- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мишка, зайка и солнышко пришли в гости к детям
«Мишка, Зайка и Солнышко пришли в гости к детям»
Музыкальное занятие в 1 младшей группе
Васильева Вера Алексеевна, музыкальный руководитель МБДОУ – детский сад № 497 г. Екатеринбург
Главная задача – обогатить детей музыкальными представлениями в процессе веселой, насыщенной музыкальной игры.
Содержание
Музыкальное приветствие: «Здравствуйте, ребята!» (Зайчик здоровается в высоком регистре и с разным ритмическим рисунком несколько раз; Мишка в низком регистре с различной интонацией несколько раз.Дети отвечают, подражая Зайке и Мишке)
Зайка: Ребята, а вы умеете танцевать как я?
Мишка: Ребята, а вы умеете танцевать как я? А давайте танцевать вместе! Смотрите на нас с Зайкой, повторяйте, музыку слушайте – она вам поможет.
(«Зайки» – легкие прыжки на 2 ногах - №9 из сборника «Праздник каждый день» младшая гр. Составители Каплунова, Новоскольцева.
« Мишки» - притопы – кружение - №81 из сборника «Праздник каждый день» младшая гр. Составители Каплунова, Новоскольцева)
Зайка: Какие молодцы, ребята, танцевали, нам помогали!
Муз. Руководитель: А теперь, ребята, и мы Мишку и Зайку будем учить пальчики упражнять, стихи повторять про бабушку. ( Пальчиковая гимнастика: « Бабушка очки одела», «Наша бабушка идет»)
Мишка: Молодцы! Ребята, а вы любите играть? А мы Солнышко позвали с вами поиграть. Оно будет вам загадки загадывать, а вы отгадывать?
Игра «Чей же это голосок?»(у Солнышка спрятаны муз. инструменты – колокольчик, погремушка, бубен)
Муз. Руководитель: Солнышко, а поиграй с ребятами в « догонялки»?
Солнышко: Держитесь за мои лучики и побежали. (Бег в одну сторону по кругу, в другую; лучики вверх, лучики вниз; греем ручки, греем ножки)
Муз. Руководитель: А теперь покажем Солнышку, как мы умеем танцевать? (Выставление ноги на пятку, кружение, фонарики) Какое Солнышко жаркое! А если оно на улице со снегом будет играть, то снег растает? Да! К нам в гости придет Весна и наступит праздник бабушек и мам. Солнышко, Мишка, Зайка, послушайте песенку о том, как «Тает снег». Мы её повторим с движениями, а потом споём.
Песня с движениями «Тает снег».
Мишка: Ребята, а вы мамам и бабушкам подарки приготовили?
Муз. Руководитель: Да, мы песенку выучили «Мам поздравляем».
Песня «Мам поздравляем».
Муз. Руководитель: А еще покажем им вот таких бабочек. Мы умеем танцевать, как бабочки.
Танец с бабочками.
Зайка: Ребята, спасибо вам за все, а нам в лес пора, подарки мамам искать.
Музыкальное прощание («До свидания, дети» пропеть по I, II, III ступени до мажора)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295295-mishka-zajka-i-solnyshko-prishli-v-gosti-k-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.