- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей на тему: «Небезопасные зимние забавы»
860
0
МБДОУ «Лямбирский детский сад №3 комбинированного вида»
Консультация для родителей на тему:
«Небезопасные зимние забавы»
Выполнила:
воспитатель
Альканова О.И.
2018г.
В жизни есть много увлекательных и полезных игр и занятий для детей в зимнее время года – катание с горки, катание на коньках, игры в снежки. Но без правильной организации прогулки и без присмотра за детьми зимние забавы могут оказаться травмо- и даже смертельно опасными.
Главное, что необходимо помнить родителям, - ребенок должен постоянно находиться в поле вашего внимания, особенно если он катается с ледяной горки.
Снежную или ледяную горку необходимо подготовить: освободить от коряг, камней, проследить, чтобы спуск не выходил на проезжую часть или на водоем с неокрепшим льдом. На катке во время массового катания недопустимо играть в хоккей и выходить на лед с предметами, представляющими опасность при падении.
Ребенку нужно рассказать о Зиме – чудесном времени года! О зимних игах и видах спорта. Зимой замерзают все водоемы, в которых мы купались летом. Дети любят кататься на ледяных горках и по льду на коньках. В начале зимы, когда лед еще не окреп, выходить на него нельзя. Даже в сильные морозы, находясь на льду водоема, надо помнить правила безопасности:
в начале зимы лед наиболее тонкий и легко ломается со звонким треском, выходить на него опасно:
в начале весны лед ломается бесшумно, и выходить на него также опасно;
Обсудить ситуации вместе с детьми
лучше двигаться по льду по тропинкам и остальными следам, с помощью палки прощупывая перед собой путь.Катание с ледяных и снежных горок очень нравится многим ребятам. Если ты будешь заходить на горку с той стороны, с которой все съезжают, тебя могут сбить с ног, и ты кубарем полетишь в низ, при этом можешь получить разные травмы.
Представь такую ситуацию. Ты скатился с горки, на которой катаются еще много ребят, и остался полежать на снегу - отдохнуть. На тебя могут наехать на санках другие ребята, при этом сильно поранить санками.
Запомни еще одно правило - скатываться с горки головой вперед опасно. Скатываясь с горы, ты можешь удариться головой об лед, о посторонние предметы.
Правила игры в снежки:
Снежки лучше лепить в варежках, чтобы не обморозить руки.
Нельзя целиться снежком в голову и лицо, можно попасть в глаз.
Нельзя кидаться обледенелыми снежками или кусками льда, это может сильно ранить другого человека и даже убить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299646-konsultacija-dlja-roditelej-na-temunebezopasn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.