- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка мастер-класса по батику
Бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
Полтавского муниципального района Омской области
«Дом детского творчества»
Методическая разработка мастер-класса по батику
Мастер-класс «Роспись праздничной открытки»
Составитель:
педагог дополнительного образования
Матвеева Дарья Сергеевна
Полтавка 2017
Представленный мастер-класс рассчитан для работы с детьми 8-12лет.
Цель: развить творческие способности детей посредством приобщения их к художественной росписи ткани, созданию праздничной открытки.
Задачи:
- развить фантазию, воображения и творческие способности;
- развить самостоятельность в творческом подходе к работе.
- сформировать знания, умения и навыки работы по росписи ткани;
- обучить техникам росписи, тонкостям и нюансам;
- обучить основам композиции и цветоведения;
Методы обучения:
Словесные: объяснение, диалоги.
Наглядные: показ техники и приемов работы; демонстрация готовых изделий.
Практические: выполнение трудовых операций, подготовка материалов к работе изготовления композиции; эскиза; работа с литературой.
Материально-техническое обеспечение:
- краски для батика;
- кисти №5, №2;
- трубочка для резерва;
- резервирующий состав бесцветный;
- спринцовка;
- простой карандаш;
- картинка-трафарет в размер открытки;
- пяльцы среднего размера;
- баночка для воды;
- пластиковая палитра;
- ткань белого цвета бязь, ситец;
- плотная бумага для открытки;
- утюг;
- ножницы;
- горячий клей.
ХОД МАСТЕР-КЛАССА
Подготавливаем ткань. Хорошо проглаживаем, чтоб ткань ровно легла на рисунок. На ткани вычерчиваем 2 прямоугольника.
Кладем ткань на рисунок-трафарет, закрепляем по краям иголочками и переносим картинку на ткань. Линия не должна быть жирной, иначе она будет видна из-под краски. Все делаем легко, нежно.
Аналогично переводим вторую часть открытки рисунка на ткань.
Натягиваем ткань на пяльцы. Набираем резервирующий состав в стеклянную трубочку с помощью груши. Аккуратно трубочкой обводим линии рисунка. Резерв требует времени, чтобы подсохнуть.
После паузы возвращаемся к резерву. Смотрим на просвет. Все недочеты сразу видны. Необходимо их устранить.
Берем палитру. Наводим правильные цвета и расписываем рисунки.
Просушиваем работу и закрепляем с помощью парового утюга.
Вырезаем наши рисунки, оставляя вокруг рамку 3 мм.
Вырезаем из плотной цветной бумаги 2 заготовки для открытки – внутреннюю – прямоугольник 30 мм на 20 мм и наружную – прямоугольник 30 мм на 20 мм. На наружной заготовке вырезаем 2 прямоугольника отверстия для наших рисунков по ткани, размерами 12 мм на 17 мм.
На внутреннюю бумажную заготовку открытки приклеиваем с помощью горячего клея рисунки по ткани.
Сверху приклеиваем наружную заготовку так, чтоб сквозь отверстия были видны наши рисунки по ткани.
Края открытки равняем, подрезая ножницами лишнюю бумагу. Наша открытка готова.
Список литературы:
Иванченко В. Н. Занятия в системе дополнительного образования детей. Учебно – методическое пособие для руководителей ОУДОД, методистов, педагогов – организаторов, специалистов по дополнительному образованию детей, руководителей образовательных учреждений, учителей, студентов педагогических учебных заведений, слушателей ИПК. Ростов н/Д: Из-во «Учитель», 2007. - 288с.
Искусство батика / перевод с нем. Успенская Е. - М.: «Внешсигма», 2001. - 112 с, ил.
Махмутова Х.И. Горячий батик / Х.И. Махмутова // Школа и производство.-1999. - №5.
Махмутова Х.И. Холодный батик / Х.И. Махмутова // Школа и производство. - 1999. - №2.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294060-metodicheskaja-razrabotka-master-klassa-po-ba
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Медиация в системе образования»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.