- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверка навыка письма
574
0
Диагностика состояния письменной речи
Проверка навыка письма
_____________________ школа- интернат
Фамилия, имя _________________________________________________________
Класс 4
Дата обследования « » сентября 201 г.
Запиши под диктовку строчные буквы:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку прописные буквы:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку слоги:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку слова.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши предложение после однократного прослушивания: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Спиши печатный текст.
Зимой.
Илья Петрович взял ружьё и пошел домой. За ним бежит собака Дружок. Скоро началась сильная вьюга. Снег засыпал кусты, сучья деревьев, заячьи и лисьи следы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диагностика состояния письменной речи
Проверка навыка письма
________________ школа- интернат
Фамилия, имя _________________________________________________________
Класс : 5
Дата обследования « » сентября 201 г.
Запиши под диктовку строчные буквы:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку прописные буквы:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку слоги:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку слова.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши предложение после однократного прослушивания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Спиши печатный текст.
До свидания, лето!
Август подходил к концу. Солнце еще ласкало своими лучами землю. Но по ночам чувствовалось прохладное дыхание близкой осени. С каждым днем все холоднее березкам. В тревожном зареве дрожат рябины с осинами. Пламенеют клены. В лесу стоит чуткая тишина.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диагностика состояния письменной речи
Проверка навыка письма
__________________ школа- интернат
Фамилия, имя _________________________________________________________
Класс : 6
Дата обследования « » сентября 201 г.
Запиши под диктовку строчные буквы:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку прописные буквы:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку слоги:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши под диктовку слова.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши предложение после однократного прослушивания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Спиши печатный текст.
Медвежата
Весь день мы с Мишей провели в дереве. Ходили в лес, на реку, в поле. Земля на полях покрылась зеленью. До самого горизонта – зелёный ковёр.
В лесу было раздолье. В травах копошились муравьи, жуки. В воздухе порхали бабочки, шмели. Со всех сторон доносились голоса птиц. Нам даже не хотелось уезжать домой.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диагностика состояния письменной речи
Проверка навыка письма
____________________ школа- интернат
Фамилия, имя _________________________________________________________
Класс : 7
Дата обследования « » сентября 201 г.
1. Запиши предложение после однократного прослушивания:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Запиши под диктовку слоги:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Запиши под диктовку слова: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Спиши печатный текст:
В Царском Селе Александр Сергеевич Пушкин учился в лицее, который находился в Царском Селе под Петербургом. Прекрасный обширный парк начинался прямо под окнами лицея. В тяжёлой листве дубов и лип свободно играли солнечные лучи. Среди зелени белели мраморные статуи. Повсюду слышалось птичье пение. Тихо плескалась вода в озере. Пушкин очень любил этот старинный парк и часто гулял в нём. _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299023-proverka-navyka-pisma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.