Радуга талантов «Сценарий праздника для детей с ОВЗ»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Дом детского творчества № 3

Сценарий мероприятия Радуга талантов для детей с ОВЗ

«РАКЕТА ДРУЖБЫ»

Автор-составитель:

Педагогдополнительного образования Баландина Т. В.

Иваново 2017

Радуга талантов-2017

«РАКЕТА ДРУЖБЫ».

Цель: Реализация творческих способностей детей с ОВЗ через средства театрального искусства.

Задачи

1. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья.

2. Развитие эмоциональной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья.

3. Расширение знаний детей о космосе.

Танец.

Свет в зале гаснет, звучит «космическая музыка», на сцену выходит Белка и Стрелка.

Белка: Здравствуйте, девочки и мальчики!

Стрелка: Добрый день, уважаемые взрослые!

Белка: Что вы знаете о космосе? Космос – загадочный мир звезд и планет.

Стрелка: Ребята, а когда мы отмечаем важный день Космонавтики? (12 апреля)

Белка: А кто был первым космонавтом? (Юрий Гагарин)

Стрелка: Но это было потом, а первыми в космосе были…

Белка: Мы – первые разведчицы космоса – Белка и Стрелка. И сегодня, в такой замечательный день, мы хотим вас пригласить полететь с нами в космическое путешествие с миссией дружбы!

Стрелка:Мы хотим найти новых друзей и узнать побольше о жителях других планет.

Белка: Но прежде, чем мы отправимся в полет, предоставим слово «Центру Управления полетами».

Стрелка:На сцену приглашается - начальник Управления образования Администрации г. ИвановаЕлена Александровна Юферова

Белка:Спасибо, Елена Александровна. В космос летят на космическом корабле. Занимаем места согласно купленным билетам!

Стрелка: - К запуску «ракеты дружбы» приготовиться!(выставить большой палец)

- Есть приготовиться!

- Надеть скафандры!(имитировать движение)

-Есть надеть скафандры!

-Пристегнуть ремни!

- Есть пристегнуть ремни!

- Включить контакт!(щелчок пальцами)

- Есть контакт!

- Ключ на старт! (поднять правую руку вверх)

- Есть ключ на старт!

- Включить моторы!

- Есть включить моторы!

- Раз, два, три, вжик! (вращательные движения рук у груди)

- Вжик! Вжик! Вжик!

- Начать отсчет времени!

(Все вместе: 10, 9, 8, 7, 6,5, 6, 4, 3,2,1»)

- Пуск! Ура!!

(Звучит космическая музыка. Свет гаснет, через несколько секунд свет включается.)

Белка:Ребята, полюбуйтесь нашей планетой в иллюминатор. Как она выглядит из космоса?

(Показ изображения Земли на экране.)

Стрелка: Какой формы наша земля? (Шар) 

Какого цвета земля? (Голубого)

Почему?(По тому, что на земле больше воды, чем суши)

Белка:В бесконечном пространстве Вселенной кипит, бурлит жизнь. Каждая звезда на небе - это большая или маленькая планета. На каждой из них может быть жизнь.

Чтобы узнать на какую мы попали планету, необходимо внимательно осмотреться. Планета «Танцы +» (заставки)

(Выступление)

МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА «ТАНЦЫ +»

Звучит космическая музыка.

Белка: Ребята, а что еще вы знаете о Космосе, давайте проверим? (игра с залом)

1. Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,

Млечный путь увидеть, чтоб, нужен мощный …

Стрелка:2. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Вам расскажет обо всем умный дядя …

Белка: 3. Астроном – он звездочет, знает все наперечет!

Только лучше звезд видна в небе полная …

Стрелка:4. До Луны не может птица долететь и прилуниться,

Но умеет делать это наша быстрая …

Белка: 5. У ракеты есть водитель, невесомости любитель.

По-английски – астронавт, а по-русски …

Стрелка:6. В черных дырах темнота чем-то черным занята.

Там окончил свой полет межпланетный …

Белка:Слышите грохот? Приближается Звездолет обитателей планеты ЦВР №2.

Стрелка: Предлагаю спрятаться и посмотреть.

(Выступление)

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРА ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2.

Звучит космическая музыка.

Стрелка: Мы пролетаем мимо спутника нашей Земли. Кто знает, как она называется? (Луна)

Белка: Да, это наша Луна.

Стрелка: Давайте попробуем подружиться с местными жителями.

Белка:С лунатиками? А как?

Стрелка:Давай их так назовем.Попробуем жестами!

ИГРА:

Ленивые восьмёрки — руками в воздухе описываем восьмёрки.

Правая рука делает круги влево, левая – вправо.

Правая рука чертит в воздухе треугольник, а левая – круг.

Правая нога чертит в воздухе квадраты, а левая рука – треугольники.

Белка:Это сложно! Но мы справились!

Стрелка: Мы приблизились к планете ДЮЦ №1. Предлагаю затаиться…. И понаблюдать за жителями этой планеты

(Выступление)

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ЦЕНТРА №1

Звучит космическая музыка.

Белка: В космосе часто случаются непредвиденные ситуации. Находчивость и взаимовыручка – одни из главных качеств космонавтов.

Стрелка:Мы с вами входим в открытый космос и вдруг нас «Замотало»!

«Замотало»

В правилах игры ведущий сообщает: «при слове «замотало» нужно обнять себя, а при слове «размотало» - руки развести в стороны». Слова ведущего могут быть следующими: «замотало – размотало. замотало на соседа слева – размотало. замотало на соседа справа– размотало».

Белка:Летим дальше…Приближаемся к планете ЦДТ №4.

Стрелка:Айда в засаду…наблюдать за жителями этих мест.

(Выступление)

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №4

Звучит космическая музыка, затем сигнал тревоги.

Белка:Внимание, тревога! Метеоритный дождь! Держитесь, нас немного потрясет! (моргает свет). Все справились!

Стрелка:Кажется, теперь мы сбились с курса. Надо добраться до ближайшей 3-ей планеты и войти в контакт с гуманоидами.

Белка:А как мы будем с ними общаться?

Стрелка:Повторяйте за мной.

«Мы с тобой - одна семья!»

повторять всем вместе текст и движения к нему. Разными способами

(зажать нос пальцами; закусить нижнюю губу; хоботок к носу.)

- мы с тобой - одна семья: вы, мы, ты, я.

обними соседа справа,

обними соседа слева,

мы с тобой – друзья!

Белка: Странная планета, раньше мы здесь не были?

Стрелка:Это знакомая нам планетаДДТ №3.

(Выступление)

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №3

Звучит космическая музыка.

Белка: Внимание! Приборы показывают, что в ракете заканчивается топливо. Друзья, нам пора отправляться обратно!

Стрелка: Внимание! Внимание!

Всем приготовиться к запуску!

Белка.-Пристегнуть ремни!

- Есть пристегнуть ремни!

- Включить контакт!(щелчок пальцами)

- Есть контакт!

- Ключ на старт! (поднять правую руку вверх)

- Есть ключ на старт!

- Включить моторы!

- Есть включить моторы!

- Раз, два, три, вжик! (вращательные движения рук у груди)

- Вжик! Вжик! Вжик!

- Начать отсчет времени!

(Все вместе: 10, 9, 8, 7, 6,5, 6, 4, 3,2,1») Поехали!

(Звучит космическая музыка. Свет гаснет, через несколько секунд свет включается).

Стрелка: Закончен путь, приземлилась ракета,

Перед нами леса и поля,

Здравствуй, наша родная планета!

Здравствуй, наша родная… Земля!

ПЕСНЯ

Белка: Налетались, нагулялись.

Стрелка: Друзей новых нашли!

Белка: Хочется поблагодарить всех детей, их родителей, и педагогов, которые проделали вместе с нами на ракете дружбы большой путь к фестивалю, который нам так необходим.

Стрелка: Спасибо, вам!

Белка: Мыпожелаем вам удачи!

Стрелка: До новых встреч!