- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий "Welcome to the World of Mother Goose Rhymes"
Welcome to the World of
Mother Goose Rhymes
English teacher:
Ursova I. V.
The Participants
The 1st Dwarf: Emirsuin N., 5-V
The 2nd Dwarf: Goncharuk Y., 5-V
Mother Goose: Butel A., 7-A
Marry : Orlova Y., 3-A
John: Buynov M., 3-A
Mother Cat: Vedutova S., 5-A
The 1st Kitten: Yagyaeva A., 6-V
The 2nd Kitten: Lisikova Y., 5-V
The 3rd Kitten: Polupanova I., 5-V
Narrator: Aushev M., 5-A
Miss Muffet: Fedeneva D., 6-B
Spider: Zhdanov G., 5-V
Mr. Cat: Zakora V., 5-A
Queen: Fedorenko E., 5-A
Mouse: Goretskaya N., 5-V
Fairy: Kaganets N., 5-A
Mother Goose is sitting in a cozy armchair and reading a book to the children.
Two dwarfs are running to the stage.
Dwarf 1: Once on winter evening cold
Mother Goose her rhymes told,
Sitting calmly in a chair
With her little children near,
Reading them her magic book.
Come to us and have a look!
Dwarf 2: Old Mother Goose
When she wanted to wander
Would ride through the air
On a very fine gander.
Dwarfs: Inter, mitzy, titzy, too!
Ira, dira, dominu!
Oker, poker, dominoker!
Out go you!
John: Mother Goose! Who is this?
Mother Goose: It’s my best friend, Mr Gander.
Marry: Why is it here, Mother Goose?
Mother Goose: We like to travel. We saw many places of interest.
We met a lot of kind and funny people.
Marry: And what a beautiful book you have, Mother Goose!
Mother Goose: It’s a magic book – “Mother Goose Rhymes”.
John: Oh, Mother Goose, read it, please.
John and Marry: Read it, please! Read it, please!
Mother Goose: Listen, Marry! Listen, John!
We shall read and go on.
The children are coming on the stage and performing the Song “Hickory, Dickory, Dock”. The mouse is running around trying to hide somewhere.
Hickory, dickory, dock,
The mouse ran up the clock.
The clock struck one,
The mouse ran down,
Hickory, dickory, dock
Hickory, dickory, dock,
The mouse ran up the clock.
The clock struck two,
The mouse says: oo-oo-oo,
Hickory, dickory, dock.
Hickory, dickory, dock,
The mouse ran up the clock.
The clock struck three,
The mouse says: p-e-e-e.
Hickory, dickory, dock.
The scene: Three Little Kittens
Narrator: Three little kittens They lost their mittens And they began to cry: Kitten 1: Oh, mother dear, Kitten 2: We sadly fear: Kitten 3: Our mittens we have lost! Mother Cat: What! Lost your mittens! You naughty kittens! Then you shall have no pie! Mee-ow, mee-ow, mee-ow! Narrator: The three little kittens They found their mittens And they began to cry: Kitten 1: Oh, mother dear, Kitten 2: See here, see here! Kitten 3: Our mittens we have found. Mother Cat: Put on your mittens, You silly kittens And you shall have some pie. Pur-pur-pur-r-r | Narrator: The three little kittens Put on their mittens And soon ate up the pie: Kitten 1: Oh, mother dear, Kitten 2: We sadly fear Kitten 3: Our mittens we have soiled. Mother Cat: What! Soiled your mittens, You naughty kittens! Narrator: And they began to sigh. Mee-ow, mee-ow, mee-ow! Narrator: The three little kittens washed their mittens And hung them up to dry: Kitten 1: Oh, mother dear, Kitten 2: Do not you hear? Kitten3: Our mittens we have washed. Mother Cat: What! Washed your mittens, You could little kittens. I smell a rat close by. Sh…..Sh…..Sh….. |
The scene: Little Miss Muffet
Little Miss Muffet
Sat on a tuffet,
Eating her curds and whey;
Along came a spider,
Who sat down beside her
And frightened Miss Muffet away.
Miss Muffet: I like sweets, I like candies,
I like chocolate, I like sweets …….. .
Spider: I am a spider,
I live in the tree.
I am very bored,
Would you like to play with me?
Miss Muffet:With you? I don’t play with spiders.
Spider: I am a good spider. I am a kind spider.
Miss Muffet: All right. Let’s play!
The Spider and Miss Muffet are friends now. They are dancing to the music
The song “Head, shoulders, knees and toes”.
Head, shoulders,
Knees and toes,
Knees and toes.
Head, shoulders,
Knees and toes,
Knees and toes.
Eyes, ears,
Mouth, nose,
Knees and toes.
The scene: Cat Policeman
Mr Cat: Good morning, your majesty!
Queen: Morning, Mr. Cat!
Mr Cat: What are the things going on in your kingdom?
Queen: Everything is all right. No wars, the harvest is rich and the treasury is full.
Mr Cat: I see. No problem.
Queen: It’s not that. We have one problem.
Mr Cat: What’s the problem?
Queen: There are two mice in the kingdom.
Mr Cat: Don’t panic! I’ll help you. Oh, I see one.
Mouse: Try to catch! Try to catch!
Queen: Thank you, Mr. Cat. You are very brave!
Mr Cat: Good bye, your Majesty.
Mother Goose: Mr. Cat! Mr. Cat!
Where have you been?
Mr Cat: I’ve been to London to look at the Queen.
Mother Goose: Mr. Cat! Mr. Cat!
What did you do there?
Mr Cat: I frightened a mouse under the chair.
All the participants are on the stage. They are performing the song”Twinkle,twinkle, little star”.
Twinkle, twinkle, little star.
How I wonder what you are?
Lonely traveler in the dark
Thanks you for your tiny spark.
Up above the world so high
Like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle, little star.
How I wonder what you are?
In the dark blue sky you keep
While you through my window peep.
And you never shut your eyes
Till the sun is in the sky.
The little fairy is touching each child with her magic wand. The children are falling to sleep.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296198-scenarij-welcome-to-the-world-of-mother-goose


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.