- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс с родителями «Фликер-наш друг и помощник»
Мастер-класс с родителями
« Фликер-наш друг и помощник».
Цель:объяснить родителям значимость светоотражающих элементов для сохранения жизни детей в тёмное время суток. Изготовление фликера своими руками.
Материалы:фетр(круг,квадрат,овал(капля),
шаблоны фигурок из картона,
светоотражающая лента,
клей-карандаш,
ножницы,
карандаш,
тесьма.
Самое дорогое у человека – это жизнь. А жизнь ребёнка вдвойне дорога, потому что он ещё только делает первые шаги в сложном мире, постигает день за днём все изгибы и превратности нашего бытия. Необходимо помнить о воспитании грамотного пешехода с детства. Чтобы ребёнок не нарушал правила дорожного движения, он должен не просто их знать - у него должен сформироваться навык безопасного поведения на дороге. Наглядный пример родителей – лучший урок для ребёнка. Уважаемые родители, научите ребёнка привычке соблюдать правила дорожного движения. Побеспокойтесь о том, чтобы ваш ребёнок «засветился» на дороге. Примите меры к тому, чтобы на одежде ребёнка были светоотражающие элементы, делающие его заметным на дороге. По статистике, в тёмное время суток происходит большая часть ДТП с участием пешеходов, основной процент которых представляют дети. Ведь в тёмной одежде маленького пешехода не видно водителю, а значит, есть опасность наезда. Светоотражатели сохраняют жизнь. Фликер (светоотражатель) – от англ. «мигать» - светоотражающий элемент (браслет, повязка, значок, наклейка), который крепится на одежду или велосипед и позволяет ему быть более заметным для водителей в тёмное время суток. Фликеры отражают свет фар при использовании автомобилистом дальнего света, заметны с расстояния 130 – 240 м. На первый взгляд, фликер выглядит как игрушка. Не смотря на наличие фликеров на одежде, пешеходам необходимо знать и соблюдать правила дорожного движения.
Сегодня мы с вами изготовим фликер своими руками.
-Берем готовый шаблон фетра (круг,овал(капля),квадрат и т.д.)
-Далее берем шаблон из картона( зайчик,ежик,утка,птичка) накладываем на светоотражающую ленту и обводим карандашом. - Вырезаем ножницам
-Намазываем клеем
- Приклеиваем к фетру.
- Продеваем тесьму
- Фликер готов.
Если вы устали, то физминутка подойдет.
Дорога - не тропинка,
Дорога - не канава.
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
Ты налево повернись,
Друг другу улыбнись,
Топни правою ногой:
Раз – два – три,
Покачай головой,
Раз – два – три.
Руки вверх ты подними
И похлопай:
Раз – два – три!
И в заключении нашего мастер-класса дарим памятку по использованию фликера.
Памятка для родителей о необходимости использования светоотражающих элементов.
Фликер (светоотражатель) на одежде – на сегодняшний день реальный способ уберечь ребёнка от травмы на неосвещённой дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка.
Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький светоотражатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шанса, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличивается во много раз. Маленькая подвеска на шнурке или значок на булавке закрепляются на одежде, наклейки на велосипеде, самокате, рюкзаке, сумке. На первый взгляд фликер выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в 6,5 раз. Но полагаться лишь на фликеры тоже не стоит. Это всего один из способов пассивной защиты пешеходов. Необходимо помнить о воспитании грамотного пешехода с детства. Чтобы ребёнок не нарушал Правила дорожного движения, он должен их просто их знать – у него должен сформироваться навык безопасного поведения на дороге. Наглядный пример родителей – лучший урок для ребёнка! Уважаемые родители! Научите ребёнка привычке соблюдать П.Д.Д. Побеспокойтесь о том, чтобы Ваш ребёнок «засветился» на дороге. Примите меры к тому, чтобы на одежде у ребёнка были светоотражающие элементы, делающие его очень заметным на дороге в тёмное время суток. Помните в тёмной одежде маленького пешехода просто не видно водителю, а значит, есть опасность наезда.
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ – ОБЯЗАННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292254-master-klass-s-roditeljami-fliker-nash-drug-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.