НОД на тему: «Защитники нашей Родины»

НОД на тему: «Защитники нашей Родины».

Цель. Расширять знание детей о том, что Российская Армия – защитница нашей Родины. Уточнить представления детей о родах войск. Развивать навыки контекстной речи. Учить детей навыкам словообразования (образование существительных при помощи суффиксов). Воспитывать уважение к людям военных специальностей.

Словарь. Ракетчик, летчик, танкист, связист, пехотинец, артиллерист; обмундирование: гимнастерка, пилотка, фуражка, ремень, каска; автомат, бронетранспортер, ракетные установки; охранять, чтить, стоять на страже; отважные, бесстрашные.

Материал. Картинки с изображением воинов разных родов войск, иллюстрации с изображением военной техники, солдатская атрибутика.

Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций на тему «Российская Армия». Встреча с военными, просмотр учебного видеофильма о буднях Российской Армии. Знакомство с современными военными песнями.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Организационный момент.

И/у «Закончи предложение».

Смело в небе проплывает, Без разгона ввысь взлетаю,

Обгоняя птиц полет. Стрекозу напоминаю.

Человек им управляет Отправляется в полет

Что такое? (самолет) Наш армейский….. (вертолет).

Тучек нет на горизонте, Распустила алый хвост,

Но раскрылся в небе зонтик. Улетела в стаю звезд.

Через несколько минут Наш народ построил эту

Опустился….(парашют). Межпланетную….(ракету).

Введение в тему.

Рассматривание иллюстраций с изображением военной техники.

- Кто догадался, о чем сегодня пойдет речь на занятии?

III. Обобщение материала по теме.

Обобщающая беседа.

- Назовите военную технику (перед детьми иллюстрации с изображением военной техники).

- Кто ею управляет?

- Какие рода войск вы знаете?

- Как называется военный, служащий в пехотных войсках? артиллерийских? ракетных? десантных? морских? пограничных?

- В армии проходят службу солдаты. Служить в Российской Армии – большая честь для молодых людей.

- Кто обучает рядовых солдат военному делу? (Офицеры)

- Чтобы стать офицером, надо закончить военное училище. Офицеры и солдаты – люди сильные, смелые, храбрые и выносливые. Как они становятся такими?

- Каждый мальчик, когда станет взрослым, будет служить в армии.

- Мальчики, в каких войсках вы хотели бы служить и почему?

2. Игра-соревнование «Кто быстрее оденется по тревоге?».

Обмундирование: брюки, гимнастерка, ремень, сапоги, пилотка, фуражка.

IV. Физкультминутка (чтение текста, сопровождаемое движениями).

Раз, два – выше голова.

Три, четыре – руки шире.

Пять, шесть – всем присесть.

Семь, восемь – лень отбросим.

V. Итог.

- Солдаты, которые хорошо служат, получают награды. Тот, кто отвечал правильно, сегодня в награду получит значок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299591-nod-na-temu-zaschitniki-nashej-rodiny