Игры для Всероссийского конкурса

Игра «Пойми меня»

Цель игры: закреплять знания, полученные о продуктах питания; развивать умение выделять главное, творческие способности детей.

В игре принимают участие 6-8 человек, а можно играть и всем классом.

Класс делится на 2 команды. Дети придумывают названия команд, например «Аскорбинка» и «Витаминка». Вызывается 1 представитель от команды. Он читает про себя слово на карточке, потом объясняет его команде. При этом нельзя называть само слово и однокоренные с ним слова. Если слово угадано быстро, вызывается следующий игрок, и уже он объясняет новое слово. Если слово не угадано, объяснение продолжается. Всё то же самое выполняет и вторая команда. Побеждает та команда, которая угадает слова с меньшими затратами времени. Слова в ходе изучения какой – либо темы можно менять. Если игроки нарушили правило, им предлагается новое слово.

Примеры слов: чай, соль, хрен, мята, уха, сахар, молоко, яблоко, смородина, лук, манная каша, вода, перец, петрушка, какао, варенье…

Игра «Освободи Муху – Цокотуху».

Цель игры: проверить умение сервировать стол к чаю, умение отгадывать загадки о знакомых по теме продуктах, развивать желание и умение работать в коллективе, творческие способности детей.

В игре принимают участие все учащиеся класса.

После звонка раздаётся стук в дверь. В класс заходит девочка в костюме Мухи – цокотухи. У неё в руках корзина со сладостями. Она обращается к детям со словами:

Как – то я по полю шла

Много денежек нашла.

Посетила я базар,

И купила там товар.

Всех вас в гости приглашаю

Сладким чаем угощаю.

Дети помогают Мухе – цокотухе накрыть столы, разливают чай. Начинается чаечитие. Во время чаепития неожиданно звучит странная музыка, и из – за двери появляется мальчик в костюме паука. Он направляется к Мухе и начинает запутывать её нитками.

Паук. Как хозяйка хороша,

В ней и тело, и душа.

Кто спасти её захочет?

Дети отвечают.

Трудные загадки очень

Я сейчас вам загадаю.

Отгадаете? Спасёте!

Если нет, мне отдаёте.

Дети отгадывают предложенные пауком загадки. На каждый неправильный ответ, паук обматывает Муху нитками. Если ответ правильный, часть ниток отматывается.

В ходе игры нужно предложить детям столько загадок, чтобы Муха оказалась на свободе. После её освобождения паук уходит, а в классе продолжается чаепитие.

Примеры загадок:

Оно течёт, но не вода

Оно, как снег бело всегда.

Вот зелёный молодец,

Он зовётся - …

При кашле скорей нарезай – те,

И сахаром засыпайте.

4 .Румяная девица, в борще пригодится.

5. Эта груша растёт в земле, полезна очень на столе.

6. Не съешь меня без хруста,

Не зря ведь я - …

7 Крупна, рассыпчата, бела

К нам с полей пришла.

Посоли её немножко,

Очень вкусная - …

8. Сидит девица в темнице,

А коса на улице.

9. В нём 3 буквы всего, а сколько слёз из – за него.

10. Он луку брат, не каждый ему рад.

Отгадки – молоко, огурец, редька, свёкла, топинамбур, капуста, картошка, морковь, лук, чеснок.

Игра «Путешествие Витаминки».

Цель: среди всего многообразия продуктов находить те, в которых есть большой запас витаминов, уметь работать в коллективе, развивать творческие способности.

Играть могут как несколько человек, так и весь класс.

Детям предлагается отправиться в путешествие вместе с куклой Витаминкой. Чтобы это путешествие было удачным, куклу нужно на каждой остановке «подкармливать» витаминами, которые могут встретиться на пути.

Детям предлагается карта с маршрутом путешествия.

(начало пути -----сад ---- огород ---- лес ---- река ---- магазин ---- поле ---- лес ---- море ---- конец пути)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296507-igry-dlja-vserossijskogo-konkursa