Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.02.2018

Мастер-класс «Качества добровольца»

Мазаракий Елена Юрьева
педагог-организатор
Природа личности добровольца проистекает из самого поступка. Безвозмездная помощь – это способность к состраданию. Человек понимает, насколько тяжело его ближнему. Он как бы сам переживает боль или страдания. Это состояние души – высшее проявление гуманистического начала человека. Однако сострадание как первый шаг может не привести к самому поступку. Его можно в себе подавить. Отсюда проистекают два противоположных процесса – эгоизм и альтруизм. Альтруизм – это путь добровольца. На этом пути ему нужна ещё решимость к тому, чтобы предложить свою помощь. От желания помочь как разовой акции лежит путь к желанию решить проблему. Решение проблемы – это системный подход к оказанию помощи. На этом пути нужны союзники, знания и умения. Для того, чтобы иметь союзников, нужны честность, открытость, терпимость и умение общаться. Для обладания знаниями нужны настойчивость и целеустремлённость. Для приобретения умений и навыков нужна практика. Доброволец, сумевший воспитать в себе такие качества, приобретает уважение со стороны своих союзников и партнёров. Всё это на определённом этапе превращает добровольца в лидера. Он становится образцом для подражания. Его опыт и знания обладают организационной силой. И на этом этапе добровольцу нужны особые качества – ответственность, самокритичность, уважение к чужому мнению, мудрость и простота.

Содержимое разработки

ПЛАН-КОНСПЕКТ

МАСТЕР-КЛАССА

ТЕМА: «Качества добровольца»

Автор разработки:

Елена Юрьевна Петрова

Государственное бюджетное

нетиповое образовательное учреждение

Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга,

педагог-организатор

Цель: сформировать у участников целостное и развернутое знание о том, какими качествами должен обладать доброволец.

Задачи:

обучающие:

раскрыть понятие «добровольчество», определить основные мотивы добровольческой деятельности

сформировать у участников целостное и развернутое знание о том, какими качествами должен обладать доброволец.

сформировать единое информационное поле для дальнейшей работы движения;

развивающие:

создать условия для работы добровольческого движения по направлениям деятельности;

мотивировать обучающихся на развитие добровольческой деятельности в образовательном учреждении;

воспитательные:

способствовать становлению социальной активности обучающихся;

содействовать развитию коммуникативных компетенций;

содействовать развитию чувства личной ответственности за общее дело.

Форма занятия: мастер-класс

Методы обучения: синтез наглядных и практических методов обучения (социальный тренинг, игра, эвристическая беседа)

Педагогические технологии: проектная, игровая, рефлексивная, личностно‑ориентированная технологии.

Материально-техническое обеспечение:

Ноутбук, мультимедийное оборудование (экран, проектор, колонки)

Магнитно-маркерная доска, магниты, маркеры, губка

Дидактические пособия и средства:

Раздаточный материал: цветные стикеры

Интерактивная презентация

Планируемые результаты

Метапредметные:

планировать личную и групповую траекторию развития;

анализировать индивидуальные и групповые действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

рефлексировать собственную деятельность.

Предметные:

использовать стратегии аналитического или критического мышления в зависимости от предлагаемой задачи.

Личностные:

развить коммуникативные компетенции;

расширить картину мира;

развить социальную отзывчивость, социальную ответственность, гражданскую активность.

Технологическая карта мастер-класса

Этапы мастер-класса

Содержание

Время

1.

Организационный этап

Сообщение цели занятия, активизация внимания и интереса.

5 мин

3.

Основной (обучающий) этап

Обсуждение нормативно-правовой базы по добровольчеству

Сбор и структурирование информации по основным мотивам добровольческой деятельности

Выполнение игровых заданий, направленных на определение основных качеств добровольца и их разъяснение

40 мин

4.

Итоговый этап

Анализ результатов с помощью обсуждения основных направлений добровольческой деятельности

Рефлексия

10 мин

Ход мастер-класса

Хронометраж

Этап мастер-класса

Содержание мастер-класса

Деятельность педагога

Деятельность участников

мастер-класса

Примечания

5 минут

Организационный

этап

Добрый день!

Меня зовут Елена Юрьевна. Я куратор Санкт-Петербургского движения добровольцев «Наше будущее в наших руках».

Президент Российской Федерации – Владимир Владимирович Путин отметил, что «Добровольчество, благотворительность, меценатство имеют в России глубокие корни, а чувство гражданского долга, патриотизм, доброта, милосердие всегда являлись нашими базовыми ценностями».

Сегодня мы поговорим с вами о добровольчестве и добровольцах, выявим основные мотивы добровольческой деятельности, на которые необходимо обратить внимание при работе с добровольцами.

Занимают свои места

Знакомятся с педагогом

Готовятся к мастер-классу

Слушают

Раздатка:

Цветные стикеры

15 минут

Основной (обучающий) этап

Теперь обратимся к истории.

В латинском языке термин «voluntarius» значит «добровольный».

В России до середины XIX века добровольчество сопрягается с основами христианского вероучения, но в XX веке роль добровольчества смещается к социальной поддержке и защите, что предполагает процесс становления таких понятий, как «добровольчество»

Добровольчество это – активность, доверие, работа в команде, опыт, инновации, решение общественных проблем и самореализация. Современное гражданское общество невозможно представить без добровольчества.

Добровольческое движение развивается в различных направлениях, таких как: социальная сфера, сферы здравоохранения, образования, культуры, физической культуры, охраны природы, предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, также в последнее время активно развивается инклюзивное добровольчество.

Термин «добровольчество» - это системная, бескорыстная помощь и поддержка людей друг другом, действующая на улучшение окружающего мира, а также способствующая развитию лидерских и коммуникативных навыков, командной работе

Какие добровольческие проекты реализует Ваша команда?

Отвечают на вопрос, заполнют табличку

Сфера деятельности

Командный проект

25 минут

Основной (обучающий) этап

Наиболее ярко описывает добровольческую деятельность именно термин «добровольчество», который имеет два корня: добро и воля, то есть мы делаем добрые дела по доброй воле, поэтому предлагаю перейти к обсуждению именно добровольческой деятельности.

Какие же качества необходимы добровольцу для работы?

Эти качества особенно важны для каждого человека не только в добровольческой деятельности, но и в жизни в целом, давайте разберем основные из них.

Каждому участнику выдается карточка, на которой необходимо написать 1 качество добровольца.

Участники делятся на команды, пишут качества добровольца на выданных карточках, далее карточки собираются в коробку и капитан команды вытаскивает 3 карточки, с помощью которых необходимо разыграть сценку показывающую добровольческую деятельность через эти качества.

10 минут

Рефлексия

А сейчас давайте перейдем к основным мотивам добровольческой деятельности.

Мотивация – это то, что толкает нас совершить какое-либо действие в соответствии с возникшей у нас потребностью. Мотивированный человек готов к действию, которое удовлетворит его потребности.

Согласно А.Маслоу, человеческие потребности имеют уровни от более простых к более высоким, и стремление к более высоким потребностям, как правило, возможно и возникает только после удовлетворения потребностей более низкого порядка, к примеру, в еде и безопасности.

На эту тему мотивации добровольческой деятельности существуют работы и российских и зарубежных авторов, но давайте проведем собственное исследование, которое поможет нам понять: почему же добровольцы принимают участие в добровольческой деятельности.

Выписываются и обсуждаются основные мотивы добровольческой деятельности

Далее проводится голосование о том, какие мотивы чаще встречаются в добровольческой команде учреждения

Не >3 мотивов.

Прощаются с педагогом

Добровольцы участвуют

в движении, потому что хотят:

Быть социально полезными

Способствовать изменениям

в обществе

Реализовать собственную инициативу

Найти единомышленников

Почувствовать и оценить себя как личность

Добрыми делами ответить

на помощь, оказанную им самим в прошлом

Интересно провести досуг

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299245-master-klass-kachestva-dobrovolca

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки