Конспект открытого урока по ИЗО «Елочная игрушка» в 1 Б классе

ГБОУ РМЭ «Козьмодемьянская школа-интернат»

Конспект открытого урока по ИЗО «Елочная игрушка»

в 1 Б классе

Составила учитель начальных классов:

Толстова Марианна Михайловна

Цель:коррекция мелкой моторикипосредством выполнения аппликации из обрывной бумаги.

- учить изображать новогоднюю игрушку, устанавливать последовательность выполнения работы;

- развивать творческую активность, устойчивое внимание, зрительное восприятие;

- воспитывать аккуратность и самостоятельность при выполнении работы.

Оборудование: ноутбук, интерактивная доска, презентация, образец рисунка, клей, цветная бумага, салфетки.

Ход урока

I.Организационный момент

Ребята, сегодня на нашем уроке присутствуют гости.

Посмотрите, пожалуйста, на них. Поздоровайтесь. Всем, всем добрый день! Прочь с дороги наша лень! Не мешай учиться,

Не мешай трудиться! Встаньте ровно, подтянитесь

И друг, другу улыбнитесь

Молодцы теперь садитесь.

II. Введение в тему урока.

1. Беседа.

- Ребята, какое время года за окном? (Зима). 

- Как вы это определили? Назовите мне признаки зимы. (Мороз, снег, холод, дети катаются на коньках, санках, лыжах, Новогодний праздник, ёлку наряжают).

2. Как встречали Новый год.

Ребята, зимой у нас бывает один из самых любимых праздников.

- Как он называется? (Новый год)

Ни один праздник не ждут так с нетерпением, как Новый год. Дети мечтают о новогодних подарках, взрослые – чтобы исполнились самые заветные желания.

Традиция отмечать Новый год 1 января появилась на Руси в далёкие – далёкие времена, когда нашей страной правил царь Пётр I .

Он повелел в этот день стрелять из ружей, выпускать ракеты, зажигать огни из дров, хвороста или соломы, наряжать деревья.

С тех пор русские люди стали отмечать Новый год с ёлочными украшениями, огнями, зимними детскими забавами – санками, лыжами, коньками, снежными бабами, Дедом Морозом, подарками.

- А без чего ещё не обходится этот праздник? Отгадайте. Ёлки.

Совсем скоро лесная красавица ёлка по праву воцарится в каждом доме. Царствовать она будет недолго, зато, сколько радости и веселья с собой она принесет. А наряжать ёлку – одно удовольствие.

Но были времена, когда елочных игрушек еще не было. Чем же украшали елочку тогда?

- Кто-нибудь знает?

Люди украшают новогоднюю ель с незапамятных времён. На ёлку вешали орехи, конфеты, делали фигурки из теста, фрукты, в большом количестве яблоки.

Игрушки делали из ваты и ткани.

3. Сообщение темы и целей урока.

Сегодня на уроке мы с вами будем делать аппликацию из рваной бумаги «новогодняя игрушка». А снеговик посмотрит, кто из вас был самым старательным и расскажет об этом Деду Морозу. Вы, наверное, уже все заказали ему подарки? Вот он и посмотрит, кому принести подарок под ёлочку. Так что слушайте меня внимательно, работайте старательно и тогда все у вас получится.

III. Основная часть.

1.Анализ объекта изображения, работа

- Рассмотрите внимательно на бумаге контур елочной игрушки. - Подумайте, как красиво можно расположить цвета.

- Подготовьте все нужное вам для работы.

- Начинайте выполнять работу.

- Индивидуальная помощь обучающимся.

2.Физкультминутка.

На улице мороз,

Ну-ка все взялись за нос!

Ни к чему нам бить баклуши,

Ну-ка все взялись за уши!

Покрутили, повертели,

Вот и уши отогрели.

По коленкам постучали,

Головою покачали,

По плечам похлопали

И чуть-чуть потопали.

3. Наряди елочку

Интерактивная игра-презентация «Наряди елочку». У нас в классе есть елочка, но она необычная. Посмотрите на экран, какая же у нас елочка? (зеленая, пушистая, красивая). Правильно, но чего же не хватает? (елочных игрушек). Да, правильно, елочных игрушек. Давайте сейчас мы с вами подойдем к доске и будем ее наряжать игрушками. (Обговаривание всех моментов рабочей деятельности).

IV. Подведение итогов.

-Что мы сегодня с вами делали?

- Кто запомнил, какой техникой аппликации мы изобразили елочную игрушку. Техника обрывная бумага.

- Понравилась вам такая техника?

-Какие цвета использовали в вашей аппликации?

- Понравился вам сегодняшний урок?

V. Организованное завершение урока

1. Выставка работ.

Теперь мы поместим наши работы на наш стенд, чтобы она украшала наш класс и все кто будет к нам приходить будут смотреть на наши красивые работы!

2. Уборка рабочего места.

Ребята, Снеговик благодарит вас за вашу работу. Теперь он расскажет Деду Морозу, что вы действительно готовитесь к празднику.

Я желаю всем в Новом году удачи, счастья и самое главное крепкого здоровья.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293229-konspekt-otkrytogo-uroka-po-izo-elochnaja-igr