Конспект занятия "Мой любимый город"

Тенькина А. Н.

Воспитатель МДОУ «Детский сад №86 комбинированного вида»

Республики Мордовия г. Саранск

Конспект занятия

на тему: «Мой любимый город»

Цель: воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному городу.

Задачи:

Образовательные:

• уточнить с детьми информацию о родном городе

• активизировать в речи детей слова – определения, упражнять в употреблении простых предложений;

Развивающие:

• развивать творческие способности детей;

• развивать познавательную активность детей;

Воспитательные:

• воспитывать любовь к родному городу;

• вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом и его жителями.

Интеграция (НОД): «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Художественное творчество».

Методические приёмы:художественное слово (беседа, дидактическое упражнение «Букет красивых слов»).

Материалы и оборудование:

• фотографии города формата А4;

•бумажные цветы;

• игрушка – Буратино.

Ход занятия:

1. Организационный момент

- Ребята, посмотрите, кто это у нас в гостях? Здороваемся.

- Ребята, вам интересно узнать, зачем к нам пришёл Буратино? Давайте спросим?

2. Основная часть

- Рассказ Буратино, что он приехал из Италии. Она находится очень далеко, там очень много гор и очень жарко. Чтобы добраться до Италии нужно ехать на поезде, плыть на корабле или лететь на самолёте. В своей стране он работает корреспондентом газеты, пишет о разных городах мира. Буратино слышал о том, что в нашей стране в Республике Мордовия, есть такой чудесный городок - Саранск. Буратино решил написать статью в газету, но он ничего не знает о нашем городе. Он узнал, что в детском саду ребята много знают о своем любимом городе, решил, что вы можем ему помочь. Поможем ему, расскажем о нашем городе?

- Давайте сначала вспомним, в какой стране мы живем? (Россия)

- Как называется столица нашей Родины? (Москва)

- Как называется наш город? (Саранск)

- Люди какой национальности живут в нашей Республике? (Мордва, татары, русские)

- А какие достопримечательности есть в нашем городе? (Музеи, памятники, Пушкинский парк,Кафедральный собор Святого Феодора Ушакова.

- Артем, какое учреждение мы посещаем, когда болеем?

- Егор, покажи и расскажи, куда мы ходим за покупками? 

В нашем городе много разных магазинов. (Дети называют, какие магазины они знают.)

Полина, Мы с вами, где сейчас находимся? - в нашем любимом детском садике.

Мы вырастим и пойдем учиться. Самира, куда мы пойдем учиться? (в школу)

Молодцы ребята!

Физ. минутка наша Родина!

Буратино, ты хочешь узнать, что дети думают о нашем городе? Мы сейчас соберем букет из самых красивых слов, про наш город.

Игра «Букет красивых слов» (Ребенок подходит к столику где лежат цветы, берет один цветок называет какой наш город: большой, красивый, чистый, уютный, добрый, мирный, веселый и т. д.)

Вот какой букет красивых слов мы собрали!

- Ребята, я ещё хотела рассказать Буратино о гербе нашего города. Кто может вспомнить, что на нём изображено?

- Правильно, на нём изображена бегущая лиса красного цвета, расположенной под тремя вертикально направленными вниз стрелами.

Я даже приготовила фотографии с изображением герба, но бумаги в моей сумке перепутались, и я теперь не могу вспомнить, где изображён герб именно нашего города.

Поможете найти? Педагог предлагает детям подойти к столику, на котором лежат картинки с изображением трёх разных гербов, найти герб города Саранска.

3. Подведение итогов

Воспитатель: Ребята, Буратино очень много интересного узнал о нашем городе сегодня и сможет написать об этом в своей газете.

На память о нашей встрече подарим Буратино герб нашего города. Давайте с ним попрощаемся и будем с нетерпением ждать выпуск газеты!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299630-konspekt-zanjatija-moj-ljubimyj-gorod