- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Покормите птиц зимой
Покормите птиц зимой, сделав зиму ярче.
…Не дразните собак, не пугайте кошек.
Не жалейте для птиц ни зерна ни крошек.
И тогда воробьи песенкой разбудят,
А царапать и кусать вас никто не будет …
Наступление зимы в этом году все ждали с нетерпением. По календарю зима уже вступила в свои права, а снега все не было. Наконец – то земля покрылась белым одеялом, и сразу же ударили сильные морозы. Красота кругом! Настоящая русская зима. Радуются взрослые и детвора, но не очень весело птицам, которые добывали себе корм на земле, под листвой , для них с приходом холодов наступило настоящее бедствие.
В наших краях зимой можно встретить множество птиц: воробьи, дятлы, клесты, тетерева, синицы, снегири .Основная часть птиц с наступлением холодов улетает на юг, а вот снегири, наоборот, прилетают к нам только зимой. Странно? Летом они живут далеко на севере и наша зима им кажется «теплыми краями», вот и летят они к более мягкому климату. Снегири очень красочные птицы. Их красные грудки, голубовато- серые спинки и черные шапочки очень живописно выглядят на белом покрывале зимы, а еще они настоящие «джентельмены». Они с удовольствием лакомятся сочными гроздьями рябины. Перелетая стайками с ветки рябины на ветку, снегири вежливо уступают самкам самые лучшие гроздья.
Еще есть необычная птица в наших лесах. Это клест, которого нетрудно узнать по большому клюву, где верхняя часть загнута вниз , а нижняя вверх. Клесты необычны тем, что выводят своих птенцов зимой. Не правда ли, непривычное поведение для птиц? Как же выживают в зимнюю стужу голенькие птенчики? Опять же можно привести в пример людям поведение самок и самцов клестов. Самки ни на секунду не оставляют гнезд, согревая птенцов своим теплом, а самцы добывают пищу для самок и для детенышей. Очень любят лакомиться клесты семенами еловых шишек, которые созревают поздней осенью. Это то и объясняет, почему клесты выводят своих птенцов зимой.
В зимнее время деревья стоят серые и мрачные, кажется лес замер, но прислушавшись, улавливаем стук. Это дятел. Его сразу не заметишь, лишь яркие красные перышки на затылке помогают разглядеть дятла. Целый день сидит он на дереве, постукивая клювом по стволу и добывая себе из-под коры жучка или какую-нибудь личинку, семена из шишек, орехи. Своим трудолюбием и терпением привлекает нас дятел.
Птицы играют важную роль на планете, они разносят семена, тем самым помогая вырастать деревьям на новых территориях.. Они питаются жуками, личинками, мошками, гусеницами , которых разводится великое множество .Если бы не птицы , поедающие большую часть разных насекомых , то эти насекомые просто не оставили бы нам никакой растительности, а следовательно , и жизни.
Маленькие серые воробьи. Как же холодно и голодно приходится им, тем, которые , казалось бы, приспособились жить рядом с человеком. По их виду можно определить погоду, не выходя из дома: гладкие, причесанные перышки говорят о хорошей,теплой погоде, а если воробьи взъерошенные,- готовься к морозу. Нам кажется, что они сами смогут себе найти пропитание. Нет, тяжело приходится им , особенно этой зимой . Нам кажется , что в век новейших технологий мы настолько стали занятыми , что некогда голову поднять от монитора телефона или компьютера, какие уж тут воробьи. Компьютер и телефон нам заменили живое общение с природой и даже людьми. Мы не представляем жизни себе без этих современных штучек, безжалостно растрачивая свое время и здоровье, просиживая битые часы, а то и сутки, а пернатые просят о помощи. Но что можно услышать, закрыв уши наушниками, не отрывая глаза от мониторов?
Вот отрывок из сочинения моего сына, учащегося четвертого класса о том, как помочь птицам пережить зиму:«Немногие в наше время вешают кормушки. Среди моих сверстников это считается пережитком пионеров, а мы, современные подростки, скорее бросим камень или снежок в повешенную кем-то кормушку, чем сами ее повесят. Я недавно был в гостях у друга. Мы смотрели в окно и увидели, как к дереву подошла пожилая женщина, все ее считали не совсем нормальной. Мы смотрели и подсмеивались над ней, а она молча подошла, сняла с ветки кормушку, наспех сделанную из пакета для сока, бережно вытряхнула снег и насыпала туда корм. Мы молча переглянулись. Нам стало стыдно. Стыдно, потому что молодые, здоровые, умные, как нам казалось до тех пор, мы не смогли себе представить, что состояние души человека нельзя оценивать только его одеждой и выражением лица. Птицы не заставили себя долго ждать.
В тот же день я пришел домой и смастерил подобную кормушку. Младшая сестра даже положила туда свою конфету.»
Пусть жизнь птиц станет хоть немножко слаще в эту зимнюю стужу. Пусть птицы будят нас своим щебетанием и трелями. Возьмите какие- нибудь семена, крошки, кусочки сала и покормите птиц сегодня, сейчас, ведь никакая музыка, никакие новомодные изобретения не заменят того наслаждения, которое дарит живое общение с природой.
Чуть живой. Не чирикает даже.
Замерзает совсем воробей.
Как заметит подводу с поклажей,
Из – под крыши бросается к ней.
И дрожит он над зернышком, бедный,
И летит к чердаку своему…
А гляди, не становится вредным
От того, что так трудно ему.
Н. Рубцов.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292085-pokormite-ptic-zimoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.