- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказу Н. Носова «На горке»
18775
1
Тест по рассказу Н.Носова
«На горке»
2 класс
Захарова Людмила Сергеевна
МАОУ «Гимназия №115» г.Уфа
Республика Башкортостан,
учитель начальных классов
ТЕСТ по произведению «На горке»
1. Кто автор рассказа «На горке»?
а) В. Бианки б) С. Маршак в) Н. Носов
2. Что строили ребята во дворе?
а) снежную крепость б) горку в) шалаш
3. Как звали мальчика, героя рассказа?
а) Котька Сорокин б) Котька Скворцов в) Котька Чижов
4.В какой квартире жил главный герой рассказа?
А) в первой б) в шестой в) в десятой
5.Чем занимался Котька во время строительства горки? А) работал вместе с ребятами Б) смотрел телевизор
В) сидел дома и смотрел, как другие трудятся
6.Что сделал Котька, когда ребята ушли? А) быстро нацепил коньки и выскочил во дворБ) продолжал смотреть телевизор В) стал строить свою горку
7. Почему Котька не смог взобраться на горку?А) не пустили ребята Б) горка была высокойВ) горка была скользкой
8. Чем посыпал мальчик горку, чтобы взобраться на неё?
а) солью б) снегом в) песком
9. Сколько раз прокатился Котька с горки после того, как посыпал её ?
а) много раз б) два раза в) ни одного раза
10. Как Котька исправил свою ошибку?
а) полил горку водой б) построил новую горку в) засыпал песок снегом
г) счистил песок с горки
11. Что Котька сделал сбоку у горки?
а) снеговика б) ещё одну горку в) ступеньку
12. Найди пословицу, которая выражает главную мысль рассказа
А) Поспешишь - людей насмешишь. Б) Умел ошибиться, умей и поправиться.
В) Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292931-test-po-rasskazu-n-nosova-na-gorke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.