- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимний лес». Мастер- класс по рисованию техникой Набрызг в старшей группе
780
0
«Зимний лес». Мастер- класс по рисованию техникой Набрызг в старшей группе.
Автор: Карасева Елена Олеговна
Должность и место работы: воспитатель первой квалификационной категории МАДОУ детский сад «Светлячок» р.п. Ветлужский
Описание: данный мастер-класс будет интересен и полезен воспитателям детей старшего дошкольного возраста и людям, которые просто любят рисовать
Цель: создание зимнего леса техникой Набрызг
Задачи:
1.Продолжать закреплять понятие «пейзаж»
2.Формировать умение работать в технике Набрызг, делать брызги частыми и мелкими
3. Располагать заготовки по всему листу
4. Воспитывать интерес к художественно-творческой деятельности, желание создавать красивые работы
Материалы: заготовки из бумаги ( елочки, сугробы, круги), картон белого цвета, краски Гуашь, расческа, зубная щетка
Ход занятия
Воспитатель читает стихотворение о зиме:
Зима
Здравствуй, в белом сарафане
Из серебряной парчи!
На тебе горят алмазы,
Словно яркие лучи.
Здравствуй, русская молодка,
Раскрасавица-душа!
Белоснежная лебедка,
Здравствуй, матушка-зима!
П. Вяземский
Воспитатель: О чем говорится в стихотворении?
Дети: о зиме
Воспитатель предлагает рассмотреть картину «Зимний лес».
Беседа по картине: Что нарисовано? Как художник изобразил зиму? Как изобразил ели?
Воспитатель: А вы хотите изобразить зиму необычным способом?
Дети: Да
Воспитатель: Сегодня я вас познакомлю с техникой работы набрызг. Для этого нам понадобятся гуашь, зубные щетки и шаблоны деревьев, сугробов и снега. Показывает материал.
Физкультминутка:
Зимушка-зима
Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)
Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)
Дети садятся за рабочие места
1. Раскладываем шаблоны на белой основе. Сугробы выкладываем вниз листа,
Располагаем ели по всему листу и выкладываем снежинки
2.Затем обмакиваем кисть в краску и начинаем разбрызгивать по всему листу
3. Разбрызгиваем аккуратно, стараемся не делать больших капель
4. Все наша зима готова
5.Немного подождем и уберем шаблоны.
6. Зимний лес готов
Итог занятия:
Воспитатель: Ребята, что мы с вами сегодня рисовали?
Дети: Зимний лес
Воспитатель: А с какой техникой познакомились?
Дети: Набрызг
Воспитатель: Молодцы! Мы с вами отлично потрудились. Давайте выложим работы на один стол и посмотрим у кого получилась наиболее удачная работа. Дети высказывают свою точку зрения.
Надеюсь вам понравится моя работа и вы примените ее в своей практике.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293408-zimnij-les-masterklass-po-risovaniju-tehniko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.