- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с детьми старшего дошкольного возраста по созданию лэпбуков
Перспективный план работы по теме: Лэпбук «Осень»
Цель: систематизация и закрепление знаний детей о приметах осени, характерных изменениях в природе.
Месяц | Задачи | Совместная деятельность с детьми | Практический выход |
Ноябрь | Способствовать видению причинно-следственных связей между изменениями погоды и изменениями в жизни живой природы. | Беседа: «Признаки осени». Рассматривание карточек с признаками осени. | Информационное поле «Признаки осени». |
Способствовать развитию памяти, мышления через игры и упражнения. | Дидактическая игра «Собери грибы в корзину» | Кармашек «Собери грибы в корзину» | |
Формировать умение видеть и чувствовать красоту природы, восхищаться ею, желание сохранить ее. | Рассматривание пейзажей природы осенью. | Кармашек «Природа осенью» | |
Развивать связную речь у детей. Закрепить умение отгадывать загадки, выразительно читать стихи. | Речевая игра «Расскажи, что изображено на картинке осенью?» Отгадывание загадок об осени. Чтение стихов об осени. | Кармашек «Расскажи по картинке» Кармашек «Загадки об осени» Кармашек «Стихи об осени» | |
Развивать мелкую моторику рук детей. | Пальчиковые игры на осеннюю тематику. | Конверт «Пальчиковые игры» |
Перспективный план работы по теме: Лэпбук «Лето»
Цель: обобщение и систематизация представлений детей о лете
Месяц | Задачи | Совместная деятельность с детьми | Практический выход |
Август | Закреплять знания дошкольников о летних признаках явлений природы. | Беседа «Какие летние месяцы вы знаете» Рассматривание картинок с летними признаками. | Информационное поле с летними месяцами. Кармашек «Признаки лета» |
Обогащать представления детей о правилах безопасности летом. | Рассматривание картинок на тему: «Летние забавы» | Конверт «Летние забавы» | |
Развивать речь путем заучивания стихотворений, рассматривания картин, отгадывания загадок. | Заучивание стихов о лете, отгадывание загадок. Составление рассказов по сюжетным картинкам «Расскажи о лете» | Кармашки «Стихи о лете» и «Загадки о лете» Конверт «Расскажи по картинке» | |
Воспитывать эмоциональный отклик, любознательность, интерес и заботливое отношение к живой и неживой природе. | Рассматривание картинок: «Животные летом», «Насекомые» | Кармашки «Животные летом» и «Насекомые» | |
Развивать мышление, внимание, усидчивость, мелкую моторику рук. | Внесение дидактических игр: «Проведи дорожки» и «Лабиринты» | Кармашки «Проведи дорожки» и «Лабиринты» | |
Формировать познавательный интерес детей. | Экспериментирование на тему: «Что такое ветер?» | Кармашек «Какой бывает ветер?» |
Перспективный план работы по теме: Лэпбук «Колесо безопасности»
Цель: формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.
Месяц | Задачи | Совместная деятельность с детьми | Практический выход |
Апрель | Познакомить детей с правилами дорожного движения, правилами перехода проезжей части, дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов. | Просмотр развивающего мультфильма «Азбука Тетушки Совы» серия «Дорожная безопасность». Знакомство с подвижными играми: «Сигналы светофора», «К зебре», «Автобусы». Рассматривание карточек с видами дорожных знаков. | Информационное поле с дорожными знаками. Картотека подвижных игр. Кармашки «Виды знаков» |
Развивать связную речь детей, расширять и активизировать активный и пассивный словарь детей. Развивать мелкую моторику рук. | Чтение стихов о ПДД. Отгадывание загадок о ПДД. Внесение разрезных картинок по ПДД. Предложить игру «Лабиринт». Внесение раскрасок по ПДД. | Конверт «Стихи» Конверт «Загадки» Кармашек «Собери картинку» Кармашек «Помоги найти дорогу» Кармашек «Раскраски» | |
Воспитывать навыки личной безопасности, чувство самосохранения, чувство ответственности. | Рассматривание и обсуждение картинок – ситуаций: «Кто прав, а кто нет?» | Кармашек «Расскажи, что на картинке» |
Перспективный план работы по теме: «Лэпбук «Воткинск»
Цель:расширение представлений детей о малой Родине – городе Воткинске.
Месяц | Задачи | Совместная деятельность с детьми | Практический выход |
Октябрь | Познакомить детей с геральдикой города Воткинска | Рассматривание флага и герба Воткинска. | Кармашек «Флаг и герб Воткинска» |
Закреплять знания о достопримечательностях нашего города | Просмотр презентации: «Достопримечательности города Воткинска» | Кармашек «Известные места города» | |
Развивать связную речь детей, расширять и активизировать активный и пассивный словарь детей. Развивать мелкую моторику рук. | Чтение стихов местных поэтов о Воткинске. Рассматривание карты Воткинска. Внесение игры «Путешествие по городу» | Конверт «Стихи о Воткинске» Информационное поле «Карта города Воткинск» Кармашек «Играем вместе» | |
Формирование представлений у детей о предприятиях города Воткинска и их деятельности. | Рассматривание фотографий с предприятиями города. | Кармашки «Предприятия города», «Магазины», «Школы» «Детские сады» |
Перспективный план работы по теме: Лэпбук «Зима»
Цель:закрепление у детей знаний по теме «Зима».
Месяц | Задачи | Совместная деятельность с детьми | Практический выход |
Январь | Закрепить с детьми признаки времени года. | Рассматривание альбома «Признаки зимы» | Информационное поле «Признаки зимы» |
Расширить и закрепить знания детей о диких животных и птицах в зимний период, как они готовятся к зимовью. | Рассказывание по картинкам «Что делают зимой животные в лесу? Беседа «Зимующие птицы» | Кармашек «Животные зимой» Информационное лото «Зимующие птицы» |
Закрепить знания детей об одежде людей в зимний период. | Рассказы из опыта детей «Моя одежда зимой» | Информационное поле «Одежда зимой» |
Формировать умение видеть и чувствовать красоту природы, восхищаться ею, желание сохранять ее; развивать связную речь у детей. | Чтение и заучивание стихов о зиме. Отгадывание загадок о зиме. | Кармашек «Стихи о зиме» Кармашек «Загадки о зиме» |
Способствовать развитию памяти, мышления через игры и упражнения; развивать мелкую моторику. | Игра «Лабиринт» Дидактическая игра «Зимний узор» | Кармашек «Зимние лабиринты» Кармашек «Собери зимний узор» |
Перспективный план работы по теме: Лэпбук «Весна»
Цель:закрепить знания детей о весне.
Месяц | Задачи | Совместная деятельность с детьми | Практический выход |
Май | Формировать представления о первых весенних изменениях в природе. | Рассматривание альбома «Признаки весны» Рассказывание по картинкам «Природа весной» Рассматривание картинок «Приметы весны» | Информационное поле «Признаки весны» Кармашек «Картинки природы весной» Кармашек «Приметы весны» |
Расширить и закрепить знания детей о жизни диких животных и птицах весной. | Рассказывание по картинкам «Что делают весной животные в лесу? Презентация «Птицы весной» | Кармашек «Животные весной» Кармашек «Птицы весной» | |
Учить узнавать некоторые весенние первоцветы | Знакомство с первыми весенними цветами (рассматривание альбома «Весенние цветы») | Кармашек «Весенние цветы» | |
Развивать и активизировать словарный запас детей о весне | Отгадывание загадок о весне. Чтение пословиц и поговорок о весне. Чтение закличек о весне. | Кармашек «Загадки о весне» Кармашек «Пословицы и поговорки» Кармашек «Заклички и весне» |
Перспективный план работы по теме: Лэпбук «Планета Земля»
Цель:закрепление знаний детей об экологии на планете Земля, воспитание уважительного, бережного отношения к природе.
Месяц | Задачи | Совместная деятельность с детьми | Практический выход |
Март | Расширять представления детей о явлениях окружающей действительности, животном и растительном мире на суше и воде. | Знакомство со строением планеты Земля. Презентация «Растительный мир нашей планеты» Презентация «Обитатели суши и морей» | Информационное лото «Наша планета» Блокнотик «Растения нашей планеты» Блокнотик «Обитатели нашей планеты» |
Показать огромное значение воды для всех живых существ. | Презентация «Почему всем нужна вода?» | Книжка «История одной капельки» | |
Учить сохранять чистоту окружающей среды. | Беседа «Сохраним нашу планету в чистоте» Игра «Сортировка мусора» | Кармашки «Разложи мусор» | |
Расширять и активизировать словарь. | Игра на смекалку «Угадай-ка» Чтение стихов о земле. Чтение поговорок о земле | Конверт «Угадай-ка» Кармашек «Стихи о земле» Кармашек «Поговорки» |
Развивать мелкую моторику рук. | Разрезные картинки «Явления природы» | Кармашек «Собери картинку» |
Перспективный план работы по теме: Лэпбук «Птицы зимой»
Цель: знакомить детей с зимующими птицами, воспитывать доброжелательное, заботливое отношение ко всему живому, вызвать желание подкармливать птиц.
Месяц | Задачи | Совместная деятельность с детьми | Практический выход |
Февраль | Обобщить знания детей о зимующих птицах | Рассматривание картинок зимующих птиц. Рассматривание разных перьев птиц. Знакомство с особенностями внешнего вида птиц. | Информационное лото «Зимующие птицы» Конверт «Перо» Блокнотик «Строение птиц» |
Познакомить с народными приметами и литературными произведениями о птицах. | Чтение рассказов о птицах. | Книжка «Рассказы о зимующих птицах» | |
Развивать умение пользоваться схемой для изображения птиц; развивать мелкую моторику рук; художественные способности у детей. | Предложить детям схему рисования птиц, раскраски. | Кармашек «Я рисую» Конверт «Раскраски» | |
Развивать связную речь детей, расширять и активизировать активный и пассивный словарь детей. | Отгадывание загадок о птицах. Предложить детям схемы для составления рассказов о птицах. | Конверт «Загадки о птицах» Кармашек «Расскажи - ка» | |
Развивать логическое мышление. | Дидактическая игра «Кто лишний» | Диск «Кто лишний» | |
Воспитывать доброе и заботливое отношение к живой природе (птицам)
| Презентация «Кормушки для птиц» | Блокнот «Покормите птиц зимой» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298362-perspektivnyj-plan-raboty-s-detmi-starshego-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Нейросети в работе педагога»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.