слайд 12.( Звучит песня «Ёлка в Рождество»). Учащиеся встают и украшают искусственную ёлочку конфетами,мандаринами,пряниками.

1ведущий: А какая главная игрушка Рождества? Конечно же, ангел. Купить эту игрушку в магазине тогда было очень дорого, поэтому его делали сами. В ход шло буквально все: вата, шелк, тюль. бумага, пух, перья. Слайд 13-14. 2ведущий: Новогодние и рождественские открытки тоже имеют свою историю. Впервые в России открытка появилась чуть больше 100 лет назад (1898). Художники старались сделать их не просто красивыми, а порой настоящими произведениями искусства. 1ведущий: Она покрывалась глянцем, бархатом, а снег готовился из борной кислоты и был удивительно похож на настоящий. Тематика рисунков была разной: это веселые детишки, катающиеся с гор на санках, это колядующая молодежь с Вифлеемской звездой, забавные зверушки, ангелы, свечи на елках.2ведущий: А вы знаете первое елочное библейское украшение? Назовите его. 1ведущий: Это Вифлеемская звезда. Особой радостью было изготовить Вифлеемскую звезду, которая должна была увенчать лесную красавицу.2ведущий: Под ёлку вместе с подарками помещали и проросшие зерна ржи (жита) – символ новой жизни и щедрого урожая.1ведущий: День перед Рождеством назывался Сочельник (6 января). 2ведущий: К 6 января, то есть к Рождественскому Сочельнику, в избах делали большую уборку, натирали полы можжевельником, а столы застилали чистыми скатертями. Слайд 15-16. 1ведущий:  К рождественскому сочельнику хозяйки прибирали избы и горницы : мыли, белили своё жилище, завершали приготовления пищи и сдобной выпечки. 2ведущий:  Старались засветло сходить в баню и встречать праздник в новой одёжке. 1ведущий: До 6 января соблюдали пост, вкушали только кутью с медом и сочиво. Лишь вечером, с появлением первой звездочки заканчивался пост. Люди замешивали пироги, ставили блины, месили тесто для пышек. Готовили праздничный стол. Чтобы младенец Христос заглянул в дом, на окошко ставили всевозможные игрушки. 2ведущий :12 дней от Рождества до Крещения называются Святками – святыми днями. 1ведущий :С 8 января начинаются Святки, длящиеся 12 дней до Крещения. Слайд 17,18,19. 2ведущий :В эти дни по дворам ходили колядовщики, которые славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. 1ведущий :Но существовал один секрет — приходили они только в те дома, на окне которых выставлялась свеча...Есть такая примета: чем лучше угощение, тем удачнее год. Слайд 20.(Звучит музыка Коляда).Сценка « Дети идут колядовать к хозяевам». Действующие лица:хозяин,хозяйка,дети.Хозяин : Ты слышишь? Хозяйка : Кто-то к нам в дверь стучит!?Хозяин : Пойду, открою, это, наверное, гости пришли! (дети читают колядку) 1 ребёнок: Добрый тебе вечер, Ласковый хозяин, 2 ребёнок:Радуйся, радуйся, земля, Сын Божий в мир родился. 3 ребёнок:За привет, за угощенье, Вы примите поздравленье! 4 ребёнок:Пришла коляда - отворяй ворота! Господин, господа, Господинова жена, Двери отворите И нас одарите! 5 ребёнок:Пирогом, калачом Или чем-нибудь ещё! Хозяйка:Здравствуйте, люди добрые,Вот вам угощение ,сыр да печенье. Хозяин:Пряники, конфетки ,кушайте, детки!(Дети-Колядовщики берут все, укладывают в мешок) Дети-Колядовщики:Спасибо, хозяин с хозяюшкой,С праздником вас, с рублем и полтинничком.Вам на потешки, нам на орешки.Иван Иванович, житья тебе сто лет!Тебе, женушка — всегда здравьице!Сыновьям, дочерям-барышням!Жить всем вместе лет до двести!Чтоб у вас поле зеленело,И скотина не болела! Слайд 21. 2ведущий: В Рождество принято дарить подарки, помогать тем, кто в этом нуждается. Традицию дарить подарки зародили библейские волхвы, которые принесли дары новорождённому Иисусу – золото, ладан и смирну. Дарить подарки в этот день не только можно, но и нужно. Чаще всего это символические подарки – фигурки из теста, их полагалось тут же съесть на счастье. Можно преподнести в дар немудрёные самоделки – вышивку, плетение, рисунки… Главное – одарить в этот день как можно больше людей. 1ведущий: Рождество Христово – это праздник, который называют матерью всех праздников мира. Он учит нас верить, воспитывает наше сердце, чтобы мы научились прощать, сочувствовать, понимать друг друга, терпимо относиться к недостаткам других – одним словом, чтобы мы научились любить окружающих людей. К вере каждый человек обязательно придет, но у каждого свой путь. 2ведущий: Испокон века наш народ отличался крепкой верой. Он был близок к Богу. Каждый из нас – маленький огонёк, а все вместе мы – великий свет. 1ведущий: Еще раз с праздником вас! Счастья вам, радости! 2ведущий: Любви, терпенья, мира! Слайд22.(Звучит видеоклип«Сияют свечи»). Во время клипа дети дарят подарки . Слайд 23.(Звучит видеоклип«Яркая звёздочка на небе горит»). На ёлке зажигаютсяогни, в зале выключается свет. Дети водят хоровод и поют песню. 1ведущий: Всех гостей Рождества привечая, Всех встречая и хлебом и солью, Приглашаем ребятушек к чаю, Приглашаем гостей всех к застолью. 2ведущий: Всех учащихся и гостей приглашаем на чаепитие. Во время чаепития можно поиграть в различные игры(См.приложение).

Список использованной литературы:

1.Аничев А.“ Православные праздники”. 2.Арапович Б., Маттелмяки В. “Детская Библия. Библейские рассказы в картинках”. 3.Гришечкина Н.В. «Большая книга праздников для малышей» . 4.Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. 5.Левицкая З.В. “История Отечества для детей”.Народная Русь. – М.: Белый город, 2007. – 592 с.: ил. 6.Панкеев И.“Полная энциклопедия быта русского народа”. 7.Соколова В.К. Зимние календарные обряды русских украинцев и белорусов. М., 1979.

Интернетресурсы:

1.http://www.razumniki.ru/stihi_pro_rogdestvo.html, 2.http://rojdestvo.paskha.ru/children/viktorina/krossvordy/ , 3.azbyka.ru.prazdniki, 4.pedagogeparhia.ru , 5.heppi-year.narod.ru”.

ПРИЛОЖЕНИЕРОЖДЕСТВЕНСКИЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕИГРЫ

1 игра: «Ледяное послание» Расставь буквы согласно условным обозначениям. В полученной фразе ты прочтёшь название з имнего праздника, который любят взрослые и дети.

2 игра: «Занимательная ель»

1 . Путники долго на перепись шли,  В городе места они не нашли:  Под Вифлеемом - голая степь,  Стал им приютом убогий ... 2. Пещера, ясли, сена стог,  Cегодня на земле родился ... 3. В храмах лик поющих воспевает:  "Дева днесь Пресущественного ..." 4. Эта песнь, мы знаем так,  Называется - ... 5. В тёмном небе сияла тогда,  Путь освещая, святая ... 6. Простые люди весть узнали.  В ночи, когда ещё не пели петухи,  Они к яслям Младенца поспешали  И Бога прославляли ... 7. Из далёких стран восточных мудрецы пришли  Смирну, ... и ладан принесли.

8. За звездою, появляясь из дорожной синевы,  На верблюдах едут в Вифлеем ... 9. Над Вифлеемом ангелы летали.  Их песнопенья сердцу доставляли сладость.  И «Слава в вышних Богу!» воспевали,  А людям возвещали ...

3игра: «Праздничный серпантин»

Присмотрись внимательно и ты прочтёшь имена библейских персонажей, названия книг и городов.

4 игра: «Лебедь и щука»Приглашаются три мальчика примерно одинаковой комплекции. Каждому их них предлагается взяться левой рукой за связанную кольцом веревку (длина веревки 2 м). По сигналу (например, по удару в настоящий маленький колокол) участники игры начинают тянуть веревку в разных направлениях. Каждый тянет в свою сторону, стремясь достать приз (это может быть конфета или какая-то игрушка), положенный на расстоянии двух метров от выставленной в сторону правой ноги каждого играющего.Не забудьте и остальным двум участникам отдать призы, ведь в веселый праздник обиженных быть не должно.5 игра: «Собери слово»Слово собирается из букв, нарисованных на бумаге, наклеенной на планшет размером примерно 25 на 40 см. Ведущий громко называет слово, которое нужно собрать («праздник», «Рождество», «Христово»…).Две команды выстраиваются на линии старта в колонну по одному. По сигналу первые номера команд подбегают к планшетам, разложенным веером (или по окружности) на полу на расстоянии 5 — 8 м, и по очереди переворачивают планшеты (и снова закрывают) до тех пор, пока не найдут нужную букву. Затем становятся лицом к зрителям, прижимая планшет к груди, показывая, таким образом, первую букву слова. После этого имеет право бежать второй номер команды и т.д. Побеждает команда, которая первая правильно составит слово. Капитан команды имеет право помогать младшим детям, подсказывая и делая замечания, но не выполняя за них задание. Если желающих участвовать в игре мало, то игрокам разрешается открывать две смежные буквы.

6 игра: «Дары волхвов»Все присутствующие по очереди опускают руку в мешок, в котором находятся всевозможные сувениры и сладости, и пытаются угадать, какой же именно предмет находится у него в руке; после этого предмет достают из мешка. Если участник угадал верно, то он забирает эту вещь себе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291942-rozhdestvenskaja-rus-metodicheskaja-razrabotk