- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для педагогов «Разработка и проведение тематических недель в ДОУ как инновационная форма сотрудничества с родителями воспитанников»
Уважаемые коллеги, для вас я разработала буклет, материал которого поможет вам составить и реализовать тематическую неделю в ДОУ.
Тематическая неделя в детском саду является инновацией. Главной целью проведения такой деятельности является создание положительного микроклимата в ДОУ. Может проводиться в разных формах тематическая неделя в детском саду. Сценарий составляется индивидуально, учитывая особенности коллектива, направленности учреждения, материального оснащения и других факторов.
Можно выделить следующие задачи проведения дней психологии в дошкольном образовательном учреждении:
сплочение педагогического состава, укрепление коллектива;
помощь родителям в укреплении взаимопонимания между взрослыми и детьми;
формирование психологического комфорта детей во время пребывания в ДОУ, адаптация в коллективе.
С чего же начать работу?
Тематическая неделя в детском саду должна быть заранее обозначена в плане деятельности учебного заведения. Задача ведущего специалиста - разработать ежедневный план мероприятий. Для того чтобы выполнить такую задачу, требуется заранее провести диагностику педагогического коллектива и воспитанников на определение той или иной проблемы, обозначить актуальные темы работы, проблемные вопросы. На основе полученных данных следует запланировать тематику мероприятий, определить цели и задачи работы. Затем потребуется провести подготовительную работу с педагогами, родителями, детьми. За несколько дней до мероприятия следует позаботиться о распространении информации по поводу осуществления такой деятельности, пригласить гостей, уточнить наличие необходимого оборудования и материалов.
Тематическая неделя в детском саду — это комплекс мероприятий, которые объединены общей тематикой. Поэтому важно правильно сформулировать название тематической недели, например, «Неделя радужного настроения» или «В детский сад без слез», «Мы вместе» (в группах с детьми с ОВЗ), «В школу с радостью» и т. п. Затем проводится планирование каждого дня, определяются виды деятельности в рамках общей темы.
Далее я представляю вам этапы реализации тематической недели, разработанные в нашем ДОУ:
Этапы реализации тематической недели
Подготовительный
Формирование творческой группы
Определение темы, цели и задач
«Мозговой штурм» с педагогами
Основной
Проведение тематической недели с использованием разных форм и методов работы, такими как:
открытые занятия для родителей,
акции,
тренинги,
рефлексия,
продуктивная деятельность
Организация выставок
Создание газет
Итоговый
Подведение итогов совместно с творческой группой
Представление содержания и реализации тематической недели на педагогическом совете и на сайте ДОУ;
Виртуальные консультации с родителями в режиме онлайн
Я рассказала, как провести тематическую неделю в детском саду. Но важно учитывать не только обще методические рекомендации, но и понимать актуальность той или иной проблемы в конкретном ДОУ, учитывать индивидуальные особенности группы участников, оснащение учреждения и многие другие факторы.
Успехов Вам в работе!
Если возникнут вопросы, вы всегда можете обратиться к нам за консультацией на наш сайт или электронную почту детского сада.
Используемая литература:
http://fb.ru/article/226659/nedelya-psihologii-v-detskom-sadu-stsenariy
Новожилова В.А. «Организация недели психологии в ДОУ»
https://nsportal.ru/shkola/psikhologiya/library/2016/06/07/nedelya-psihologii-v-dou
Адрес детского сада: 346448
Ростовская область
г.Новочеркасск
пр-т. Парковый,26
тел: 8(8635) 27-10-09
сайт:www/gart61.npi-tu.ru
Почта:mdou6114@rambler.ru
Муниципальный методический ресурсный центр
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 61
Буклет для педагогов
«Разработка и проведение тематических недель в ДОУ как инновационная форма сотрудничества с родителями воспитанников»
Подготовила: Ольга Николаевна Кутищева
педагог-психолог первой
квалификационной категории
МБДОУ детского сада № 61
Новочеркасск 2017г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294778-buklet-dlja-pedagogov-razrabotka-i-provedenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.