- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Крещение Господне «Программа» Социокультурные истоки
441
0
Крещение Господне
(НОД по программе "Истоковедение")
Разработала:Марченкова И.М.
Предварительная работа: рассказывание детям о русских зимних праздниках, показ иллюстраций, слушание колокольного звона.
Материал: колокольчики разного вида, иллюстрации к празднику, видеоматериалы, музыка, стихи, рабочая тетрадь, карандаши и бумага.
Цель: продолжать приобщать детей к истокам русского народа ,развивать умение находить самостоятельно значения старинных слов, учить запоминать пословицы и приметы, воспитывать гордость за свой народ, стараться сохранить их культуру и наследие.
Ход: Я расскажу вам одну игру и научу в нее играть (разучивание игры "Кривой петух"). Понравилось? А хотите узнать, откуда к нам пришла эта игра? А пришла она из далеких веков, ее придумали и играли в нее наши предки-русские люди. Не только в игры они играли, но еще и работали ,и отмечали много праздников.(Раздается колокольный звон). Дети отгадывают, что это за звуки.
А какие зимние народные праздники вы знаете? (ответы детей). А я сейчас прочитаю вам историю еще одного праздника-Крещения Господне. Вы внимательно слушайте (воспитатель рассказывает детям о празднике, его традициях и культуре).
Вопросы по рассказу.
Затемигра "Доскажи пословицу".
Чтениерассказа из рабочей тетради "Светлая надежда", видеоматериалы.
Беседас детьми по прочитанному рассказу(ответы, рассуждения, анализ).
К каждому празднику у русского народа были свои песни, давайте их послушаем. Все слова вам были понятны? Назовите, каких слов вы никогда не слышали?(дети отвечают)
Игра "Старинные слова"- детям предлагается старое значение слова, они пытаются подобрать к нему свое значение.
А теперь давайте попробуем изобразить в рисунках то, что мы услышали (дети рисуют свои видения праздника и всего услышанного)
Игра "Кривой петух". Одному из играющих завязывают глаза и сажают его на скамейку. Дети подходят к нему, говорят: «Прощай, кривой петух!» — и быстро расходятся по площадке. Водящий — кривой петух встает со своего места и идет искать игроков: он широко расставляет руки, прислушивается к каждому шороху. Найденного игрока он старается рассмешить, чтобы его узнать. Если ребенок будет узнан, он становится водящим.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297263-kreschenie-gospodne-programma-sociokulturnye-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.