- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «На лесной полянке» в средней группе
462
0
Конспект непосредственной деятельности по математике в средней группе
«На лесной полянке»
Воспитатель Л.Н.Порина
МБДОУ детский сад № 26
Кировская область, г.Кирово-Чепецк
Задачи:
Закрепить умение считать в пределах 5.
Формировать представления о равенстве и неравенстве на основе счёта.
Продолжать учить сравнивать предметы по двум признакам величины (длинный, короткий).
Дидактический материал: шапочки зайчиков (5 шт.), морковки (5 шт.), ёлочки (5 шт.), грибочки (5 шт.), по две полоски - короткая и длинная - на каждого ребёнка, обруч.
Ход НОД
Воспитатель: Сегодня, я приглашаю вас на лесную полянку. Раз, два, три, четыре, пять вышли зайчики гулять (надеть на детей шапочки зайчиков). Сколько зайчиков?
Дети: пять.
Воспитатель: Лена, угости зайчиков морковками. Сколько морковок раздала Лена? Скажите, не считая (после ответа сосчитать вместе). Как вы узнали? Как можно сказать иначе? (поровну, по 5, столько же).
Физкультминутка
Сколько покажу кружков,
Столько выполним прыжков.
Сколько ёлочек зелёных,
Столько выполним наклонов.
Воспитатель: Расшумелись зайчата, разбудили медведя. Но не бойтесь его, он не злой, а добрый. Принёс нам грибы и ёлочки.
Приглашаю вас занять места за столами и выполнить следующее задание. У каждого на столе лежат полоски (длинная и короткая). Положите на короткую полоску 4 ёлочек (сосчитать). Сколько ёлочек на полоске? Положите на длинную полоску на 1 грибок больше, чем ёлочек. Сосчитать, сколько грибов? Воспитатель уточняет, 5 грибов и 4 ёлочки.
Ответы детей (5 грибов больше, чем 4 ёлочек; 4 ёлочек меньше, чем 5 грибов).
Воспитатель: Как сделать так, чтобы ёлочек и грибочков стало поровну?
Предложить детям два способа уравнивая предметов: путём добавления или убавления одного предмета.
Детям предлагается сосчитать пальцы на левой и правой руке. Они отвечают на вопрос: «Сколько пальцев на каждой руке?» «Покажите 1 палец, 3 (4, 5) пальца!»
А сейчас чтобы вернуться обратно в детский сад я предлагаю вам поиграть. На полу лежит обруч. Если я назову число 5, то вам необходимо встать на одного человека меньше. Проводится игра, шапочки снять.
Подведение НОД:
- я узнал….
- мне было трудно ……
- мне было интересно …
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297360-konspekt-nod-na-lesnoj-poljanke-v-srednej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.