Повышение качества подготовки специалистов СПО: современные методики для ДОУ

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ

СПЕЦИАЛИСТОВ В СПО

Тимофеева Людмила Владимировна, преподаватель;

Фархшатова Эльмира Альбертовна, преподаватель;

Фролова Анна Ивановна, преподаватель.

ГАПОУ РБ «Стерлитамакский медицинский колледж»

Одной из главных задач Российского общества, является его устойчивое инновационное развитие. Движущей силой этого развития является система среднего профессионального образования. Первое и достаточно существенное изменение – компетентностно-ориентированный образовательный процесс, подразумевающий ответственное отношение, прежде всего студента к процессу и результату собственного обучения. Главной фигурой в новом учебном процессе становится сам студент, выступающий как субъект своего личностного и профессионального развития и становления.

Современное поколение обучающихся изменилось; они легко адаптируются к сложностям рынка труда, более конкурентоспособны, более амбициозны и прогматичны, мобильны. Вместе с тем они стали менее эрудированны, менее трудолюбивы, менее интеллигентны, менее требовательны к себе.

Современная система среднего профессиональ­ного образования должна быть ориентирована, прежде всего, на удовлетворение потребностей конечного «выгодоприобретателя» – работодателя. И это движение должно быть «встречным» – без ре­ального вовлечения работодателя в образователь­ный процесс модернизации системы СПО является малоперспективной.

Отмеченные цели закреплены в ряде стратегических государственных документов: Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 г., Концепции долгосрочного социально- экономического развития Российской Федерации до 2020 года, Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года, а также нормативно - правовых документах: Федеральном Законе «Об образовании».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295758-sovershenstvovanie-kachestva-podgotovki-speci