Развлечение для детей подготовительной к школе группы «День Святого Валентина»

ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА

Развлечение для детей подготовительной группы

Интегрированные цели :

Образовательные: продолжать детей знакомить с английскими праздниками, учить детей быть дружелюбными, ласковыми друг с другом, показать знания детьми пословиц и поговорок о дружбе ;

развивающие: развивать у детей любознательность, творческое воображение, расширять кругозор;

воспитательные: воспитывать у детей интерес и уважение к культуре английского народа, создать у детей радостное, веселое настроение.

Оборудование: украшение для зала: маленькие сердечки на нитке;

мяч для игры;

половинки сердец для игры;2 корзинки с сердечками, на которых написаны имена детей, для игры в «Ручеек»;

вырезанные из разноцветной бумаги сердечки разных размеров, клей;

дартс (мишень, шарики для метания);

конверт с письмом и «валентинками»;

костюмы почтальона и кота Леопольда;

музыкальное сопровождение.

Ход развлечения:

Звучит песня В. Шаинского «Улыбка», под которую дети заходят в зал и рассаживаются.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы пригласили вас на необычный праздник, который празднуют и взрослые, и дети всего мира – это день св. Валентина. В этот день всем дарят красивые открытки и говорят добрые слова и комплименты. Этот праздник впервые начали отмечать в Англии и сейчас мы споем американскую народную песню о любви.

Исполняетсяпесня «My Bonny».

My Bonny is over the ocean,

My Bonny is over the sea,

My Bonny is over the ocean,

Oh, bring back my Bonny to me.

Bring back(3p) my Bonny to me, to me.

Bring back(3p) my Bonny to me.

Ведущий: день св. Валентина – это праздник любви и дружбы. И сегодня мы будем говорить друг другу только ласковые слова и играть в веселые игры.

Стихотворение о дружбе (на усмотрение педагога).

Звучит песня «если добрый ты» из м\ф «Д\р кота Леопольда», в зал входит кот Леопольд.

Кот Леопольд: здравствуйте, ребята. Какие вы здесь слова говорили, я их услышал и мне тоже захотелось, чтобы и мне сказали что-нибудь хорошее. Вы умеете говорить комплименты?(ответы детей) Хорошо, сейчас вы, ребята, встаете в круг, а я буду бросать вам мяч, кто мяч поймает – будет говорить мне комплимент.

После игры дети остаются в кругу.

Кот Леопольд: спасибо, ребята! Мне так стало хорошо, неужели я и впрямь такой хороший! Мне даже потанцевать захотелось. Давайте танцевать вместе!

Дети и кот танцуют «Танец утят».

Кот Леопольд: Ну, молодцы, молодцы! Танцуете вы здорово. А дружить вы умеете? А что такое дружба? (дети рассказывают коту о том, что такое, по их мнению, дружба) А какие пословицы и поговорки о дружбе вы знаете? (Дети называют известные им пословицы и поговорки)

Человек без друзей, что дерево без корней.

Дружба и братство дороже богатства.

Друзья познаются в беде.

Новых друзей наживай, да старых не забывай.

Что одному не под силу, то легко коллективу.

Дружба, как стекло: разобьешь – не сложишь.

Старый друг лучше новых двух.

Не мил и свет, когда друга нет.

Без друга в жизни туго.

Нет друга, ищи, а нашел, береги.

Кот Леопольд: спасибо вам, ребята. А теперь мне пора к моим мышатам. Я им обязательно расскажу о том, как вы умеете дружить и веселиться. Ребята, давайте жить дружно! (уходит)

Ведущий: а мы продолжим наш праздник. Сейчас вам другое задание – игра «От сердца к сердцу». Нужно сложить сердца из половинок. От каждой группы требуется по одному участнику.

(Детям предлагаются половинки трех сердец, разрезанные фигурно. Нужно подобрать подходящие половинки и сложить паззлы. Побеждает ребенок, сложивший свои сердца быстрее. Эту игру можно повторить 2-3 раза)

Ведущий: Ну, а теперь каждому пора найти свою пару. В этом нам поможет игра «Ручеек». Мальчики, приглашайте девочек.

Дети, построившиеся парами, играют в игру «Ручеек » под веселую музыку.

Ведущий: Ребята, вы уже, наверное, поняли, что является символом нашего праздника? Конечно, сердце. Сейчас мы с вами попытаемся изобразить «Счастливое Валентиново лицо».

(Вызываются по 3 участника от каждой группы, им предлагаются наборы из разноцветных сердечек разного размера, одно большое сердце, клей. Дети должны составить на большом сердце лицо из маленьких сердечек. Задание выполняется под веселую музыку. По окончании развлечения «лица» вывешиваются в группе.)

Ведущий: день СвятогоВалентина – день всех влюбленных, сердце которых пронзили стрелы Амура. Сейчас мы тоже превратимся в маленьких Амурчиков, попробуем попасть в цель.

(для этой игры используются дартс и маленькие шарики на липучке)

Ведущий: а сейчас – вопрос: какое сейчас время года? Значит, когда отмечается день св. Валентина? А что делают дружные и веселые ребята зимой на улице? Мы знаем песню о том, что нам нравится зимой, давайте споем об этом песню.

(исполняется песня «Что вам нравится зимой?»)

Ведущий: а сейчас поиграем в игру, которая называется «Кто похитил мое сердце?»

(Один ребенок стоит спиной к остальным детям. Он держит в руках за спиной сердце. Кто-либо из детей по указанию ведущего забирает это сердце и, вернувшись на место, прячет его за своей спиной. Ведущий описывает внешность «похитителя», участник игры должен угадать его. )

Раздается стук в дверь, входит почтальон.

Почтальон Печкин: Это я, почтальон Печкин, принес вам письмо. Только я вам его не отдам. Сначала отгадайте мои загадки.

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все…(солнце)

У нас общие игрушки,

Потому что мы…(подружки)

У меня сосед,

Ему десять лет.

Знают все, что он и я –

Неразлучные …(друзья)

Почтальон Печкин: вижу, что вы умеете дружить.

Ну, а вот и вам конверт.

Здесь не надобен ответ.

В нем сердечки – загляденье,

С праздником вам поздравленье.

Есть в конверте и письмо,

От доброго кота оно.

Почтальон отдает письмо. Ведущий читает письмо детям:

«Здравствуйте, ребята! Я рассказал о вашем празднике моим друзьям – мышатам. Спасибо и вам за прекрасный праздник – Всемирный день приветствия друг друга, день св. Валентина. Этот день – повод еще раз поговорить о тех, кого любишь, сказать или написать друг другу теплые, нежные слова, как это делали наши папы и мамы, бабушки и дедушки. И если вы еще не нашли близкого друга, то вы его обязательно найдете, главное – верить и надеяться.»

Исполняется песня о дружбе.

Дети под музыку выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296684-razvlechenie-dlja-detej-podgotovitelnoj-k-shk