- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Танец «Топни, ножка моя!»
2266
0
Проигрыш 1 Проигрыш 2 | И.П. –стоят по кругу парами, мальчик спиной в круг, руки за спинку, качают головой. Хлопают в ладоши на местах |
1.Он пришел ко мне из сказки… Не волшебник изумрудный… | На пятку. Ладошки на ладошки, тяги перетяги. |
Припев. Топни ножка моя, топни правенькая, Все равно ребята любят, хоть и маленькая. | Топают одной ногой. Грозят одним пальцем. Развести руки. |
2.Ты меня не замечаешь… Все равно меня полюбишь… | Открыть-закрыть глаза ладошками Полочка руками, наклоны |
Припев. | Повторить. |
Проигрыш. | Кружатся на месте |
Припев. | Повторить. В конце обняться. |
Танец «Топни ножка моя»(+)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295210-tanec-topni-nozhka-moja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.