Аппликация во 2 младшей группе. Тема: «Разноцветные воздушные шары»

Аппликация во 2 младшей группе.

Тема: «Разноцветные воздушные шары»

Цель. Закреплять умение наклеивать разноцветные круги разного размера, цвета. Вызвать положительные эмоции от совместной работы.

задачи: 

совершенствовать умение классифицировать предметы по цвету; закреплять приёмы наклеивания Образовательные: закреплять представление о геометрической фигуре – круге;

Развивающие: развивать речь, память, внимание, мышление.

Воспитательные: продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к сказочным персонажам, вызвать желание помогать

Матереалы:Клеёнки на столы, клей-карандаш, заранее подготовленные фигуры шариков разного цвета (желтый, красный, голубой) на каждого ребенка, листы бумаги с изображением ниточек от шариковна каждой ниточке подрисован хвостик шарика с соответствующим цветом. Игрушка Винни Пуха, воздушные шары.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

(дети сидят полукругом на стульчиках)Пальчиковая гимнастика:«Я надул воздушный шарик»

- Сегодня я пригласила Винни Пуха прийти к нам в гости, а он все не идет. Интересно, где же он? (слышится плач, на ширме появляется Винни)

- Ой, Винни, что случилось?

Винни Пух: Топал я по лесной дорожке.

Нес вам шарик я в ладошке.

Оступился и упал – БУХ!!!

И шарик мой пропал (плачет)

Воспитатель: Ребятки, что случилось с шариком? Куда он пропал? (лопнул)- Ой, как жалко! Как нам Винни успокоить и развеселить?.. Кажется, я придумала, давайте сделаем для Винни новые шарики?! (давайте)

- Винни, не печалься, мы с ребятами сделаем новые шарики и не один, а много, ведь у нас много ребят (садятся за столы)

- Ребята, а какой формы шарик? (круглый),

- Что умеет делать шарик? (летать),

- Какого цвета шары у нас будут?

- А что можно делать с шариком? (играть)

-Сколько шариков у вас на столе вырезанных из цветной бумаги? (много)

- Молодцы, посмотрите, я вам покажу, как мы будем делать шарики (показывает этапы работы, обращает внимание на аккуратность при работе с клеем. Дети выполняют работу, воспитатель подсказывает, помогает)

- Посмотри, Винни, какие замечательные шарики сделали для тебя ребята.

Винни: Ребята, какие вы молодцы! Все постарались. За то, что вы такие хорошие друзья я научу вас играть в игру «Надувайся пузырь, надувайся большой и не лопайся…» (пока дети играют на ширме появляется связка настоящих воздушных шаров)

Винни: Ребята, посмотрите, пока мы с вами играли, ваши шарики превратились в настоящие. Их так много, что хватит на всех. Правда здорово?! Вы будете с ними играть и меня вспоминать. Ну а мне пора домой, а то меня мой друг Пяточек уже заждалась. До свидания!

Воспитатель: Винни ушел, ну а мы поиграем с шариками.

Итог: - Вам понравилось занятия?

- Что больше всего вам понравилось?

Похвала всех детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292811-applikacija-vo-2-mladshej-gruppe-tema-raznocv