Историко-краеведческий музей хранитель прошлого, воспитатель настоящего

М атериал для участия в смотре - конкурсов общественных музеев ,

посвященного 30 – летию образования ветеранской организации Республики

КГУ «Зеленогайская средняя школа»

2017 год

«История - это союз между умершими, живыми и еще не родившимися»

Эдмунд Берк

Нам и подрастающему поколению предстоит сохранить наши ценности и строить будущее страны. Воспитание в условиях реализации общенациональной идеи «Мәңгілік Ел» должно способствовать формированию казахстанского патриотизма.

Как научить любить Родину? Как вырастить патриотов? Это не праздные вопросы: от них, сидящих сегодня за школьной партой, зависит будущее нашей страны. Сегодня в современной школе реализации идей «Мәнглік ел» можно эффективно решать через работу школьного музея. Школьный музей – структурное подразделение школы и неотъемлемая часть единого воспитательного пространства.

В нашей школе имеется историко–краеведческий музей, который был организован в 2005 году. А также к 70-летию села в 2011 году был открыт дом-музей переселенца.

Музей имеет план работы, определены цель и задачи.

Цель работы музея: Развитие интеграционных процессов, обеспечивающих включение школьного музея в образовательный процесс, как среды, обеспечивающей эффективные условия становления личности, обладающей высоким патриотическим сознанием.

Задачи:

1.Формирование ключевых компетенций: ценностно-смысловой, социокультурной, коммуникативной, информационной;

2.Формирование у школьников чувства патриотизма и гордости за свой край;

3.Повышение мотивации к изучению истории и культуры родного края;

4.Совершенствование навыков исследовательской краеведческой работы обучающихся, развитие их творческой инициативы;

5.Формирование социальной активности.

6.Обеспечение сохранности и развития фонда школьного музея.

И сторико–краеведческий музей села Зеленый Гай был организован 9 января 2005 году.

Заведующая музея: Кучинская Алина Витальевна: учитель истории, категория-1, стаж 12лет.

Музей села является одной из форм работы по развитию творческой самодеятельности и общественной активности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов-источников по истории природы и общества, имеющих воспитательную и научно- познавательную ценность.

Организация поисково-краеведческой работы музея:

Школьный музей - результат длительного систематического и разностороннего изучения родного края. В нем накапливаются материалы, отражающие историю края, его богатства, экономику, историю школы и села.

Р

1 группа.

«Группа действия»

Основная задача:

Сбор краеведческого материала, работа с односельчанами(интервью, помощь ветеранам)

2 группа

«Группа анализа»

Основная задача:

Систематизация материала

Основная задача:

Определение значимости материала и его места в музее (проведение экскурсий)

3 группа

«Рабочая группа»

Н а данный момент в музее работает две группы экскурсоводов. Первая группа - ребята 5-8 классов, занимаются подготовкой экскурсии для начальных классов, вторая группа – ребята 9 класса, готовят экскурсии для среднего и старшего звена и гостей школы.

Систематизация материалов (Приложение 1. Видео на диске Школьный музей)

исходила из положений тематического экспозиционного плана –

Экспозиции в музее содержат вещественные, документальные и письменные источники. В оформлении главного зала музея задействованы: контур карты Казахстана-1, стела, посвященная зеленогайцам - героям ВОВ-1, стенды большие-13, стенды малые-2, помост для материальных источников- 1, батут под стеклом – 4, тумба под стеклом-6.

О рганизация музея является сложным и длительным процессом, тем более в условиях сельской местности и позволяет добиваться значительных результатов.

Экскурсии в музей проходят по следующему плану:

Экскурсия «История села» 4 класс

К оличество экскурсий

По данным разделам был собран материал, и мы приступили к созданию школьного музея. Администрацией школы было отведено помещение. Итогом работы стало торжественное открытие музея в канун празднования 60-летия Великой Победы.

Экскурсия для гостей школы

М узей «Дом переселенца»

В 2011 году, к 75-летию села Зеленый Гай, совместными силами Зеленогайской средней школы и ТОО «ТайыншаАстык» состоялось торжественное открытие «Дома-музея переселенца».

Открытие Музея «Дом переселенца» 2011г

В процессе работы музея члены кружка (учащиеся 5-8классов) готовили экспозиции, собирали материалы, подготавливали стендовые материалы, делали опись экспозиций, проводили экскурсии на казахском, польском, русском языках. В музее представлены экспонаты быта и культуры поляков-переселенцев, а также одна комната отражает быт и культуру казахского народа. (Приложение 2. Видео на диске. Музей Дом переселенца)

Количество и краткая характеристика экспонатов основного фонда:

200 экспонатов, вспомогательного - 50. Большинство экспозиций находится в хорошем состоянии

К онцептуальные идеи работы музея

- школьный музей - неотъемлемая часть образовательного пространства школы;

- нормы и ценности патриотического сознания и поведения школьников формируются через активное деятельностное приобщение к истории, традициям, ценностям родной земли;

- ученик - не потребитель музейного продукта, а его активный созидатель (в школьном музее не столько слушаем и смотрим, сколько делаем, общаемся, творим);

- необходимо сохранять уникальность и традиции школьного музея ;

- важно обеспечить единство познавательного и эмоционального начал в содержании экспозиции, проведении экскурсий, во всей деятельности музея;

- развитие школьного музея не является делом только одного его руководителя, но всего педагогического и ученического коллектива школы.

.

Поисково-исследовательское

Экскурсионно

-массовое.

Учебно-познавательное.

Составление, систематизация материалов в экспозицию и учет всех экспонатов, документирование всех сведений. Кроме того, учащиеся постигают такие азы коллективной работы, каксамоуправление, дисциплина, инициатива и ответственность.

Участвуют в проектной деятельности

Предполагает подготовку и проведение экскурсий, а также использование музея в общественной жизни школы и села. В ходе экскурсии реализуется программа по внедрению трехязычья.Экскурсоводы проводят на казахском, русском, английском, и на польском языках.

Музейные уроки помогают ребятам больше узнать об истории и природе родного края, о людях, которые его населяют, об их традициях – все это закладывает основы духовно-нравственного формирования личности

Поисково-исследовательское направление

Результативное участие в областном конкурсе «В краю белых берез» 2014 г

Трудовой десант «Рука помощи»

Научный проект Белявскиого Александра «Зеленогайцы в Великой Отечественной войне» занял 1 место на районном уровне в 2015г. Результат работы- создание альбома и оформление стенда «Воины- герои»

Участие в региональном творческом конкурсе, посвященном 79-й годовщине депортации поляков в Казахстан Годлевская Снежана – 2 место за стихотворение «Переселенцы» (2015 год)

Выступление о проделанной работе на районном (2013г) и областном (2014г) уровнях

Экскурсионно-массовое направление

Экскурсии гостям школы

Тематические экскурсии

Учебно-познавательное направление

Музейный урок «Войны мгновенья» 70 лет Победе

20 лет Ассамблеи народов Казахстана

«Диалог культур»

Внеклассное мероприятие

«Моя родная сторона»

80 лет СКО

Мероприятие посвященное 25-летию Независимости Республики Казахстан

Результаты активной работы краеведения находят свое отражение в школьных новостях на сайте. В год 20-летия ассамблеи народов Казахстана телеканал КТК подготовил сюжет о польской диаспоре села Зеленый Гай. (Приложение на диске Видео 3)

Музей помогает эффективно решать многие педагогические задачи по изучению родного края, воспитанию в детских душах чувства любви к малой родине, уважения к опыту предыдущих поколений. Музей - это стержень воспитательных работ, база углубленного изучения истории жизни села.

Воспитание гордости за свою страну осуществляется путем глубокого изучения истории своего родного края. Через воспитание у детей любви к своему отчему краю, малой родине, формируется у них понимание сопричастности своего родного села, к судьбе своего Отечества, а значит, воспитывается у молодого поколения патриотизм.

Монументальный камень

Празднование 80-летия села Зеленый Гай

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292978-istoriko-kraevedcheskij-muzejhranitel-proshl