Проект «Мое здоровье в моих руках»: методика формирования осознанного отношения к ЗОЖ

№

Запланированное мероприятие

Сроки выполнения

1.

Круглый стол на тему: Реализация проекта «Мое здоровье в моих руках»

Цель: познакомить педагогический коллектив с проведением в колледже проекта «Мое здоровье в моих руках», его целью, задачей и запланированными мероприятиями.

1неделя

   2

Подготовительный этап: изучение актуальности проблемы

Анкетирование учащихся 1 и 3 курсов.

Цель: изучение отношения учащихся 1 курса и 3 курса к проблеме здорового образа жизни

выявить:

 Насколько выбранная проблема важна и актуальна в колледже, как для учащихся 3 курса, так и для учащихся 1-2 курсов;

 Интересно ли и доступно будет работать над решением выбранной проблемы.

2-3 недели

3

Основной этап: исследование проблемы

Цель: накопление информации, всесторонне характеризующую проблему, доказывая ее актуальность

Определение источников информации:

* Консультации с руководителем проекта.

* Школьная библиотека.

* Редакция местных газет.

* Беседы с социальным педагогом колледжа;

* Поиск информации в сети с помощью интернета;

* Использование современных инновационных технологий, умение классифицировать и систематизировать полученную информацию.

* Разработка памятки по основным правилам накопления информации.

* Распределение времени по накоплению и обработке информации

3 недели

1. Консультации с руководителем проекта, спикерами групп по выбранной темы: найденного материала, видео, разработанных презентаций, буклетов.

Цель: ученикам следует четко определиться со способом решения проблемы.

2недели

2. Систематизация и анализ полученного материала.

     Планирование деятельности для решения проблемы

Этапы презентации проекта:

* Подготовка слайдов, отражающих особенности

   работы на каждой стадии реализации проекта

     * Подготовка сжатого рассказа с каждым на данном этапе работы с комментарием к слайдам;

* Информирование аудитории о важности выбранной темы;

    * Рассказ о практической деятельности при реализации

           проекта.

Цель: выбрать программу действий каждой группы.

3. Реализация решения проблемы через соответствующие меры:

Обмен информацией и отстаивания своей точки зрения, раскрывая содержание портфолио группы: презентация проблемы группы, разработка буклетов, видео. Во время презентации представители каждой из групп по очереди демонстрируют основные этапы реализации проекта (Выступление каждой группы перед учениками 1-2 курсов).

3 недели Выступление групп с понедельника по четверг в 14.00 часов

2 недели

Заключительный этап. Демонстрация результатов

Проведение конкурса рисунков и плакатов на тему: «Мы за здоровый образ жизни!»

Цель: развивать творческие способности, умение анализировать и выделять главное, делать нравственный выбор и придерживаться его.

Выставка литературы и материалов периодической печати на тему: «Береги здоровье смолоду»

Цель: расширить и углубить знания учащихся о здоровом образе жизни.

          Раздача информационных буклетов для учащихся лицея 1-3 курсов, работникам колледжа.

Цель: привлечь внимание учащихся к социальным проблемам, их последствий и путей преодоления.

Написать письмо - обращения к ученикам 1 курса.

Презентация общего проекта «Мое здоровье в моих руках» перед широкой аудиторией:

- Проведение теоретико-практического мероприятия с использованием интерактивных методов работы: «Мы за здоровый образ жизни»

Цель: подведение итогов работы проекта «Мое здоровье в моих руках».

Проинформировать о важности выбранной проблемы

1 неделя

Дебрифинг 25 минут

Оценка учащимися собственного участия в работе малой группы;

Цель: организованное обсуждение поможет оценить проектную деятельность в целом и личный вклад каждого в общее дело.

Выводы. Ответ на ключевой вопрос: «Нужен ли этот проект колледжу?»