Семейная викторина по сказкам: конспект развлечения с родителями в ДОУ

МБДОУ детский сад №1

г. Ярцево

Конспект развлечения с родителями

в средней группе №1

Воспитатель: Новикова Л.В.

2016-2017 уч.год

Цель: Установление эмоционального контакта между родителями и детьми, с целью укрепления детско-родительских отношений, при помощи совместной творческой деятельности.

Задачи:1. Обогащение представлений детей о возможностях семьи.

2. Создание сплочённого коллектива родителей и детей, положительной эмоциональной атмосферы в совместном творчестве.

Ходразвлечения:

Как у наших у ворот

Собрался честной народ,

Чтобы шутки шутить,

Да сказки говорить.

Воспитатель: Добрый вечер дорогие гости!

- Мы рады, что Вы приняли наше приглашение и пришли повеселиться вместе с детьми.

-Ну, раз уж мы живем в «Сказке», то и про них сегодня поговорим.

- Объявляем сказочную викторину.

В викторине будут участвовать 2 команды: дети и родители. За правильный ответ дается фишка. По количеству фишек определится команда-победитель.

Конкурс №1.

Дети: «Отгадай загадку»

Родители: «Назови сказку, персонажем которой является отгадка"

1. Хвост с узорами, сапоги со шпорами.

(петух)

(ответы родителей - «Петушок и бобовое зернышко», «Колосок»…)

2. Зимой спит, летом ульи ворошит.

(медведь)

(ответы родителей – «Маша и медведь», «Три медведя»…)

3. Мягкие лапки, а в лапках царапки.

(кот)

(ответы родителей – «Кот, петух и лиса», «Кот в сапогах»…)

4. Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку.

(заяц)

(ответы родителей –«Заюшкина избушка», «Колобок»…)

Конкурс №2

Дети: «Назови сказочного героя»

Родители: «Сказочные объявления»

Бабушка внучку очень любила,

Красную шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

Ну-ка напомните имя ее.

(Красная Шапочка)

Несу золотые яйца. Дорого.

(курочка Ряба)

2. На сметане он мешен,

На окошке стужен.

Круглый бок, румяный бок.

Кто же это?

(колобок)

Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.

(Айболит)

3. Как у этой у бабули

Были грязными кастрюли.

Как заглянешь к ней в ушат

Тараканы там кишат.

(Федора)

Нашедшему ключ из драгоценного металла гарантирую

вознаграждение.

(Буратино)

4. Мы в лесу живем втроем

В лесном домике своем.

Михаил Иваныч – это я,

Жена моя – Настасья,

Да сынок - совсем малютка.

А зовут его…

(Мишутка)

Отнесу пирожки вашей бабушке.

(Красная шапочка)

5. Сынишку из полена папа Карло смастерил.

Очень непослушный этот мальчик был.

(Буратино)

Мужчина в самом расцвете лет предлагает услуги няни.

Оплата вареньем.

(Карлсон)

Конкурс №3

«Дополни имя героя»

Дети Родители

Кощей (Бессмертный) Василиса (Премудрая)

Змей (Горыныч) Сивка (Бурка)

Сестрица (Аленушка) Марья (Искусница)

Баба (Яга) Соловей (разбойник)

Иван (царевич) Крошечка (Хаврошечка)

Музыкальная пауза «Зверобика»

(выполнение упражнений обеими командами по тексту песни)

Конкурс №5

Дети: «Мир сказок»

Кто съел колобка? (лиса)

В чем медведь нес Машу? (в коробе)

Как звали папу медведя? (Михаил Иваныч)

Без кого не смогли вытащить репку? (без мышки)

Кто помог выгнать лису из зайкиной избушки? (петух)

Родители: «Сказочный винегрет» (назвать сказки)

1. Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку и пошла дальше. Пришла в деревню, постучалась в окошко и запела: «Петушок, петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка, выгляни в окошко дам тебе горошка». А петушок как закричит: «Иду на пятах, в красных сапогах, хочу лису посечи, ступай, лиса, с печи».

(ответы родителей: «Лисичка со скалочкой», «Кот, петух и лиса», «Заюшкина избушка»)

2.Сидит волк у проруби и приговаривает: «По щучьему велению, по-моему хотению ловись, рыбка, и мала и велика. Потяжелел хвост у волка, никак вытащить не может. Позвал он тогда бабку, внучку, Жучку, кошку и мышку.

(ответы родителей: «Волк и лиса», «По щучьему веленью», «Репка»)

3.Покатился Колобок по дорожке и видит, стоит перед ним избушка на курьих ножках, а перед избушкой сидит Иванушка и играет золотыми яблочками. Постучался Колобок и спрашивает: «Тук-тук-тук, кто в тереме живет?»

(ответы родителей: «Колобок», «Гуси-лебеди», «Теремок»)

Конкурс №6

«Узнай сказку по иллюстрации»

Перед началом конкурса выбирается по одному представителю от команды. Им вручаются конверты с заданием : собрать разрезанную иллюстрацию сказки, назвать эту сказку.

Дети :Красная шапочка.

Родители: Гуси-лебеди.

В это время команды по очереди узнают и называют сказки по иллюстрациям.

Конкурс №7

Дети: Вспомни и назови слова из сказки»

Какими словами мама-коза просила козлят открыть ей двери

(Козлятушки-ребятушки, отопритеся, отворитеся…)

Назовите песенку Колобка

(Я - Колобок, Колобок…)

3. Какими словами лиса выманивала петушка

(Петушок, петушок – золотой гребешок…

Вспомните слова медведя, который нес в коробе Машу

(Сяду на пенек, съем пирожок)

Родители: «Сказочные поговорки»

Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Сказке конец, а кто слушал – молодец.

И я там был, мед, пиво пил, по усам текло, да в рот не попало.

Вед: Молодцы! Вы справились со всеми заданиями, пора подвести итоги.

(награждение команд медалями)

Вед: А сейчас я предлагаю вам сказку-экспромт. Участвуют взрослые и дети. Персонажи сказки должны выполнять действия согласно текста.

(персонажи - дети: теленок, котенок, поросенок, 2 утки)

(персонажи – взрослые: корова, собака, лошадь, 2 гуся, петух)

Утро в деревне Муркино.

В одно прекрасное утро симпатичная корова проснулась (хлопает глазами), сладко потянулась (потягивается) и замычала (му-). Услышав маму, промычал сонный теленок. Тем временем маленький котенок нечаянно опрокинул кувшин со сметаной ( ) и испуганно мяукнул (мяу-). Во дворе залаяла сердитая собака (гав-). Из конюшни вышла грациозная лошадь ( ), встряхнула гривой ( ) и заржала (иго-го). От шума проснулись утки и громко закрякали (кря-). Гуси захлопали крыльями ( ) и беспокойно загоготали. Тут откуда ни возьмись выскочил чумазый поросенок и захрюкал (хрю-).

Весь этот шум услышал петушок, который работал в деревне Муркино будильником на пол- ставки. Он вскочил на жердочку, расправил крылья и во все горло закричал ( кукареку-).

И все жители деревни ответили ему вместе. (каждый по – своему)

Вед: Молодцы! Большое спасибо нашим героям.

Ведущий приглашает всех участников развлечения к столу пить чай со сладостями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292477-druzhnaja-semejka