- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методический материал по дисциплине «Основы социологии и политологии»
Пояснительная записка
"Основы социологии и политологии"- важнейшая сфера человеческого знания. Изучение политологии и социологии является частью общекультурной и общетеоретической гуманитарной и социально-политической подготовки специалиста любого профиля.
Цель дисциплины "Основы социологии и политологии " - дать учащимся общее представление:
- о социологическом и политологическом подходах к изучению закономерностей развития и функционирования общества и личности;
- о сущности власти, политических системах, субъектах политики, политических отношениях и процессах (в Казахстане и в мире в целом);
- социальных институтах, социальной структуре, социальных группах и общностях, социальной стратификации, о социализации и социальном взаимодействии.
Предмет "Основы социологии и политологии "призван:
- сформировать у учащихся научное видение мира, умение критически смотреть на обыденные суждения, политические стереотипы и предрассудки, существующие в массовом сознании;
- содействовать развитию у учащихся способности к самостоятельному мышлению, умения вникать в сущность фактов и событий текущей жизни, правильно их оценивать;
- способствовать формированию собственной жизненной позиции, гражданственности.
"Основы социологии и политологии" тесно связан с такими дисциплинами, как "Основы экономической теории", "Основы философии", "Основы права", "История мировых религий", "Социальная психология", "Русский язык и культура речи".
Данная контрольная работа, разработанная в соответствии с действующей Рабочей программой, является аттестационным контролем по всему курсу изучаемой дисциплины. Она составлена в тестовой форме по единой модели, позволяющей студентам быстро и эффективно понять и выполнить работу, а преподавателю успешно контролировать уровень освоения теоретического материала. Задания включают 4 вариантов тестов, в каждом из которых до 25 вопросов.
Письменное тестирование позволяет оценить знания обучающихся по максимальному курсу тем и избежать субъективности в их оценке.
Таким образом, критерии тестового контроля следующие:
«5» (отлично) – ответ полностью соответствует заданным вопросам; студент не допускает хронологических ошибок, проявляет четкое представление обширного учебного материала. Количество правильных ответов составляет не менее 90 – 95% (это 23 – 25 вопросов с учетом количества их сложности);
«4» (хорошо) – студент проявляет умение выделять наиболее существенные особенности темы, имеет незначительные ошибки, содержание ответов в целом отвечает объему учебного материала. Количество правильных ответов составляет не менее 70 – 75% (это 19 – 22 вопросов с учетом количества их сложности);
«3» (удовлетворительно) – не видит взаимосвязи между отдельными хронологическими событиями, ответ не отличается четкими знаниями понятий и определений. Количество правильных ответов должно составлять не менее 50% (это 15 – 18 вопросов с учетом количества их сложности);
«2» (неудовлетворительно) – низкий показатель усвоения понятий и определений, слабо выработана способность краткого изложения материала. Количество правильных ответов составляет менее 50%.
1 вариант
1. Главным объектом политологии является:
А) общество;
В) государство;
С) политика;
Д) культура;
Е) правовое сознание.
2.Какие науки называют общественными?
А) история
В) философия
С) социология
Д) политология
Е) все вышеперечисленные.
3. Какую государственную форму понимал Аристотель под «политией»?
А) правление многих;
В) власть богатых;
С) власть толпы;
Д) власть народа;
Е) власть большинства.
4. Ф.Аквинский, сторонник:
А) всеобщего равенства;
В) гласности и демократии;
С) анархии;
Д) всеобщего избирательного права;
Е) неравенства и эксплуатации
5. В каком веке жил А.Кайгы?
А) в XV;
В) в XIX;
С) в V;
Д) в XII;
Е) в X;
6. Какоепроизведениие не относится к кодексам законов?
А) «Яссы» Чингисхана;
В) «ОсиетНаме»;
С) «Есимханнынескижолы»;
Д) «Касымханнын каска жолы»;
Е) «Жетыжаргы»
7. Где зародилась демократия?:
А) в Риме;
В) в Египте;
С) в Африке;
Д) в Греции;
Е) в Двуречье.
8. Как называется государство, в котором, по Конституции РК, религиозные объединения отделены от государства?
А)правовое;
В) социальное;
С) гражданское;
Д) демократическое;
Е) светское.
9. Назовите основной институт политической системы общества:
А) государство;
В) политическая партия;
С) профсоюзы;
Д) общественные движения;
Е) творческие общества.
10. Способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность и поведение людей с помощью каких-либо средств:
А) авторитет;
В) власть;
С) уважение;
Д) политика;
Е) любовь.
11. Абсентеизм – это …
А) идея безвластия, безгосударственного устройства общества;
В) исключительные политические качества лидера;
С) форма правления, при которой верховная государственная власть сосредоточена в руках одного главы государства и передается по наследству;
Д) форма уклонения избирателей от участия в голосовании;
Е) участие граждан в общественных объединениях.
12. Конкретный единый человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа:
А) личность;
В) индивид;
С) индивидуал;
Д) маргинал;
Е) персонаж.
13. Для какого политического режима характерно проникновение государства во все сферы общественной жизни?
А) правового;
В) авторитарного;
С) тоталитарного;
Д) теократического;
Е) демократического.
14. Что является источником жизненной силы любой демократии?
А) свобода совести;
В) свобода слова;
С) свобода передвижения;
Д) право на образование;
Е) право на отдых.
15. В зависимости от участия в осуществлении власти политические партии подразделяются на:
А) правящие и оппозиционные;
В) легальные и нелегальные;
С) оппозиционные и легальные;
Д) правящие и нелегальные
Е) все вместе взятые.
16. Выделите страну с федеративным государственным устройством:
А) Великобритания;
В) Канада;
С) Франция;
Д) Казахстан;
Е) Япония.
17. Субъекты политики - это:
А) только граждане государства, принадлежащие к определенной политической организации и сознательно участвующие в осуществлении ее политических целей;
В) отдельные государства, участвующие в мировом политическом процессе;
С) индивиды, социальные группы, организации и учреждения, принимающие сознательное участие в политической деятельности;
Д) политические партии (и только они), участвующие в политической жизни общества;
Е) только отдельные личности как лидеры социальных групп, классов, участвующие в политическом процессе.
18. Назовите признаки этноса:
А) язык;
В) народное искусство;
С) обычаи и традиции;
Д) нормы поведения и привычки;
Е) все вышеперечисленное.
19. Международная организация «Гринпис» относится к:
А) организации экономического характера;
В) политико-экономической организации;
С) демографической организации;
Д) экологической организации;
Е) организации, целью которой является помощь военнопленным, другим жертвам войны, катастроф и стихийных бедствий.
20. Стратегия внешнеэкономических связей Республики Казахстан первоначально была сформулирована Президентом Н.Назарбаевым и изложена в работе:
А) «В потоке истории» (1999г.);
В) «Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства» (1992г.);
С) «О положении в стране и основных направлениях внутренней и внешней политики». Послание Президента народу Казахстана (1996г.);
Д) «На пороге 21 века» (1996г.);
Е) «Без правых и левых» (1990г.);
21. Федеративное государство – это…
А) единое государство, в котором не существует самостоятельных, национальных государственных образований;
В) союз государств, объединенных для определенных целей;
С) государство, в котором существует самостоятельные государственные образования;
Д) международная организация;
Е) союз международных организаций.
22. Анклав – это…
А) величина территории, которую занимает то или иное государство на планете;
В) территория одного государства, окруженная со всех сторон территорией другого государства;
С) формирование механизмов обеспечения стратегических национальных интересов за рубежом;
Д) формирование международно-правовой базы сотрудничества с другими странами, как на двусторонней основе, так и в рамках международных форумов;
Е) государственные территории всех стран мира вместе с международными проливами, открытым морем и Антарктидой.
23. Впервые термин «геополитика» ввел в научный оборот:
А) итальянский юрист Гаэтано Моска;
В) шведский ученый Рудольф Челлен;
С) немецкий социолог Макс Вебер;
Д) русский ученый М.Островский;
Е) американский политолог Артур Бентли.
24. Что такое социальный статус?
А) оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми;
В) степень признания группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-либо из их членов;
С) возможность изменения своего положения в обществе;
Д) положение человека в обществе, занимаемое в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением;
Е) совокупность выполняемых человеком социальных функций и соответствующих им образцов поведения.
25. Форма государственного устройства Ватикана, Саудовской Аравии,
Султаната Бруней:
А) федеральные государства;
В) унитарные государства;
С) конституционные монархии;
Д) теократические монархии;
Е) нет правильного ответа.
2 вариант
1. Первый специальный институт политического образования возник в…
А) 1905г. в России;
В) 1857г. в Америке;
С) 1878г. во Франции;
Д) 1856г. в Англии;
Е) 1903г. в Америке.
2. Какой термин в переводе с греческого обозначает «искусство управления государством»
А) народ;
В) государство;
С) демократия;
Д) политика;
Е) власть.
3. Совокупность норм и правил человеческого общежития, которые в отличие от правовых норм поддерживаются общественным мнением:
А) религия;
В) нравственность;
С) культура;
Д) обычаи и традиции;
Е) этикет.
4. Назовите известного поэта, философа 15 века, которого народ прозвал «переживающим»:
А) А.Кайгы;
В) А.Кунанбаев;
С) Ш.Уалиханов;
Д) Коркыт;
Е) Курмангазы.
5. Жузовая организация Казахского ханства была введена при…
А) Жанибеке и Керее, с момента образования Казахского ханства;
В) Касымхане, в начале 16 века;
С) Есимхане, в начале 17 века;
Д) Таукехане, в начале 18 века;
Е) Аблайхане, в конце 18 века.
6. Кто из представителей казахской общественной мысли, стремясь упразднить ханскую власть, первым выдвинул идею государства, управляемого народом?
А) А.Букейханов;
В) К.Касымов;
С) С.Датов;
Д) М.Утемисов;
Е) М.Тынышбаев;
7. Какой вид образования является бесплатным по Конституции Казахстана?
А) высшее;
В) профессиональное;
С) специальное;
Д) среднее;
Е) среднеспециальное;
8. Кто является единственным источником государственной власти Республики Казахстан по Конституции РК?
А) президент;
В) парламент;
С) правительство;
Д) верховный суд;
Е) народ.
9. Какие органы относятся к исполнительной власти?
А) Конституционный совет;
В) парламент;
С) суд;
Д) правительство;
Е) все вышеперечисленные органы.
10. Назовите местные исполнительные органы власти:
А) маслихаты;
В) акиматы;
С) комитеты;
Д) ведомства;
Е) суды.
11.Что обозначает признаваемое Республикой Казахстан политическое многообразие?
А) принцип разделения властей;
В) плюрализм;
С) создание в государственных органах организаций, политических партий;
Д) Президент РК – лидер политической партии;
Е) политические партии на религиозной основе.
12. Какую партию можно условно отнести к оппозиционным партиям Казахстана?
А) Гражданская партия Казахстана;
В) Народный конгресс Казахстана;
С) «НурОтан»;
Д) «Акжол»»;
Е) «Асар»;
13. Каким государством утверждает себя Казахстан по Конституции Республики Казахстан?
А) демократическим;
В) светским;
С) правовым;
Д) социальным;
Е) все вышеперечисленные и вместе взятые.
14. Какие собственные признаки государства отличают его от других форм организации людей?
А) общественная собственность, оборона, культура;
В) народ, власть, территория;
С) демократия, выборность органов, их сменяемость по воле общества;
Д) особый аппарат публичной власти, территориальное устройство;
Е) общие правила, нормы поведения людей.
15. Когда была принята действующая Конституция Республики Казазстана7
А) 29 апреля 1995 года;
В) 25 октября 1995 года;
С) 30 августа 1995 года;
Д) 16 декабря 1995 года;
Е) 28 января 1995 года;
16. Федеративное государство – это…
А) единое государство, в котором не существует самостоятельных, национальных государственных образований;
В) союз государств, объединенных для определенных целей;
С) государство, в котором существует самостоятельные государственные образования;
Д) международная организация;
Е) союз международных организаций.
17. Проблема свободных многопартийных выборов в условиях пропорциональной избирательной системы заключается в том, что:
А) голоса граждан имеют меньший вес при голосовании;
В) результаты выборов, исходя из системы определения победителя, сомнительны;
С) голоса избирателей«теряют свою силу» и не учитываются, поскольку партии и движения, их получившие, не преодолели исходный процентный барьер;
Д) меньшее число голосов граждан получает доступ к участию в них;
Е) голоса граждан имеют большой вес при голосовании.
18. Пропорциональная избирательная система способствует:
А) росту численности политических партий и объединений;
В) сохранению числа политических партий;
С) уменьшению числа политических партий;
Д) влияет, но незначительно на эти процессы;
Е) не влияет на эти процессы.
19. В 2005г. прошла делимитация границ Казахстана:
А) Россией;
В) Китаем;
С) Узбекистаном;
Д) Таджикистаном;
Е) Татарстаном.
20. Положение государства на мировой арене определяется следующими показателями:
А) величиной территории, природными и людскими ресурсами;
В) структурой национальной экономики;
С) объемом и качеством промышленного и сельскохозяйственного производства;
Д) способностью страны оказывать прогрессивное влияние на международное развитие;
Е) всем вместе взятым.
21.Исторически сложившаяся высшая форма общности людей, характеризующаяся единством территории, экономической жизни, исторического пути, языка, культуры, этнического самосознания:
А) народность;
В) нация;
С) племена;
Д) государство;
Е) этнос.
22. Система доминаций означает:
А) стремление государство монополизировать всю политическую власть в руках одной партии;
В) наличие партии, занимающей особое место в политической жизни общества;
С) существование двух сильных политических партий, способных конкурировать между собой;
Д) наличие многопартийной системы, где каждая партия имеет реальный шанс завоевания государственной власти;
Е) система доминаций не относится к партийной системе.
23. Типологию политического лидерства раскрыл:
А) К.Маркс;
В) М.Вебер;
С) Г.Моска;
Д) Ч.Мерриам;
Е) М.Острогорский.
24. Назовите признак правового государства:
А) верховенство закона и реальность прав и свобод человека;
В) республиканская форма правления;
С) наличие института президентства;
Д) наличие границы государства;
Е) наличие разных наций и народностей.
25. К какой форме государственного устройства относится СНГ?
А) унитарное государство;
В) федеральное государство;
С) конфедерация;
Д) империя;
Е) международная организация.
3 вариант
1. Какой термин в переводе с греческого языка означает власть народа?
А) свобода;
В) равенство;
С) демократия;
Д) конституция;
Е) республика.
2. Кто из видных теоретиков развивал мысль о суверенных гражданских правах?
А) Д. Локк;
В) Э.Кант;
С) Ф.Блаженный;
Д) Н.Макиавелли;
Е) Ф.Аквинский.
3. Т.Гоббс сравнивал государство с…
А) Кентавром;
В) Левиафаном;
С) Вельзевулом;
Д) Минотавром;
Е) Гидрой.
4. Кто является родоначальником пессимистического направления общественной мысли в Казахстане, названного «ЗарЗаман» (Эпоха скорби)?
А) А.Кунанбаев;
В) Ш.Уалиханов;
С) М.Дулатов;
Д) Ш.Канайулы;
Е) А.Букейханов.
5. Назовите первый этап в развитии общества:
А)первобытное;
В) капитализм;
С) рабовладение;
Д) империализм;
Е) феодальное.
6. Десять принципов государственного управления выделяет выделяет в своем произведении «Тарих-и-Рашиди»…
А) А.Кайгы;
В) М.Х.Дулати;
С) Х.А.Яссауи;
Д) Ю.Баласагуни;
Е) М.Кашгари.
7. Судебный прецедент в казахском обычном праве назывался:
А) Яссы;
В) Билерсозы;
С) Ереже;
Д) Адат;
Е) Шариат.
8. Кто из представителей казахской общественной мысли, стремясь упразднить ханскую власть, первым выдвинул идею государства, управляемого народом?
А) А.Букейханов;
В) К.Касымов;
С) С.Датов;
Д) М.Утемисов;
Е) М.Тынышбаев.
9. Форма государственного устройства Республики Казахстан:
А) федерация;
В) автономная республика;
С) унитарное государство;
Д) конфедерация;
Е) ассоциация.
10. Какие органы относятся к законодательной власти?
А) парламент;
В) правительство;
С) министерства;
Д) комитеты и ведомства;
Е) суды.
11. Форма правления, при которой власть монарха юридически и фактически никем и ничем не ограничена:
А) абсолютная монархия;
В) ограниченная монархия;
С) дуалистическая монархия;
Д) парламентская монархия;
Е) президентская республика.
12. Назовите признаки демократии:
А) равноправие граждан;
В) признание народа источником власти;
С) наличие фундаментальных прав и свобод, их признание;
Д) принцип большинства;
Е) все вышеперечисленные.
13. Какому типу политического режима соответствует следующая формулировка: «Неограниченная власть одного человека или группы лиц, не допускающая политической оппозиции, но сохраняющая автономию личности и общества вовне политических сферах»?
А) тоталитаризм;
В) либеральная демократия;
С) национал-социализм;
Д) авторитаризм;
Е) коммунизм.
14. Республика Казахстан – социальное государство. Это означает, что…
А) государство выражает интересы одного господствующего класса, принимает законы, угодные данному классу;
В) государство заботится обо всех группах населения: о крестьянах, рабочих, предпринимателях, студентах и т.д.;
С) государство, которое ставит на первое место права и свободы человека и гражданина, построено на принципе разделения властей;
Д) государство, в котором развиты рынок и рыночные отношения;
Е) государство, в котором существуют различные формы собственности.
15. Назовите внутренние функции государства:
А) функция охраны законности и правопорядка, прав и свобод граждан государства;
В) экономическая;
С) социальная;
Д) экологическая;
Е) все вышеперечисленные.
16. Свойство государства, проявляющееся в верховенстве государственной власти внутри страны и независимости в отношении с другими государствами:
А) правоспособность;
В) объективность;
С) суверенитет;
Д) бюрократизм;
Е) тоталитаризм
17. Какое суждение является неправильным?
А) партии представляют интересы отдельных личностей;
В) партии имеют программу и устав;
С) партии имеют целью борьбу за государственную власть;
Д) партии делятся по классовому признаку;
Е) партии имеют фиксированное членство.
18. Исключите лишнее. К основным функциям политических партий относятся:
А) разработка идеологии и политических доктрин;
В) предвыборная борьба;
С) формирование общественного мнения;
Д) участие в образовании политических систем;
Е) подготовка и выдвижение кадров для государственного аппарата.
19. Система доминаций означает:
А) стремление государство монополизировать всю политическую власть в руках одной партии;
В) наличие партии, занимающей особое место в политической жизни общества;
С) существование двух сильных политических партий, способных конкурировать между собой;
Д) наличие многопартийной системы, где каждая партия имеет реальный шанс завоевания государственной власти;
Е) система доминаций не относится к партийной системе.
20. Типологию политического лидерства раскрыл:
А) К.Маркс;
В) М.Вебер;
С) Г.Моска;
Д) Ч.Мерриам;
Е) М.Острогорский.
21. Казахстан стал полноправным членом ООН:
А) 10 января 1999г.;
В) 2 марта 1992 г.;
С) 16 декабря 1991г.;
Д) 30 августа 1995г.;
Е) 4 июня 1992г.
22. Международная организация «Гринпис» относится к:
А) организации экономического характера;
В) политико-экономической организации;
С) демографической организации;
Д) экологической организации;
Е) организации, целью которой является помощь военнопленным, другим жертвам войны, катастроф и стихийных бедствий.
23. Эмбарго – это…
А) режим наибольшего благоприятствования в торговле;
В) запрещение государственной властью ввоза из какой-либо страны или вывоза в какую-либо страну золота, товаров, ценных бумаг;
С) предоставление инвестиций, кредитов и займов;
Д) оказание экономической помощи;
Е) оказание военной помощи государству-союзнику.
24. Исключите лишнее. В современном мире происходит смещение геополитической оси глобального развития в Азиатско-Тихоокеанский регион, куда входят такие ведущие державы современности, как:
А) Япония;
В) Россия;
С) США;
Д) Казахстан;
Е) Китай.
25. Что такое социальный статус?
А) оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми;
В) степень признания группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-либо из их членов;
С) возможность изменения своего положения в обществе;
Д) положение человека в обществе, занимаемое в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением;
Е) совокупность выполняемых человеком социальных функций и соответствующих им образцов поведения.
4 вариант
1. К частным методам политологии относятся:
А) социологический;
В) статистический;
С) политическое прогнозирование;
Д) анализ конкретной ситуации;
Е) все вместе взятое.
2. Кто первым в эпоху Нового времени обосновал идеи прав человека?
А) Д. Локк;
В) Э.Кант;
С) Ф.Блаженный;
Д) Н.Макиавелли;
Е) Ф.Аквинский.
3. Кому принадлежат эти слова: «У власти должны стоять разумные правители, радеющие за народ и государство»?
А) Юсуф Баласагуни;
В) Иоллыг-тегин;
С) Ходжа АхметЯссауи;
Д) Анахарсис Скифский;
Е) АсанКайгы.
4. Мыслитель, выходец из скифской степи, чей образ запечатлен в работе Плутарха «Пир семи мудрецов»:
А) Геродот;
В) Аристотель;
С) Анахарсис;
Д) Платон;
Е) Зенон.
5. Кто из известных деятелей Казахстана, понимал прогрессивную роль России в судьбе народа Казахстана, предпринял экспедицию в Кульджу?
А) И.Алтынсарин;
В) А.Кунанбаев;
С) Ш.Уалиханов;
Д) А.Букейханов;
Е) С.Торайгыров;
6. Что понимается под категорией политическая власть в правовом государстве?
А) использование элитой своих преимуществ;
В) управление слабыми со стороны сильных;
С) делегирование обществом государству политических полномочий;
Д) умение навязывать свою волю другому.
Е) все вышеперечисленное.
7. Основатель суфизма, чьи хикметы стали основой формирования духовной культуры казахов:
А) А.Кайгы;
В) М.Х.Дулати;
С) Х.А.Яссауи;
Д) Ю.Баласагуни;
Е) М.Кашгари.
8. Какие органы в РК осуществляют правосудие?
А) прокуратура;
В) Верховный суд и местные суды;
С) третейские суды;
Д) специальные и чрезвычайные суды;
Е) Конституционный суд.
9. Как называется государство, в котором, по Конституции РК, религиозные объединения отделены от государства
А) правовое;
В) социальное;
С) гражданское;
Д) демократическое;
Е) светское.
10. Форма прямого участия народа в управлении государством:
А) митинг;
В) парламент;
С) собрание;
Д) пикетирование;
Е) референдум.
11. Судопроизводство было основано на обычном мусульманском праве…
А) шариат;
В) адат;
С) бийлик;
Д) барымта;
Е) жердауы.
12. Что означает «Хикмет»?
А) разум;
В) мудрую мысль;
С) свобода;
Д) демократия;
Е) власть.
13. В каком государстве не предусмотрен срок ограничения полномочий президента?
А) Казахстане;
В) Россия;
С) США;
Д) Индия;
Е) Франция.
14. Какие собственные признаки государства отличают его от других форм организации людей?
А) общественная собственность, оборона, культура;
В) народ, власть, территория;
С) демократия, выборность органов, их сменяемость по воле общества;
Д) особый аппарат публичной власти, территориальное устройство, налоги;
Е) общие правила, нормы поведения людей.
15. Назовите признак правового государства:
А) верховенство закона и реальность прав и свобод человека;
В) республиканская форма правления;
С) наличие института президентства;
Д) наличие границы государства;
Е) наличие разных наций и народностей.
16. Каково значение государства в политической системе общества?
А) государство занимает второстепенное место;
В) государство играет решающую роль в политической системе;
С) государство не оказывает никакого влияния на политическую систему;
Д) государство является равным партнером вместе с партиями, общественными организациями, профсоюзами и т.д.
Е) государство не имеет право вмешиваться в функционирование политической системы.
17. Из скольких областей состоит Казахстан?
А) 12;
В) 13;
С) 14;
Д) 15;
Е) 16.
18. Светское государство – это…
А) государство, которое не признает никаких религий;
В) государство, которое признает только одну религию;
С) государство, которое не признает господствующей ни одну религию, равно относится ко всем существующим, допускает существование различных видов религий;
Д) государство, которое запрещает все виды религий;
Е) государство, защищающее интересы одного класса или группы.
19. К какой форме государственного устройства относится СНГ?
А) унитарное государство;
В) федеральное государство;
С) конфедерация;
Д) империя;
Е) международная организация.
20. К международной военной организации относятся:
А) Лига Арабских государств;
В) Организация Северо-Атлантического Договора;
С) Организация Африканского единства;
Д) Международный Красный Крест;
Е) Европейское Экономическое Сообщество.
21. Среди 180 государств-членов ООН, Казахстан занимает по территории:
А) 1 место;
В) 2 место;
С) 6 место;
Д) 10 место;
Е) 9 место.
22. Геополитическое положение Казахстана определяется:
А) нахождением Казахстана в центре Евразии;
В) отсутствием прямого доступа к мировому океану;
С) географическим расположением Казахстана между двумя супердержавами;
Д) гипертерриториальностью Казахстана;
Е) всем взятым вместе.
23. Что такое социальный статус?
А) оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми;
В) степень признания группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-либо из их членов;
С) возможность изменения своего положения в обществе;
Д) положение человека в обществе, занимаемое в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением;
Е) совокупность выполняемых человеком социальных функций и соответствующих им образцов поведения.
24. Форма государственного устройства Ватикана, Саудовской Аравии,
Султаната Бруней:
А) федеральные государства;
В) унитарные государства;
С) конституционные монархии;
Д) теократические монархии;
Е) нет правильного ответа.
25. Назовите признаки социальных групп:
А) возрастные;
В) половые;
С) профессиональные;
Д) религиозные;
Е) все вышеперечисленные.
О Т В Е Т Ы:
1 вариант 2 вариант 3 вариант 4 вариант
1. С
2. Е
3. А
4. Е
5. А
6. В
7. Д
8. Е
9. А
10. В
11. Д
12. А
13. С
14. В
15. А
16. В
17. С
18. Е
19. Д
20. В
21. С
22. В
23. С
24. Д
25. Д
1. В
2. Д
3. Е
4. А
5. С
6. С
7. Д
8. Е
9. Д
10. В
11. В
12. Д
13. Е
14. Д
15. С
16. С
17. Д
18. А
19. А
20. Е
21. В
22. В
23. В
24. А
25. С
1. С
2. В
3. В
4. Д
5. А
6. В
7. В
8. С
9. С
10. А
11. А
12. Е
13. Д
14. В
15. Е
16. С
17. А
18. В
19. В
20. В
21. А
22. Д
23. В
24. Д
25. Д
1. Е
2. А
3. В
4. С
5. С
6. С
7. С
8. В
9. Е
10. Е
11. А
12. В
13. Е
14. Д
15. А
16. А
17. С
18. С
19. С
20. В
21. Е
22. Е
23. Д
24. Д
25.Е
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298113-metodicheskij-material-po-discipline-osnovy-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.