Конспект занятия по окружающему миру: знакомство с рекой Кама и родным краем

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №144»

Река «КАМА»

Конспект занятия по Пермячок.ру

Составила: Никулина А. Б

Январь 2018 г.

Цель: Углублять представление о реке Каме, как труженице города.

Задачи:

Познакомить детей с картой реки, о ее пути по территории Прикамья

Расширить представление о роли реки в жизни людей Пермского края

Воспитывать любовь к родному краю

Оборудование: Карта с изображением реки, иллюстрации речного вокзала от прошлого к настоящему, игра «Собери картинку».

Ход занятия: Воспитатель читает стихотворение:

По реке по Каме

Теплоход плывет,

Возле нашей пристани

Голос подает

Мне всего милее

Вечная река

Днем она, как небо, Ночью – в огоньках.

У реки у Камы

Рощи и поля,

У реки у Камы

Родина моя

Свет огней веселых

Вдаль меня зовет.

По реке по Каме

Теплоход плывет

Г. Ходырев

В: «Какая самая большая река в Пермском крае?» Уточняет у воспитанников что они знают о реке, кто уже путешествовал, хотят ли дети узнать больше.

В: «Ребята! У нас сегодня необычное путешествие по реке. Садитесь на теплоход и мы отправимся в путешествие. Капитаном буду я, а вы – пассажиры. Река Кама – связующее звено всех районов края, главная достопримечательность и очень важная водная магистраль нашего города. Издавна люди сложили пословицу: «Волга – матушка, а Кама - доченька». Я предлагаю вам посмотреть на карту Пермского края – река не всегда широкая, но и узкая. Она начинается с болота и спадает в реку Волгу в городе Чистополе. Давным-давно открыли на реке пароходство и судопроизводство. Есть легенда, что правил рекой богатырь Кама. В старину, через реку проходили торговые пути, осуществлялась связь западных и восточных земель. Пермь стала не только центром медоплавленной промышленности, но и перевалочной базой. Через нее шли соль, пушнина и другие богатства Пермской земли. Наш город раскинулся по левой и правой стороне реки, и находится между Камским и Воткинском водохранилищами.»

В: «Как вы думаете, почему люди селились по берегам Камы?»

В: «Зачем нужна вода жителям города?»

В: «Как люди заботятся о чистоте реки?»

(Ответы детей)

В: «Река Кама промышленная. На ней находятся причалю, шлюзы, заводы, Камская ГЭС. В период ледохода, Камская ГЭС круглосуточно работает. Чтобы перебраться с одного берега на другой, в городе имеются мосты.»

Физминутка «Ветер»

В: «Надо знать - промышленные объекты по берегам Камы, оказывают неблагоприятное влияние на экологическое состояние города. Безопасное движение судов по улице-реке обеспечивается общими для всех «Правилами плавания по внутренним судоходным путям России». В них предусматривается: поведение судов при встрече на судоходной трассе, стоянке, отправлении от пристани, шлюзовании. Строительство городов и развитие промышленности Пермского края стали причиной загрязнения реки и ее притоков.»

В: «Какие еще города находятся на реке Каме?»

«Ответы детей»

В: «На следующем занятии, мы узнаем о легенде богатыря Кама и о городах, которые есть в Пермском крае.»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292890-reka-kama