Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
22.01.2018
Конспект занятия «Регистры певческого голоса»
I. Общие сведения.
Возраст учащихся: 10-13 лет.
Количественный состав: 7 человек.
Год обучения: 5 год обучения.
Оборудование: магнитофон, CD – проигрыватель, усилитель, акустические колонки, микрофоны, синтезатор, проектор, настенный экран, ноутбук, мультимедийная презентация «Регистры певческого голоса», СD диски с записью песен и фонограмм, 4 стола, 7стульев, нарисованное солнце и лучики.
II. Тема занятия: «Регистры певческого голоса».
III. Место в учебном курсе: Модуль «Основы вокальной техники».
IV. Тип занятия: комбинированное.
V. Форма занятия: учебно-практическое.
VI. Цель и задачи занятия.
Цель: углубление знаний учащихся по основам вокального искусства.
Задачи:
Образовательные:
• познакомить учащихся с регистрами певческого голоса;
• познакомить учащихся с вокальными упражнения на развитие и выравнивание голосовых регистров;
• формировать у учащихся представления о регистрах певческого голоса на примерах вокального творчества современных эстрадных исполнителей.
Воспитательные:
• воспитывать у учащихся интерес и любовь к вокальному творчеству;
• воспитывать у учащихся любовь в Родине посредством изучения вокального репертуара;
• воспитывать у учащихся чувство коллективизма, трудолюбие, навыки усидчивости и самоорганизованности.
Развивающие:
• развивать творческий потенциал учащихся, музыкальное восприятие;
• развивать голосовые данные детей, мелодический и гармонический слух, исполнительские навыки двухголосного пения;
• развивать коммуникативные навыки и психические процессы учащихся: память, воображение, внимание.
Возраст учащихся: 10-13 лет.
Количественный состав: 7 человек.
Год обучения: 5 год обучения.
Оборудование: магнитофон, CD – проигрыватель, усилитель, акустические колонки, микрофоны, синтезатор, проектор, настенный экран, ноутбук, мультимедийная презентация «Регистры певческого голоса», СD диски с записью песен и фонограмм, 4 стола, 7стульев, нарисованное солнце и лучики.
II. Тема занятия: «Регистры певческого голоса».
III. Место в учебном курсе: Модуль «Основы вокальной техники».
IV. Тип занятия: комбинированное.
V. Форма занятия: учебно-практическое.
VI. Цель и задачи занятия.
Цель: углубление знаний учащихся по основам вокального искусства.
Задачи:
Образовательные:
• познакомить учащихся с регистрами певческого голоса;
• познакомить учащихся с вокальными упражнения на развитие и выравнивание голосовых регистров;
• формировать у учащихся представления о регистрах певческого голоса на примерах вокального творчества современных эстрадных исполнителей.
Воспитательные:
• воспитывать у учащихся интерес и любовь к вокальному творчеству;
• воспитывать у учащихся любовь в Родине посредством изучения вокального репертуара;
• воспитывать у учащихся чувство коллективизма, трудолюбие, навыки усидчивости и самоорганизованности.
Развивающие:
• развивать творческий потенциал учащихся, музыкальное восприятие;
• развивать голосовые данные детей, мелодический и гармонический слух, исполнительские навыки двухголосного пения;
• развивать коммуникативные навыки и психические процессы учащихся: память, воображение, внимание.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Программа летней профильной сменыМетодическая разработка «Формирование навыков вокально сценического мастерства»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Этический кодекс наставнической деятельности»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
Курсы переподготовки
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.