Конспект проведения «Открытия малых олимпийских игр»

Малые спортивные игры в детском саду «Ивушка».

Ответственные: Калганова И.Ф. , Колмакова Е.А.

Место проведение : спортивная площадка на территории детского сада «Ивушка».

Цели:

приобщить детей к традициям большого спорта;

продолжать укреплять здоровье детей;

выявить спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;

развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;

воспитывать умение побеждать и проигрывать.

Задачи :

закреплять знания об Олимпийских играх, систематизировать знания о зимних видах спорта.

создать положительный эмоциональный фон, доброжелательности и благополучия

совершенствовать двигательные навыки и умения

воспитывать интерес к спортивным играм

воспитывать уважительное, дружеское отношение друг к другу

Ход проведения :

И.Ф. : Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет!

Е.А. : Проводим праздник спорта

Мы в честь Олимпиады.

Здоровье, силу укрепляем

И спорту очень рады.

И.Ф.: Что такое Олимпиада?  Это честный спортивный бой!  В ней участвовать - это награда  Победить же может любой! 

Е.А. : Мы игры олимпийцев открываем  На этот праздник приглашаем всех!  Здоровья, счастья, радости желаем,  Пусть олимпийский к вам придет успех! 

И.Ф. : Первые Олимпийские игры проходили в Греции, у горы Олимп,

поэтому они получили название «Олимпийские игры».

Е. А. :По традиции, чтобы открыть олимпийские игры зажигают

олимпийский огонь. Мы тоже сегодня зажжем олимпийский огонь и

поднимем олимпийский флаг.

Команды, к поднятию олимпийского флага смирно! Поднять Олимпийский флаг! ( поднимают флаг)

И.Ф. : Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него. Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец - это символ дружбы спортсменов пяти континентов.

Е.А. : Что за символ 5 колец?

Перво-наперво понять

Почему их ровно пять?

А не шесть и не четыре?

Почему?

И.Ф. : Ответ таков:

«На планете в нашем мире

Пять жилых материков».

Ну, а пять материков,

Как доверенных послов

Шлют спортивные отряды

На призыв Олимпиады.

Е. А. : Знают все, что черный цвет

Знойной Африки привет.

Цвет травы, зеленый цвет,

Из Австралии привет!

И. Ф. : Из Европы дружбы тропы

К нам спешат, препятствий нет.

А какой же цвет Европы?

Голубой Европы цвет!

У Америки есть тоже

Олимпийский свой привет:

Мери, Джон, Хуан и Рут

Красное кольцо несут.

Вместе: Все мы в дружбу верим свято.

Каждый в дружбе молодец.

И рисуют все ребята

Добрый знак пяти колец.

Е. А.: Право зажечь огонь на Олимпийском стадионе предоставляется наиболее известному спортсмену страны, где проводятся Олимпийские игры. Олимпийский огонь не гаснет в течение всех дней и ночей, пока длится Олимпиада.

И. Ф. : У нас тоже есть свой Олимпийский огонь. ( звучит музыка фанфары)

Выстраивается старшая группа и от последнего в шеренге к первому передается самодельный олимпийский огонь над головами на вытянутой руке и первый проносит его на постамент для огня! Он остается там до закрытия олимпийских игр. ( гимн)

Е.А. : Давайте немного отдохнем (загадки)

1.По зимней дороге бегут налегке

Спортсмены на лыжах с винтовкой в руке.

До финиша скоро, фанаты кругом,

Любимый вид спорта смотрю —. (Биатлон)

И. Ф. 2.Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной -

Увлекательный. (Хоккей)

Е. А. 3.Металлических два братца,

Как с ботинками срослись,

Захотели покататься,

Топ! — на лёд и понеслись.

Ай, да братья, ай, легки! Братьев как зовут? (Коньки)

И. Ф. 4.Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит. (Лыжи)

Е. А. 5.Ликуют трибуны, счастливы все мы.

Проходят так рядом родные спортсмены!

Стоят только лучшие на пьедестале.

Вручают лишь лучшим спортсменам.(Медали)

И. Ф. 6.Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены -. (Фигуристы)

Е.А. 7. Из десятков разных стран

Собрались спортсмены к нам

Нам названье вспомнить надо:

Это «слет» - (Олимпиада)

И.Ф. 8. Спортсмены лишь лучшие на пьедестале

Вручают торжественно (Медали)

Е. А. 9. Спорт на свете есть такой,

Популярен он зимой.

На полозьях ты бежишь,

За соперником спешишь. (Лыжные гонки)

И.Ф. 10. Ты этого спортсмена

Назвать бы сразу мог!

И лыжник он отменный

И меткий он стрелок! (Биатлонист)

Молодцы ребята и воспитатели!!!

Е. А. : Перед началом соревновательной недели мы должны все вместе определить Олимпийские правила участия в играх.

- участвовать в соревнованиях, уважая заведомо слабого противника;

- бежать только в указанном ведущим направлении;

- соблюдать олимпийский девиз: быстрее, выше, сильнее;

- подножки сопернику не ставить;

- не оставлять в беде пострадавших и оказывать посильную помощь;

- не подраться из-за первого места, но победить любой ценой.

Дети: Клянёмся!( 3 раза)

И. Ф. : Праздник радостный, красивый,  Лучше не было и нет,  И от всех детей счастливых  Олимпиаде - наш:

Дети: привет!

Е. А. :  Священный огонь Олимпийский,  Горит над планетой века! 

И ни беда, что до олимпийцев  Вам дорога ещё далека. 

И. Ф. : И факел, сегодня зажжённый,  Пусть пламенем дружбы горит.  И лозунг: «Мир всем народам!»  На празднике нашем звучит! 

Е.А. : На этом праздник открытия олимпийских игр объявляю законченным!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299401-konspekt-provedenija-otkrytija-malyh-olimpijs