- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по ОБЖ 2 класс
Календарно-тематическое планирование по КБЖ
2 класс
№ п/п | Дата | Тема | Кол-во часов | Формы обучения и контроля |
1. | Основные опасности на улице. Правила пешехода. | 1 | ПДД | |
2. | Роль физического здоровья и личной гигиены в профилактике заболеваний. | 1 | ||
3. | Модель поведения в опасных социальных и природных ситуациях. | 1 | ||
4. | Отработка правил поведения на дороге и в транспорте. | 1 | ПДД | |
5. | Номера телефонов служб экстренной помощи и телефон единой службы спасения -01. | 1 | ||
6. | История возникновения пожарного дела в России. Пожарная безопасность в жилом доме. | 1 | ПБ | |
7. | Понятие о микроорганизмах, вызывающих заболевания. Эпидемические и инфекционные заболевания. | 1 | ||
8. | Ситуационно-ролевые игры по правилам дорожного движения. | 1 | ПДД | |
9. | Возможные опасности на водоёмах. Правила поведения на зимнем водоёме. | 1 | ||
10. | Основные опасности в современном жилище. | 1 | ||
11. | Действия при угрозе и возникновении пожара в школе. | 1 | ПБ | |
12. | Дорожные знаки. Регулировщик. | 1 | ПДД | |
13. | Правила пользования электроприборами, газовой плитой, средствами бытовой химии. | 1 | ||
14. | Опасные факторы природных явлений: бури, грозы, снежные заносы, наводнения, половодья. | 1 | ||
15. | Отработка правил поведения и защиты в соответствии с планом гражданской обороны ОУ. | 1 | ||
16. | Опасные факторы, возникающие при пожаре. Способы защиты органов дыхания. | 1 | ПБ | |
17. | Опасности на водоёме летом. Средства спасения и последовательность действий в опасных ситуациях на воде. | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299717-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-obzh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.