Правила движения — закон для всех! Открытый урок по ПДД в детском саду

Цели и задачи:

1. Выявить уровень готовности школьников решать дорожно-транспортные ситуации.

2. Закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности.

3. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.

4. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.

  Ход занятия:

1.Самоопределение к деятельности:

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

(светофор)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.

(велосипед)

Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землей.

(метро)

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

(троллейбус)

  Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей.

Будь внимателен на ней

(машина)

Воспитатель: Молодцы, ребята. О чём были загадки?

Дети: О транспорте и светофоре.

2. Воспитатель: Правильно, ребята. Сегодня мы поговорим о ПДД. На дороге помогает соблюдать правила дорожного движения светофор, а что ещё помогает на дорогах нашему безопасному движению?

-Дорожные знаки.

Воспитатель: Дорожные знаки - лучшие друзья пешеходов и водителей. Они рассказывают о том, что можно и чего нельзя делать на дороге.

На пути ребят – дорога,

Транспорт ездит быстро, много.

Светофора рядом нет,

Знак дорожный даст совет.

Презентация 1

3. Воспитатель: А мы продолжаем. И теперь пришло время выяснить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечаете на вопрос и возвращаете мяч.

1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)

2. Где люди ждут транспорт? (на остановке)

3. Кто называется «водителем?» (Человек, управляющий транспортным средством.)

4. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (Специальной разметкой – «зебра».)

5. Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток) (ребус)

6. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т.к. транспортные средства не смогут сразу остановиться.)

7. Чем отличаются светофор транспортный от пешеходного? (Транспортный светофор имеет три сигнала – красный, желтый, зеленый, а пешеходный два – красный и зеленый.)

8. Кто должен первый выйти из автобуса – взрослый или ты? (Из любого транспортного средства первым всегда выходит взрослый, затем ребенок.)

9. Как надо правильно обходить автобус, спереди или сзади? (Надо подождать пока он отъедет.)

10. Можно играть детям возле дороги? (нет)

Воспитатель: Какие вы молодцы! С этим заданием тоже справились.

4.В городе много пешеходов и транспорта. Пешеходы хозяйничают на тротуарах, а транспорт на дороге. Если и те, и другие соблюдают правила, то они не мешают друг другу.

Презентация 2

5. Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Воспитатель: я буду зачитывать вопросы и если вы согласны с утверждением, то дружно говорите фразу «Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны – молчите. А теперь я вас проверю:

Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

Кто вперёд всегда идёт, широко разинув рот?

Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?

Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

Кто дорогу перейдёт только там, где переход?

Кто пинает мяч весёлый на дороге перед домом?

Чтоб проветриться в автобусе немножко,

Кто и голову, и туловище высунул в окошко?

Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?

Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что свет зелёный означает – путь открыт?

Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

Кто ГАИ помогает, за порядком наблюдает?

6. А сейчас я предлагаю вам небольшой тест «Выбери правильный ответ».

Я буду читать вам вопрос и 3 варианта ответа. Вы должны слушать внимательно и выбрать только 1 ответ, но правильный.

Правила дорожного движения должны знать и выполнять:

- только пешеходы

- только водители

- водители и пешеходы

2. Как называется место на улице, где можно ходить людям?

- велосипедная дорожка

- проезжая часть-

-тротуар

3. Дорожные знаки нужны:

- для красоты проезжей части

- для установления порядка движения пешеходов и транспорта

- для пешеходов

4. Чем безопасно пользоваться при переходе через проезжую часть?

- компасом

- биноклем

- светофором

7. Воспитатель: ребята вы хорошо поработали, справились со всеми заданиями, а теперь скажите: готовы ли вы дать торжественное обещание пешеходов.

Торжественное обещание пешеходов

- Переходить улицу по пешеходному переходу…

- обещаю!

- Переходить дорогу только на зелёный сигнал светофора…

- обещаю!

- Ходить только по тротуару и никогда не ходить по проезжей части…

- обещаю!

- Не играть на проезжей части…

- обещаю!

- Не разговаривать по телефону при переходе через улицу…

- обещаю!

- Не кататься на велосипеде, роликах, коньках, санках на проезжей части…

- обещаю!

- Неукоснительно выполнять эти правила…

- обещаю!

Торжественное обещание пешеходов

- Переходить улицу по пешеходному переходу…

- обещаю!

- Переходить дорогу только на зелёный сигнал светофора…

- обещаю!

- Ходить только по тротуару и никогда не ходить по проезжей части…

- обещаю!

- Не играть на проезжей части…

- обещаю!

- Не разговаривать по телефону при переходе через улицу…

- обещаю!

- Не кататься на велосипеде, роликах, коньках, санках на проезжей части…

- обещаю!

- Неукоснительно выполнять эти правила…

- обещаю!

МБОУ Локотская средняя общеобразовательная школа №1 имени П.А.Маркова

Занятие по правилам дорожного движения

«Для всех без исключения есть правила движения»

Подготовила

Воспитатель в ГПД Афонина Е.И.

2017г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295290-dlja-vseh-bez-iskljuchenija-est-pravila-dvizh