Конспект НОД «На лесной полянке» в средней группе

Конспект непосредственной деятельности по математике в средней группе

«На лесной полянке»

Воспитатель Л.Н.Порина

МБДОУ детский сад № 26

Кировская область, г.Кирово-Чепецк

Задачи:

Закрепить умение считать в пределах 5.

Формировать представления о равенстве и неравенстве на основе счёта.

Продолжать учить сравнивать предметы по двум признакам величины (длинный, короткий).

Дидактический материал: шапочки зайчиков (5 шт.), морковки (5 шт.), ёлочки (5 шт.), грибочки (5 шт.), по две полоски - короткая и длинная - на каждого ребёнка, обруч.

Ход НОД

Воспитатель: Сегодня, я приглашаю вас на лесную полянку. Раз, два, три, четыре, пять вышли зайчики гулять (надеть на детей шапочки зайчиков). Сколько зайчиков?

Дети: пять.

Воспитатель: Лена, угости зайчиков морковками. Сколько морковок раздала Лена? Скажите, не считая (после ответа сосчитать вместе). Как вы узнали? Как можно сказать иначе? (поровну, по 5, столько же).

Физкультминутка

Сколько покажу кружков,

Столько выполним прыжков.

Сколько ёлочек зелёных,

Столько выполним наклонов.

Воспитатель: Расшумелись зайчата, разбудили медведя. Но не бойтесь его, он не злой, а добрый. Принёс нам грибы и ёлочки.

Приглашаю вас занять места за столами и выполнить следующее задание. У каждого на столе лежат полоски (длинная и короткая). Положите на короткую полоску 4 ёлочек (сосчитать). Сколько ёлочек на полоске? Положите на длинную полоску на 1 грибок больше, чем ёлочек. Сосчитать, сколько грибов? Воспитатель уточняет, 5 грибов и 4 ёлочки.

Ответы детей (5 грибов больше, чем 4 ёлочек; 4 ёлочек меньше, чем 5 грибов).

Воспитатель: Как сделать так, чтобы ёлочек и грибочков стало поровну?

Предложить детям два способа уравнивая предметов: путём добавления или убавления одного предмета.

Детям предлагается сосчитать пальцы на левой и правой руке. Они отвечают на вопрос: «Сколько пальцев на каждой руке?» «Покажите 1 палец, 3 (4, 5) пальца!»

А сейчас чтобы вернуться обратно в детский сад я предлагаю вам поиграть. На полу лежит обруч. Если я назову число 5, то вам необходимо встать на одного человека меньше. Проводится игра, шапочки снять.

Подведение НОД:

- я узнал….

- мне было трудно ……

- мне было интересно …

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297360-konspekt-nod-na-lesnoj-poljanke-v-srednej-gru