- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Святочные посиделки
Журавлева Людмила Георгиевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
Головина Светлана Геннадьевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
«Святочные посиделки»
сценарий творческой встречи с людьми пожилого возраста и инвалидами МБУ ЦСО Ленинского района города Красноярска
Цель: организация творческой встречи между обучающимися МБОУ ДО ДДиЮ № 2 и пожилыми людьми МБУ «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Ленинского района».
Задачи:
- заинтересовать исполнением святочных фольклорных песен;
- участвовать в фольклорных играх и плясовых;
- обучить игре на деревянных ложках и шумовых инструментах.
Оборудование: магнитофон, шумовые народные инструменты (бубны, маракасы, кастаньеты, колокольчики, треугольники), деревянные ложки
Ход мероприятия
Ведущая.Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим к нам на праздник, без гостей и праздник не праздник.
Ох, и много праздников на Руси раньше было. Многие из них к нам пришли из глубокой старины. Сразу после встречи Нового года, шла колядная неделя и вплоть до Крещения, потом масленичная неделя, пасхальная. А сейчас у нас «Святки». Они начались от Рождества Христова и вплоть до Крещения Господня, т.е. до 19 января. Во время Святок нужно поздравлять всех, желая мира, добра и процветания. Поздравьте в Святые дни даже тех, с кем редко общаетесь. Если будете дарить подарки в Святки, делайте это от души, искренне. Помогайте в эти дни всем нуждающимся, обездоленным людям. Верьте, ваше добро вернется к вам. Мы сегодня хотим подарить Вам наш концерт.
Обучающиеся фольклорного ансамбля народной песни «Морошка» входят в зал с песней «Во горенке»
Ведущая.«Хлеб наш насущный» - святые слова,
Так говорили и деды и прадеды.
Он в нашей жизни всему голова –
Сила великая хлебушку дадена.
А у нас сегодня «святки». А в «святки», как известно, гадали на судьбу и верили, что это непременно сбудется.
Каждый праздник – угощенье,
Ну, а в Святки как всегда
Угощенье не простое,
А с гаданьем Коляда.
Чугунок с вершок, скажи нам, дружок,
Что сбудется, станется, плохое пусть останется.
Ведущая предлагает достать из чугунка коробочки с сюрпризами.
Кому вынется, тому сбудется,
Тому сбудется, не минуется.
Если достали:
-нитки(ниточка далеко расстелется, ждёт тебя путешествие);
-вату(кому станется, мягкая жизнь достанется);
-пуговичка(кому попадётся, обновой обернётся);
-зёрнышко(мышь по горнице бежит, каравай в дом тащит, в доме том достаток будет, благополучие);
-монетка(монетка к достатку, жить будешь богато)
-прищепка(прищепка деревянная к крепкому здоровью, хорошей жизни Здоровье прицепится и больше не отцепится)
Ведущая. Гаданьем все довольны?
Пусть они все сбудутся.
Ну, а вот моё гаданье:
Лучше нету радости,
Для ребят, чем сладости.
Вытащу конфетки,
Будет сладко деткам.
Поскорее подходите,
Угощенье получите.
Меня песней поблагодарите.
Обучающиеся фольклорного ансамбля народной песни «Морошка» исполняют р.н.п. «Еж-Ежович», «Скоморошина»
Ведущая предлагает зрителям принять участие в мастер-классе.
Зрителям предлагается посмотреть презентацию о русских народных инструментах. Обучающиеся рассказывают о народных инструментах, показывают правила игры на них. Зрителям предлагается выбрать понравившиеся инструменты, и принять участие в совместной партитуре на народных инструментах. В заключение проводится совместная игра «Бубен, ложки и трещотки, ты скорей передавай, у кого в руках остались – веселее нам сыграй!»
Ведущая.Припасли мы для Вас забавушек на всякий вкус, кому – сказку, кому – правду, кому песенку.
Зрители и выступающие делятся на 4 группы. Каждая группа разучивает свои слова: Первая группа –Веретёна точены,Вторая группа – Веники замочены. Третья группа –Не страшны нам холода. Четвертая группа – Нам и горе не беда. Все вместе разучивают – Барыня – барыня, сударыня – барыня.
Ведущая.С таким хором можно ехать на любой конкурс и выигрывать призы!!!
Ведущая.
«Воробушек летит,Хвостиком вертит,А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,Гостей принимайте,Рождество встречайте!
Солистка фольклорного ансамбля народной песни «Морошка» исполняет р.н.п. «За морем синичка не бедно жила»
Ведущая.Маленький хлопчик,Сел на снопчик,На ложках играет,Коляду потешает.
Обучающиеся фольклорного ансамбля народной песни «Морошка» исполняют р.н.п., «Ложкари», «Я у батюшки жила», «Жавороначек», «Девка по саду ходила», «Подъезжали мы под село»
Ведущая. Вот и все, дорогие друзья. «Посиделочкам конец - делу венец».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295100-svjatochnye-posidelki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.