- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Хохломская роспись на уроках ИЗО: методическая разработка для начальной школы
371
0
Народные промыслы
Цель:
Формирование и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство.
Развивать чувство цвета: учить использовать разнообразные цвета с их оттенками в различных сочетаниях;
Учить видеть особенности разных видов народной декоративной росписи, использовать в рисунках отдельные элементы народных орнаментов;
Совершенствовать технические навыки рисования красками и карандашами.
Наглядное пособие.
Работы учащихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299832-narodnye-promysly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.