Спортивный досуг «Путешествие в зимний лес»

МБОУ «СОШ№1» дошкольное образование

г.Кирсанова Тамбовской области

Сценарий спортивного досуга

второй младшей группы

«Путешествие в зимний лес»

Воспитатель: Чередниченко

Галина Владимировна

2018 г.

«Путешествие в зимний лес»

Цели: В форме подвижных игр и игровых упражнений закрепить основные виды движений: бег в рассыпную, прыжки на двух ногах на месте и с продвижением, ходьбу по ограниченной площади опоры.

Задачи:

1.Обогатить малышей экологическими знаниями о зиме, зимнем лесе и лесных животных; 2. Развивать внимание, память, мышление дошкольников; 3. Развивать чувство ритма, умение координировать движения с текстом стихотворения; 4.Развивать физические качества детей: ловкость, равновесие, ориентировку в пространстве;

5.Воспитывать чувство взаимопомощи. Вызвать положительный эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.

Инвентарь и оборудование: дорожки деревянные 2шт., тоннель, мягкие модули, снежки из ваты.

Действующие лица:

Ведущий, игрушка Зайчик, игрушка Медведь.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу пригласить вас в путешествие по зимнему лесу. А вы знаете, кто живет в лесу?

Дети: Медведь, заяц, лиса, волк.

Ведущий: Правильно! Давайте отправляться в путь, может быть, мы кого-нибудь из них встретим! Но перед тем как отправиться в такую дальнюю и трудную дорогу нам надо размяться.

Дети встают по ориентирам врассыпную. Музыкальная разминка .

Доброе утро»

1. Доброе утро! Улыбнись скорей!              (Разводим руки в стороны).

И сегодня весь день   (легкие приседания с поворотом в стороны – «пружинка»)

Будет веселее.                                                (Поднимаем руки вверх.)

2. Мы погладим лобик, носик и щечки!      (Движения по тексту)

Будем мы красивыми                     (наклоны головы к правому и левому плечу.)

Как в саду цветочки!

3. Разотрем ладошки сильнее, сильнее!      (Движения по тексту)

А теперь похлопаем смелее, смелее!

4. Ушки мы теперь потрем и здоровье сбережем.

Улыбнемся снова, будем все здоровы!       (Разводят руки в стороны)

Ведущий: Ну, вот мы и готовы к дальнему путешествию и отправляемся в путь.

Ходьба змейкой между предметами

Прыжки из обруча в обруч

Ходьба по мостику

Прыжки через ручеек.

Ведущий: Вот мы и пришли на лесную полянку! Ребята, слышите, кажется, к нам на полянку кто-то скачет. Я вам загадаю загадку, а вы угадайте, кто это.

«Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку».

Появляется зайка (игрушка)

Дети: Заяц.

Зайчик: Здравствуйте ребята! Как у вас весело! А я совсем замерз! Можно мне с вами поиграть? (Зайчик дрожит).

Ведущий: Замёрз зайчик, холодно ему зимой. Ребята давайте с зайчиком поиграем, он и согреется.

Игра  «Зайчики»

Ведущий: Молодцы, ребята! Вот зайчик и согрелся! А теперь давайте с зайчиком поиграем в снежки.     

Игра «Передай снежок». Зайчик помогает детям передавать снежок.

/Игра проводится 2 раза./

Ведущий: Зайчик, наши ребята умеют еще и танцевать. Давайте с Зайчиком потанцуем!

Танец «Зайчиков»

Зайчик: Очень мне понравился ваш танец, ребятки! Но мне пора возвращаться домой, в норку. Там меня ждет моя мама-зайчиха. До свидания, ребята.

Воспитатель: Но, а мы продолжим с вами прогулку по лесу. Давайте встанем в круг.

Выпал беленький снежок, собираемся в кружок. Мы потопаем, мы потопаем! (Топают)

Будем весело плясать, будем ручки согревать, Мы похлопаем, мы похлопаем! (Хлопают)

Будем прыгать веселей, чтобы было потеплей, Мы попрыгаем, мы попрыгаем! (Прыгают)

Воспитатель: Ребята, слышите кто-то к нам ещё идёт. Я загадаю загадку, а вы отгадайте.

«Он – хозяин леса строгий,

Любит спать зимой в берлоге.

И всю зиму напролёт

Лапу сладкую сосёт,

А ещё, он любит мёд!»      (ответ детей)

Мишка: Что за шум в моём лесу? Кто мешает мне уснуть?

Воспитатель: «Не сердись, Мишенька. Мы пришли тебя повеселить».

Мишка: Тогда поиграйте со мной.

Проводиться п/и «У медведя во бору»

Описание: Роль медведя выполняет воспитатель с медвежонком. На площадке для игры очерчивают два круга. Первый круг – это берлога «медведя», второй – это дом, для всех остальных участников игры. Начинается игра, и дети выходят из дома со словами:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит, 

И на нас рычит.

После того, как дети произносят эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Игра повторяется несколько раз.

Мишка: Как здорово мы с вами поиграли! А ещё я люблю танцевать.

Ведущий:Ребята наши тоже любят танцевать.

Танец «Медвежат»

Воспитатель: Ребята нам пора в д/с, а ты Мишенька спать ложись на всю зиму долгую. Спит наш мишка до весны, смотрит сладкие он сны. Пойдемте обратно в детский сад на носочках, чтоб медвежонка не разбудить.

возвращаются в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296744-sportivnyj-dosug-puteshestvie-v-zimnij-les