Конспект занятия по аппликации «Разноцветные шары» в средней группе по ФГОС

Аппликация 3 .11.2017г

Тема «Разноцветные шары»

Цель: Развивать умение вырезать овалы из прямоугольников и наклеивать их на нарисованные веревочки того же цвета. Образовательные:Продолжать развивать умение выполнять работу аккуратно, развивать мышление и глазомер. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Ход занятий.

Мотивация : - Ребята, посмотрите, кого я сегодня привела к вам в гости.

- Мишкуа пришел к нам и принес с собой воздушный шарик.

Ребята вам нравится игратьс воздушными шарами ?

- И Мишке тоже очень нравится играть с ними.

- А что ты такой грустный мишка ?

- Ой он что-то хочет шепнуть мне на ушко.

- Ребята у друга Мишки зайчика сегодня день рождения и он хочет подарить ему много воздушных шариков. Но шарики закончились в магазине . Что делать он не знает ..

Ребята а мы сможем помочь Мишке ? (Ответы детей)

Целеполагание : Сегодня мы поможем Мишке сделать Воздушные шары на день рождения зайчику.

Деятельный подход:

-О чем говориться в этом стихотворение? -дети о воздушном шарике.

-Какой формы бывают воздушные шары ? (овальной. Круглой и даже в форме сердечек разной формы)

-Какого цвета бывают воздушные шары?  (красный, желтый, синий …..)

-Какого они размера? (Большие и маленький)

Ребята, я предлагаю вам делаем физ.минутку.

4.Двигательная деятельность

Физкультминутка «Шарики воздушные» (слова и музыка А. Петряевой)..

Шарики воздушные В небо улетят. Шарики воздушные .Не вернуть назад.

Красный, желтый, голубой –

Радуги цвета. (Дети выполняют подскоки.)

Посмотри – над Землей,

Какая красота!

Посмотри – над Землей, Какая красота! (Поднимают руки вверх, кружатся.)

Пальчиковая гимнастика Шарик

Надуваем шарик быстро

Он становится большой

Шарик лопнул

Воздух вышел

Стал он маленький худой

5. Продуктивная деятельность

Ребята, вы много рассказали о воздушном шаре . молодцы.

Сейчас мы с вами их сделаем воздушный шарик для Мишки.

Ребята у вас на столе лежит цветная бумага прямоугольной формы. А мишка говорит , что зайчик любит воздушные шары овальной формы. Что же делать , как превратить прямоугольники в овальную форму. Ответы детей

- Берем прямоугольники срезаем углы, получаем фигуру овальной формы.

- Вспоминаем правила работы с ножницами.

- Посмотрите как приклеивать воздушный шар. Посередине листа.

- Берем фигуры овальной формы придерживаем пальцем и намазываем клеем, Так чтобы он плотно приклеился к бумаги. Воздушный шар мы наклеили.

А как же наш Мишка донесет все шарики? Что нужно привязать к шарикам ?

(нитку). Нужно взять фломастер такого же цвета , что и шарик и провести линию вниз. Выставка работ. Анализ работ похвала.

Рефлексия Ребята,посмотрите, как повеселел Мишка, он вас благодарит, зато, что вы помогли ему и теперь он обязательно обрадует своим подарком своего друга.

- Кто приходил к нам на занятие ?

- Что у него случилось?

Как мы ему помогли?

Что вам понравилось на нашем занятии ?

Вы сегодня были все молодцы, все постарались помочь мишке.

А сейчас предлагаю вам поиграть с воздушным шариком , который нам принес Мишка.

Стихотворение В.Антонова .

Круглый, маленький, воздушный,

Непоседа непослушный

Рвётся в небо, к облакам,

Но на ниточке пока.

Легкий шарик мой воздушный

Дернул нитку непослушно,

Оборвал, сказал: Пока!

И умчался в облака.

Шарики воздушные В небо улетят. Шарики воздушные .Не вернуть назад.

Красный, желтый, голубой –

Радуги цвета. (Дети выполняют подскоки.)

Посмотри – над Землей,

Какая красота!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299001-konspekt-zanjatija-po-applikacii-raznocvetnye