- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по ОБЖ 2 класс
Календарно-тематическое планирование по КБЖ
2 класс
№ п/п | Дата | Тема | Кол-во часов | Формы обучения и контроля |
1. | Основные опасности на улице. Правила пешехода. | 1 | ПДД | |
2. | Роль физического здоровья и личной гигиены в профилактике заболеваний. | 1 | ||
3. | Модель поведения в опасных социальных и природных ситуациях. | 1 | ||
4. | Отработка правил поведения на дороге и в транспорте. | 1 | ПДД | |
5. | Номера телефонов служб экстренной помощи и телефон единой службы спасения -01. | 1 | ||
6. | История возникновения пожарного дела в России. Пожарная безопасность в жилом доме. | 1 | ПБ | |
7. | Понятие о микроорганизмах, вызывающих заболевания. Эпидемические и инфекционные заболевания. | 1 | ||
8. | Ситуационно-ролевые игры по правилам дорожного движения. | 1 | ПДД | |
9. | Возможные опасности на водоёмах. Правила поведения на зимнем водоёме. | 1 | ||
10. | Основные опасности в современном жилище. | 1 | ||
11. | Действия при угрозе и возникновении пожара в школе. | 1 | ПБ | |
12. | Дорожные знаки. Регулировщик. | 1 | ПДД | |
13. | Правила пользования электроприборами, газовой плитой, средствами бытовой химии. | 1 | ||
14. | Опасные факторы природных явлений: бури, грозы, снежные заносы, наводнения, половодья. | 1 | ||
15. | Отработка правил поведения и защиты в соответствии с планом гражданской обороны ОУ. | 1 | ||
16. | Опасные факторы, возникающие при пожаре. Способы защиты органов дыхания. | 1 | ПБ | |
17. | Опасности на водоёме летом. Средства спасения и последовательность действий в опасных ситуациях на воде. | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299717-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-obzh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.