Инновационные технологии: «Палочки Кюизенера» и «Блоки Дьенеша»

Инновационныетехнологии: «Палочки Кюизенера» и «Блоки Дьенеша»

Палочки Кюизенера Данный материал представляет собой набор счетных палочек 10 разных цветов и разной длины от 1 до 10см. Комплектация набора не случайна, а является сложно продуманным математическим множеством. Каждый цвет и каждая длина соответствуют определенному числу.

Например,палочка белого цвета – это куб со стороной 1см, она соответствует числу -1;

палочка розового цвета – это прямоугольная призма длиной 2см и соответствует числу 2;

палочка оранжевого цвета – длиной 10см и соответствует числу 10. Таким образом, все палочки в наборе различаются по трем признакам: цвет, длина и число, которому они соответствуют.

Кроме того, цвет палочек тоже не случаен. Все палочки в наборе распределены по цветовым семействам, к каждому из которых, относятся палочки, объединенные по определенному соотношению в их величине.

Например,“красное семейство” составляют палочки розового, красного и бордового цветов, и соответствующие числам 2,4 и 8, то есть числам кратным 2.

“Синее семейство” – палочки голубого, фиолетового и синего цветов, соответствуют числам 3, 6 и 9, то есть числам кратным 3.

В “желтое семейство” входят палочки желтого и оранжевого цвета, соответствующие числам 5 и 10.

Палочки Кюизенера идеально подходят для знакомства ребенка с математикой, они помогут ребенку научиться: различать расположение предметов в пространстве (впереди, сзади, между, посередине, справа, слева, внизу, вверху); осознать математические понятия («число», «больше», «меньше», «столько же», «фигура», «треугольник» и т.д.), сформировать представление о соотношении цифры и числа, количества; осуществлять разбор числа на составные части и определение предыдущего и последующего числа в пределах первого десятка; освоить навыки – сложение и вычитание; с помощью палочек полезно также составлять буквы и цифры. При этом происходит сопоставление понятия и символа.

Одно из главных преимуществ данной технологии является то, что оно подходит для детей разного возраста – от малышей до младших школьников. Для самых маленьких – это занимательный игровой материал, детям постарше они помогут в освоении законов математики.

Преимущества занятий с палочками Кюизенера Палочками Кюизенера укомплектован весь детский сад, начиная с первой младшей группы до старшей.

На наш взгляд, на сегодняшний день это самая удачная педагогическая разработка. Она заменит другие игры,   способна развивать и восприятие, и концентрацию внимания, и мелкую моторику, и логику, и - самое главное - разбудить познавательную активность ребенка дошкольного возраста!

«Блоки Дьенеша»Логические блоки, разработаны венгерским психологом и математиком Золтаном Дьенешем. 

Логические блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 геометрических фигур:

а) четырех форм (круги, треугольники, квадраты, прямоугольники);

б) трех цветов (красные, синие и желтые фигуры);

в) двух размеров (большие и маленькие фигуры);

г) двух видов толщины (толстые и тонкие фигуры).

Логические блоки, позволяют обучать детей основам математики в легкой игровой форме.

Данную инновационную технологию рекомендуется использовать с трехлетнего возраста. Логические блоки знакомят детей с различными цветами, понятием форма и размер.

Играя с блоками Дьенеша, у детей активно развивается логика, внимание, воображение, память и прочие важные психологические процессы.

Формируются навыки выполнения различных предметных действий, развивается речь, умения анализировать, классифицировать, сравнивать, обобщать полученную информацию.

Использование карточек позволяет развивать у детей способность к замещению и моделированию свойств, умение кодировать и декодировать информацию о них. Эти способности и умения развиваются в процессе выполнения разнообразных предметно-игровых действий. Так, подбирая карточки, которые «рассказывают» о цвете, форме, величине или толщине блоков, дети упражняются в замещении и кодировании свойств. В процессе поиска блоков со свойствами, указанными на карточках, дети овладевают умением декодировать информацию о них. Выкладывая карточки, которые «рассказывают» о всех свойствах блока, малыши создают его своеобразную модель.

Карточки-свойства помогают детям перейти от наглядно-образного к наглядно-схематическому мышлению, а карточки с отрицанием свойств становятся мостиком к словесно-логическому мышлению.

Преимущества В процессе разнообразных действий с логическими блоками (разбиение, выкладывание по определенным правилам, перестроение) дети овладевают различными мыслительными умениями анализа, абстрагирования, сравнения, классификации, обобщения, кодирования-декодирования, а также логические операции "не", "и", "или".

В специально разработанных играх и упражнениях с блоками у малышей развиваются элементарные навыки алгоритмической культуры мышления, способность производить действия в уме. С помощью логических блоков дети тренируют внимание, память, восприятие

В результате применения инновационных технологий «Палочек Кюизенера» и «Блоков Дьенеша» дети:

Знают названия основных цветов и их оттенков, форму, размер, толщину объектов.

Имеютнавыки моделирования и конструирования из палочек Кюйзенера; развитые пространственные представления.

Умеют взаимодействовать с палочками Кюйзенера; выявлять свойства в объектах, называть их, адекватно обозначать их отсутствие; обобщать объекты по их свойствам (по одному, двум, трем); объяснять сходство и различие объектов, обосновывать свои рассуждения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295527-innovacionnye-tehnologii-palochki-kjuizenera-