Сценарий праздника «Мы школьниками стали»: посвящение первоклассников с играми и песнями

Праздник

«Мы школьниками стали»

1 класс

Подготовила: учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 1 им Ляпидевского

станица Старощербиновская

Лахтионова Марина Владимировна

Праздник в 1 классе «Мы школьниками стали»

Учитель:

Добрый вечер, уважаемые родители, бабушки и дедушки! Сегодня у ваших детей первый школьный праздник. Три месяца назад ваши дети пришли в школу, не зная её правил, и законов. А теперь они узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Их можно назвать настоящими учениками.

Итак, в зал приглашаются ученики 1 «Б» класса.

Ученик:

Из светлой сказки в школу мы пришли.

Счастливого пути нам все желают.

И парты наши, словно корабли,

В далёкий путь нас отправляют. (1)

Ученик:

Вчера лишь тебе говорили: «Малыш»!

Порой называли «проказник»…

Сегодня уже ты за партой сидишь,

Зовут тебя все - первоклассник! (2)

Ученик:

Гордые, нарядные

Мы идём по улице.

С добрыми улыбками

Все на нас любуются. (3)

Ученик:

«Провожать не надо нас!»

Мы сказали маме.

А в какой идём мы класс,

Догадайтесь сами! (4)

Ученик:

Ну, конечно, в первый! Мы проучились в школе почти 3 месяца и стали настоящими учениками. Приглашаем всех на весёлый праздник, который так и называется «Мы школьниками стали». (5)

Учитель:

Открывает наш праздник песня

Ученик:

Пусть зовут нас «шестилетки»!

Пусть не ставят нам отметки!

Не ведём мы дневники!

Всё же мы… (6)

Все: ученики!

Ученик:

Любим чистый, светлый класс!

Это раз!

Там читаем мы слова!

Это два!

Ну, а в-третьих,

Я Лариске

Сам уже пишу записки!

И бабуля говорит:

«Мой внучонок – вундеркинд!» (7)

Ученик:

Раньше Карлсон и Мальвина,

Айболит и Буратино

Приглашали нас играть…

А теперь зовут читать

И писать, и считать.

Через сказку и игру

Они учат детвору.

Мы играем и поём,

Очень весело живём. (8)

Ученик:

Привыкаем мы к порядку,

Утром делаем зарядку

И встаём мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс. (9)

Ученик:

Носим ранцы мы большие,

Книжки, ручки, промокашки.

Мы теперь не просто дети:

Теперь мы - первоклашки! (10)

Ученик:

В классе заняты мы делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка. (11)

Ученик:

Здесь рисуют и поют,

Здесь читают и считают.

Можно многое узнать,

Если только не зевать! (12)

Ученик:

Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И мы сегодня это докажем! Все задания выполним!

Ученик:

Нам на праздник наш учитель

Передал портфель, смотрите!

А в портфеле том секрет!

Ну, чего в нём только нет!

В нём картинки и тетрадки,

Где записаны загадки,

И задачки интересные…

Игры, песенки чудесные…

В эти игры поиграем

И загадки отгадаем.

Учитель:

Ребята, скажите, а для чего нужно ходить в школу?

Все: чтобы научиться читать, писать, считать.

Одна девочка встаёт и хочет уйти…

Учитель:

Алиса! Постой, ты куда?

Ученица:

Я? Домой!

Учитель:

Как домой?

Ученица:

А мне не нужно ходить в школу! Я умею и читать, и писать, и считать.

Учитель:

А, ну-ка, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь. Но мне кажется, что ты многого ещё не знаешь. Ты знаешь, сколько будет 6х7?

Ученица: Нет.

Учитель:

Ты знакома с коромыслом, которое умеет летать?

Ученица:

Нет.

Учитель:

А как будет по-английски «Я рада вас видеть?»

Ученица:

А что, всё это тоже учат в школе?

Учитель:

Да! И не только это, но и многое другое!

Ученица:

Ну, тогда я остаюсь!

Учитель:

Вот и хорошо!

Уважаемые родители! Вы, конечно, поняли, что это была шутка. Но вопросы, на которые не ответила Алиса, не должны быть трудными для вас. Итак, сколько будет 6х7? А как по–английски будет «Я рада вас видеть? Вы знакомы с коромыслом, которое умеет летать?

А сейчас ребята исполнят танец «Пастушок»

(Стук в дверь)

Учитель:

Ребята, слышите? Кто же это к нам пришёл?

Почтальон Печкин:

Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки!

Какая у вас большая школа! Я даже заблудился. Вы не подскажете мне, в каком классе вы учитесь?

Почтальон Печкин:

В 1-м классе? Правда? Неужели мне повезло? Ведь именно вас я ищу! К нам на почту пришла посылка для учеников 1 «Б» класса средней школы № 1. Ох, и тяжёлая посылка, еле донёс!

Вот только я всё-таки сомневаюсь, что вы действительно ученики 1 класса…

Придётся вас проверить! А ну-ка, дружно скажите, вы готовы к испытаниям? Готовы доказать, что стали настоящими школьниками?

Дети:

Готовы!

Почтальон Печкин:

Замечательно!

Тогда садитесь красиво и слушайте внимательно, никого не перебивайте, как ученики отвечайте. Не все приглашённые смогли попасть на ваш праздник, но они прислали телеграммы. Догадайтесь, кто прислал эти телеграммы?

(Телеграммы отпечатаны на отдельных бланках)

Почтальон Печкин зачитывает:

1.«Застрял на крыше, чиню моторчик.

Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье.

Становитесь больше, выше!

Жду от вас вестей на крыше!»

(Карлсон)

2. «Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл.

Скоро буду у вас, дорогой мой 1 класс».

(Колобок)

3. «Мы хотим учиться в школе, а сейчас сидим в неволе.

Спасите. Нас съел серый волк!»

(Семеро козлят)

4. «Дорогие дети, помогите!

Паука-злодея уберите!

И кормила бы я вас,

И поила бы я вас.

Не покиньте меня

В мой последний час».

(Муха-Цокотуха)

5. «Прибыть на ваш праздник не могу,

От меня сбежали брюки!

Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка

Ускакала от меня».

(Мальчик-грязнуля из стихотворения «Мойдодыр»)

6. « Я желаю от души вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор …»

(Айболит)

7. «Пусть вам учебный год только гадости несёт!

Получайте только двойки, очень редко можно тройки!

Бейте окна и витрины, не ходите в магазины,

Проводите больше драк!

Привет! Старуха…

(Шапокляк)

8. «Меня обманули в Стране Дураков,

Но всё же у меня будет театр.

Я хочу вам пожелать лишь пятёрки получать,

Книжки добрые любить, с математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины ваш дружище…

(Буратино)

Почтальон Печкин:

Молодцы, ребята! Отгадали от кого телеграммы пришли! А знаете ли вы школьные правила?

Дети: Знаем!

Почтальон Печкин:

Расскажите! А я послушаю!

Дети:

Вставайте дружно каждый раз,

Когда учитель входит в класс!

Парта – это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

И храни всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними!

Деликатен, вежлив будь,

Здороваться не позабудь.

Взрослым и детям на прощанье

Говорите: «До свидания!»

Почтальон Печкин:

Молодцы, ребята! Ну, а песни петь вы умеете?

Учитель:

А сейчас ребята исполнят песню

Почтальон Печкин:

Замечательно! Убедили, вы – настоящие первоклассники! Значит, посылка действительно для вас.

Учитель вручает удостоверения и значки.

Учитель:

А сейчас весёлый звонок позовёт наших первоклассников на уроки.

Ученик:

День погожий, день весёлый,

Небо – золото и синь!

Белокаменная школа

Среди ёлок и осин.

Рядом – роща, рядом – поле.

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит, там идёт …

Все: Урок! (Звенит звонок колокольчика)

Учитель:

Приглашаю всех на урок чтения!

Ученик:

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Ученик:

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в чёткий ряд –

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Ученик:

Прозвенел звонок и смолк.

Начинается урок.

Мы учили букву «А»,

Мы учили букву «У».

Малыши кричат «Уа!».

Мы в лесу кричим «Ау!».

Ученик:

С буквой «А» - арбуз и аист,

Мы запомнить постарались.

С буквы «У» у нас, ребята,

Ухо, удочка, утята.

Вот чему на первый раз

Научился первый класс.

Ученик:

Я бросила куклу, играть не хочу.

Мне некогда очень, я буквы учу.

Если хочешь много знать, многого добиться,

Обязательно читать надо научиться.

Ученик:

Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти!

Ученик:

В нашем классе, не в лесу

Громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!» -

Зазвенели голоса.

Ученик:

Это мы искали все

Ударение в «лисе».

Мне подумалось, а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Ученик:

Мы её на парту сзади

Рядом с Вадиком посадим.

«Посиди у нас, лиса!

Подождут тебя леса!»

Стук в дверь.

Учитель:

Ребята! А вдруг это, правда, лиса из стихотворения?

Входят Лисёнок, Бельчонок и Медвежонок.

Учитель:

Здравствуйте, зверята!

Звери: Здравствуйте, ребята!

Лисёнок:

А нельзя ли будет нас

Взять с собою в первый класс?

Учитель:

Если вы хотите с нами…

Звери:

Хотим! Хотим!

Учитель:

Мы проверим ваши знания!

Звери: Согласны!

Учитель:

Не спешите соглашаться,

Так легко и просчитаться.

Ну-ка, Мишка, нам скажи:

Сколько будет 2+3?

Медвежонок:

Это будет… Это будет…

Что-то около шести.

Учитель:

Дети! Правильный ответ?

Дети: Нет!

Учитель:

Нет, Мишутка, будет…

Дети: 5. Не умеешь ты считать!

Учитель:

Задание второе.

Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово…

Вот уже и всё готово. (Школа)

Ну, Бельчонок, посмотри –

Что написано? Прочти!

Бельчонок:

Хоть я маленький Бельчонок,

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое … «орех!»

Лисёнок:

Да нет, это слово не «орех!»

Каждый братец мой лисёнок

Прочитает без ошибки

Слово вкусное такое…

Ну, конечно, это «рыбка».

Медвежонок:

Ха-ха-ха! Аж смех берёт!

Где тут рыбка? Это – «мёд».

Учитель:

Успокойтесь! Успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь.

Ребятишки, помогите!

Слово правильно прочтите!

Дети: Школа!

Учитель:

Задание третье.

Дорогие наши гости!

Можете ответить нам,

Чтобы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Медвежонок:

Это каждый должен знать,

Надо всем подольше спать.

Учитель:

Дети! Правильный ответ?

Дети: Нет!

Ученик:

Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем!

Песня

Ученик:

«Динь – дилинь» -

Звенит звонок.

Начинается урок.

Учитель:

Вторым уроком – урок математики.

Ученик:

Математика – мой любимый урок.

И учёный Ломоносов прав.

Прав, конечно, как всегда:

Что наука математика -

Зарядка для ума!

Ученик:

Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения.

Ученик:

Всё, что вижу во дворе я,

Всё, что вижу на пути

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти…

Едем с мамой в зоопарк

И считаем всё подряд.

Пробегает дикобраз – это раз!

Чистит пёрышки сова – это два!

Третьей стала росомаха,

А четвёртой – черепаха!

Серый волк улёгся спать – это пять.

Попугай в листве густой,

Он шестой.

Вот лисёнок рядом с лосем,

Это будет семь и восемь.

Девять – это бегемот.

Рот – как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый,

Он последний, он десятый.

Дальше нам не сосчитать.

Надо снова начинать!

Учитель:

Ну, а теперь проведём зарядку для ума (читает задания из портфеля).

Яблоки в саду поспели.

Мы отведать их успели:

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой. Сколько их? (Восемь)

На пасеке три медвежонка

Играли в прятки у бочонка.

Один в бочонок еле влез,

А сколько убежало в лес? (Два)

Три ромашки-желтоглазки,

Два весёлых василька

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? (пять)

Раз, два, три, четыре,

Кто живёт у нас в квартире?

Папа, мама, брат, сестра,

Кошка Мурка, два котёнка,

Мой щенок, сверчок и я –

Вот и вся моя семья. (Десять)

Молодцы, ребята! А теперь послушайте математические стихи, которые подготовили ребята со своими мамами.

Сценки

Мама:

Ваня! Вот четыре

Красивые груши

Лежат на тарелке.

Не кушай, а слушай:

«Если одна из них

Брату достанется,

Сколько тебе

На тарелке останется?

Ученик:

«Две»- отвечаю я.

Мама:

- Ну, почему?

Одну ведь ты брату

Отдашь своему.

Ученик:

Да, я-то бы рад,

Мне пример этот ясен,

Но только мой брат

На одну не согласен!

Мама:

А, ну-ка, малыш,

Отвечай мне урок:

В кармане твоём

Три ореха дружок.

Учитель:

Побаловать мама

Сыночка решила.

Ещё два ореха

В карман положила.

Мама:

Запомнил? Теперь

Все орехи сложи.

Сколько орехов в кармане

Скажи!

Ученик:

Сколько орехов?

Да ни одного!

Мама:

Ты огорчишь так отца своего!

Считать не умеешь –

Позор для семьи!

Ученик:

Дырявые, мама, карманы мои!

Учитель:

Игра «Будьте внимательны».

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три» - приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри…

Рыбёшек мелких увидали, и не одну, а целых… две.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два, … марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше… пять!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну, что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность взять?

Учитель:

Школьный прозвенел звонок,

Завершается урок.

Отдохнуть всех непременно

Приглашает перемена.

Несмотря на то, что наши дети учатся в школе, всё же они ещё дети, и как все дети в свободное время очень любят играть со своими любимыми игрушками.

А сейчас ребята исполнят танец

Ученик:

Динь-дилинь,

Звенит звонок,

И опять идёт урок.

Ученик:

Мне нравится знакомиться с окружающим миром. Ведь так интересно узнать о том, что тебя окружает.

Ученик:

Улыбнись с утра щенку,

И росинке, и цветку,

Пёстрой бабочке в лугах,

Солнцу в синих облаках.

И тогда узнаешь ты:

Сколько в мире красоты.

Учитель:

А теперь поиграем в игру, которая называется «Птицы».

Если назову птицу, хлопайте в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, мухи и стрижи.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, чибисы, чижи,

Галки и стрижи, комары, кукушки,

Даже совы-сплюшки.

Ученик:

А мне нравятся уроки физкультуры.

Что такое физкультура? Тренировка и игра.

Что такое физкультура? Физ и куль, и ту, и ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ.

Крутим шею словно руль – это куль.

Ловко прыгай в высоту – это ту.

Бегай полчаса с утра – это ра!

Занимаясь этим делом – станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура. Вот, что значит, физкультура!

Ученица:

А я люблю уроки музыки.

Учитель музыки вошёл в просторный класс,

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём всё лучше с каждым разом.

Песня

Учитель:

Наступает торжественный момент.

Послушаем наших первоклассников.

Ученик:

Все домашние задания буду в срок выполнять.

На урок без опозданья буду утром прибегать.

Ученик:

Дома ручку не забуду,

И тетрадь, и карандаш.

А забыл – реветь не буду

На весь класс, на весь этаж.

Ученик:

На уроках обещаю

Не шуметь и не болтать.

Если и ответ не знаю,

Буду руку поднимать!

Ученик:

Буду ловким, буду сильным,

Буду я в футбол играть.

Значит, буду то и дело

Мячик в окна забивать.

Ученик:

Буду умным и весёлым,

Делать добрые дела.

Чтоб меня родная школа,

Как родного приняла.

Учитель:

А теперь послушаем клятву родителей.

- Детям в учёбе поможем всегда?

- Да!

- Обещаем детей не ругать никогда?

- Да!

- Только слегка пожурить иногда?

- Да!

- Мудрыми будем, как в небе звезда?

- Да!

Учитель:

Наши уроки закончились, а портфель всё ещё полон. Заданий в нём хватит на целый год!

Сегодня вы показали, что вы – настоящие ученики!

Завершает наш праздник танец «Зайцы»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29729-scenarij-prazdnika