Конспект занятия на тему: «Зимние развлечения»

Лексическая тема: «Зимние развлечения».

Дидактические игры:

«Подбери слово»

Цель: научить детей отвечать на вопросы и уметь их задавать. Обогащение словарного запаса.

- Зима какая? (Холодная, снежная, морозная…)

-Снег зимой какой? (Холодный, липкий, рассыпчатый, белый…)

- Снежинки какие? (Маленькие, белые, снежинки – пушинки, холодинки…)

- Небо зимой какое? (Серое, хмурое…)

- Солнце зимой какое? (Совсем не греет, редко появляется…)

- Тучи какие? (Посмотрите в окно…)

- Сугробы какие? (Большие, белые, снежные, как горы…)- Ветер какой? (Холодный, ледяной…)

«Что бывает зимой?»

Цель: закрепить понятие о зимних явлениях, активизация словаря по теме.

Оборудование: сюжетные картинки с изображением различных времен года.

Ход. На столе вперемешку лежат картинки с изображением различных сезонных явлений (идет снег, цветущий луг, осенний лес, скворец у скворечника и т. д.). Ребенок выбирает картинки, на которых изображены только зимние явления и сам или с помощью взрослого называет их. 

Пример. Идет снег. На деревьях нет листьев. Речка замерзла. Холодно. Люди надевают теплую одежду. Дети катаются на коньках и лыжах.

«Что лишнее?» 

Цель: расширить и активизировать словарь по теме.

Оборудование: картинки с изображением предметов для игр в разное время года или настоящие предметы (санки, мяч, лопата, коньки, велосипед, лыжи, бумажный кораблик, скакалка и т. д.), сюжетная картинка по теме «Зимние забавы».

Ход. Взрослый предлагает ребенку выбрать и назвать только те предметы, которые необходимы для зимних игр. Лишние предметы убирают. Если затрудняется, взрослый помогает ему. По ходу игры ребенку вопросы: «Что это? Для чего нужно? Как с этим играть?» Затем для рассматривания предлагается одна или несколько новых картинок, на которых изображены дети, катающиеся на лыжах, коньках, строящие снежную бабу, расчищающие дорожку лыжи активизирует речь ребенка вопросами: «Какого цвета снег на картинке? Что это у мальчика? Для чего нужно? Как одет мальчик? Почему он тепло одет?» и т. д.

«Назови ласково» (с существительными данной темы):

снег – снежок 

лед — ледок

сосулька – сосулечка 

санки – саночки

горка – горочка 

лопата – лопатка

Пальчиковые игры:

«Мы во двор пришли гулять».

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики по одному) 

Мы во двор пришли гулять («идём» по столу указательным и средним пальчиками)

Бабу снежную лепили, («лепим» комочек двумя ладонями) 

Птичек крошками кормили, (крошащие движения всеми пальцами )

С горки мы потом катались, (проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки) 

А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой) 

И снежками мы кидались (имитируем движения по тексту) 

Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки) 

Съели суп и спать легли (движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

«Зимой»

Снег пушистый лег на ветки (изображаем руками в локтях и высоко поднимаем их. Пальцы растопыриваем ,изображая ветви дерева)

И гулять бегут все детки (указательный и средний пальцы обеих рук «бегут» по столу, как ножки) 

Лепят бабу под окном, (делаем «колечки» правой и левой рукой и устанавливаем их одно над другим) 

Дружно катят снежный ком (соединяем кончики пальцев рук так, чтобы получились «шарики») 

Лыжи, (скользить по столу ладонями вперед-назад) 

Санки (ладони положить на стол вплотную друг к другу и совершать синхронные движения вперед-назад) 

И коньки (ладони поставить на ребро и скользить ими вперед-назад по столу в противофазе) 

Мчатся наперегонки.

Физкультминутки:

« Мы в снежки играм смело»

Мы в снежки играем смело, (имитировать «лепку» снежков руками)

Ах, какое это дело (изобразить «удивление», подняв плечики вверх)

Хлоп, хлоп – не зевай, (хлопки ладошами)

А скорей в меня бросай! (имитировать бросок снежка) 

«Снежная баба» 

Сегодня из снежного мокрого кома (идут по кругу, катят перед собой воображаемый ком)

Мы снежную бабу слепили у дома.

Стоит наша баба у самых ворот. («Рисуют» руками три круга, начиная с маленького)

Никто не проедет, никто не пройдёт (грозят указательным пальцем сначала правой рукой, потом – левой)

Знакома она уже всей детворе, (идут по кругу, взявшись за руки, последние слова произносит один ребёнок, сидящий в центре круга)

А Жучка всё лает: «Чужой во дворе».

Загадки.

Детские загадки с ответами про одно из самых любимых времен года о зиме, загадки про снег, иней, сосульки, мороз, загадки о снеговике, ёлке и другом.

Скатерть бела

Весь свет одела. (Снег)

Белое покрывалоНа земле лежало.Лето пришло,Оно всё сошло. (Снег)На дворе горой, а в избе водой. (Снег)Есть один такой цветок.Не вплетёшь его в венок.На него подуй слегка:Был цветок — и нет цветка. (Снежинка)В белом бархате деревня —И заборы, и деревья.А как ветер нападёт,Этот бархат опадёт. (Иней)Морковка белаяВсю зиму росла.Солнышко пригрелоИ морковку съело. (Сосулька)Растёт она вниз головою,Не летом растёт, а зимою.Но солнце её припечёт —Заплачет она и умрёт. (Сосулька)Я живу под самой крышей,Даже страшно глянуть вниз.Я могла бы жить и выше,Если б крыши там нашлись. (Сосулька)Висит за окошкомКулёк ледяной,Он полон капелиИ пахнет весной. (Сосулька)Без рук, без ног,А рисовать умеет. (Мороз)Ночью он, пока я спал,Пришёл с волшебной кистьюИ на окне нарисовалСверкающие листья. (Мороз)Без рук, а рисует,Без зубов, а кусает. (Мороз)Без рук, без топорищаВыстроен мостище. (Лёд)В новой стене, в круглом окнеДнём стекло разбито,А за ночь снова вставлено. (Прорубь)Текло, теклоИ легло под стекло. (Река подо льдом)Деревянные кониПо снегу скачут,А в снег не проваливаются.(Лыжи)Всё лето стояли,Зимы ожидали.Дождались поры —Помчались с горы. (Санки)Льётся речка — мы лежим,Лёд на речке — мы бежим. (Коньки)Нелегко иногда забираться туда,Но легко и приятноПрокатиться обратно. (Снежная горка)Я прихожу с подарками,Блещу огнями яркими,Нарядная, забавная,На Новый год я главная! (Ёлка)Зимой в часы весельяВишу на яркой ели я,Стреляю, точно пушка.Зовут меня... (Хлопушка)Жил я посреди двора,Где играет детвора,Но от солнечных лучейПревратился я в ручей. (Снеговик)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292780-konspekt-zanjatija-na-temu-zimnie-razvlecheni